6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 161-163-164. Sayfa Cevapları Adım Adım Yayıncılık

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 161-162-163-164. Sayfa Cevapları Adım Adım Yayıncılık 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Sesin Sürati konusunun bulunduğu 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 158-159-160 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6. Sınıf Adım Adım Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 161-163-164. Sayfa Cevapları Sesin Sürati

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 161 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Fırtınalı havalarda şimşek çaktığında önce havanın aydınlanmasının ardından şiddetli bir ses duyulmasının sebebi nedir? Bu durumun gerçekleşmesinde ışığın ve sesin havadaki süratlerinin farklı olmasının etkisi var mıdır? Düşüncelerinizi arkadaşınızla paylaşınız.
Cevap: Evet ışık ile sesin havadaki süratinin etkisi vardır. Işık, sesin hızından daha hızlıdır bu yüzden ilk başta bizler ışığı görür daha sonrasında sesini işitiriz.

Sizce sesin farklı ortamlardaki süratiyle maddelerin taneciklerinin birbirlerine göre konumları arasında bir ilişki olabilir mi? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Evet, sesin farklı ortamlarda sürati farklı olabilir. Örneğin karşı karşıya konuştuğumuz arkadaşım beni duyarken havuzun içindeki arkadaşım sesimizi az işitebilir.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 163 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Sonuca Varma

• Rulonun diğer ucundaki balona vurduğunuzda mum alevlerinin hareketlenmesinin sebebi nedir?
Cevap: Sesin oluşturduğu enerjiyle mum alevleri savrulmuştur.

Şu anda yakın çevrenizde ses üreten birçok varlık vardır. Bu seslerin bazılarını duyamamanızın sebebi nedir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Bazı seslerin çok yüksek olması nedeniyle kulağımızın bu sesleri işitirken çok zorlanması olabilir.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 164 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

3. BÖLÜM ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Aşağıdaki soruların cevaplarını defterinize yazınız.

1. Yusuf, ses şiddetini artırdığı müzik setinin hoparlörünün önüne pirinç taneleri koyuyor. Yusuf, pirinç tanelerinin hareketini gözlemleyerek aşağıdaki hipotezlerden hangilerini test edebilir? Neden?
Cevap: “I. Hipotez: Ses bir enerji türüdür.  ve II. Hipotez: Ses enerjisi başka enerji türlerine dönüşebilir.” hipotezlerini deneyebilir. Çünkü ses bir enerji türü olmasaydı pirinçler hareket etmez ve etkileşime giremezdi.

2. Yandaki şekilde verilen dairesel odanın merkezinde bir çalar saat bulunmaktadır. Çalar saat, su geçirmeyen fakat sesi iyi ileten bir madde ile çevrilidir. Odanın K, L, M ve N noktalarında da kişiler bulunmaktadır.

Buna göre çalar saat çaldığında hangi noktadaki kişi, 

a. Çalar saatin sesini duyamaz? Neden?
Cevap: L noktasında bulunan kişi çalar saati duyamaz çünkü boşlukta ses yayılmaz.

b. Çalar saatin sesini en erken duyar? Neden?
Cevap: Çalar saatini ilk önce M noktasındaki kişi duyar çünkü ses en hızlı katı ortamlarda yayılır.

c. Çalar saatin sesini en geç duyar? Neden?
Cevap: Çalar saatin sesini en geç N noktasındaki kişi duyar çünkü ses en yavaş havada yayılır.