6. Sınıf Matematik Ders Kitabı 261-262-263-267-268-269-270-271-272. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2. Kitap

6.Sınıf Matematik Ders Kitabı 261-262-263-267-268-269-270-271-272. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Açı konusunun bulunduğu 6. sınıf matematik ders kitabı sayfa 261-262-263-267-268-269-270-271-272 cevapları konusunu paylaştık. Açı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 261-262-263-267-268. Sayfa Cevapları 2. Kitap Açı

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 261 Ders Kitabı Cevapları

DÜŞÜNELİM

Günlük hayatta açılarla karşılaştığımız başka yerler var mı?
Cevap: Binaların köşeleri, makas kullanırken, kapıyı açıp kapatırken açılar ile karşılaşırız. 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 262 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

Aşağıda verilen şekildeki açıları sembol kullanarak yazınız
Cevap:

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 263 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

Yanda verilen şekildeki açıların ölçülerini bulunuz.
Cevap:

EŞ AÇI

DÜŞÜNELİM

Farklı saat gösterimlerinde de aynı açı değerlerini bulabilir miyiz?
Cevap: Yelkovan ve akrebin farklı sayılar göstermesi önemli değildir. Bir gün içinde farklı gösterimde aynı değerler bulabiliriz. 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 267 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

Yandaki KLM açısına eş açıları aşağıda verilen noktaları köşe kabul ederek çiziniz
Cevap:

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 268 Ders Kitabı Cevapları

KOMŞU AÇILAR

DÜŞÜNELİM

Komşu kelimesini başka nerelerde kullanabiliriz?
Cevap: Matematikte açılar konusu için kullanabiliriz.

SIRA SİZDE

Yanda verilen şekildeki komşu açılara örnek SAT ile TAV ‘dır. Diğer komşu açıları da siz yazınız.
Cevap:  VAT, VAY, YAZ, SAZ açılarıdır.

6.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 269-270-271-272.  Sayfa Cevapları 2. Kitap Tümler ve Komşu Açılar

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 269 Ders Kitabı Cevapları

DÜŞÜNELİM

Yandaki görsel, yerden 65° eğik durumdaki bir sokak lambasına aittir Bu sokak lambasını dik hâle getirebilmek için sola doğru kaç derece düzeltmeliyiz?
Cevap: Sokak lambasının dik olabilmesi için açısının 90° olması gerekir. 90 – 65 = 25° daha sola doğru düzeltmeliyiz. 

SIRA SİZDE

47° lik açının tümler açısının ölçüsünü bulunuz.
Cevap: 90 – 47 = 43°

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 270 Ders Kitabı Cevapları

BÜTÜNLER VE KOMŞU BÜTÜNLER AÇILAR

DÜŞÜNELİM

En eski Türk zekâ ve strateji oyunlarından biri mangaladır. Menteşesi bozulduğu için yukarıdaki mangala tablası yalnızca 150° açılabilmektedir. Mangalanın oynanabilmesi için oyun tablasının kaç derece daha açılması gerekir?
Cevap: Bütünler açı 180°’dir. Bundan dolayı 180 – 150 = 30° daha açması gerekir. 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 271 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

135° lik açının bütünler açısının ölçüsünü bulunuz.
Cevap: 180° – 135° = 45°

TERS AÇILAR

DÜŞÜNELİM

Günlük hayatta kullandığımız ya da çevremizde gördüğümüz bu şekilde başka cisimler var mı?
Cevap: Bahçede bulunan çitler, pencerede olan korkulukları örnek verebiliriz. 

6. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 272 Ders Kitabı Cevapları

SIRA SİZDE

Yandaki şekilde m(TOS) = 35° olduğuna göre verilmeyen açıları bulunuz
Cevap:

SIRA SİZDE

40° lik açının tümler açısı ile bütünler açısının toplamını bulunuz.
Cevap:

Tümler açı ⇒ 90° – 40° = 50°
Bütünler ⇒ 180° – 40° = 140°

6. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları 261-262-263-267-268-269-270-271-272. Sayfa, Açı  2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.