4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175-176-177-178-179-180-181. Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175-176-177-178-179-180-181. Cevapları Adım Adım Yayıncılık 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 4. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları konusunun yer aldığı 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175-176-177-178-179-180-181 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Adım Adım Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 175-176-177-178-179-180-181. Sayfa Cevapları 4. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 175 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

A.1. Yasemin sırasıyla şu işlemleri yapıyor: Bir dereceli silindire 300 ml su dolduruyor, su dolu dereceli silindire bir silgi koyuyor, içinde silgi olan dereceli silindirdeki suyun hacmini ölçüyor, dereceli silindirdeki son ölçümden ilk ölçümü çıkarıyor. Yasemin’in bu işlemleri yapmasının amacı nedir?
Cevap: Yasemin’in bu işlemleri yapmasının amacı silginin hacmini ölçmektir.

A.2. Hakan sırasıyla şu işlemleri yapıyor: Boş bir cam kavanozun kütlesini dijital teraziyle ölçüyor, cam kavanoza bir miktar süt koyuyor, içinde süt olan cam kavanozun kütlesini dijital teraziyle ölçüyor, dijital teraziden son okuduğu değerden ilk okuduğu değeri çıkarıyor. Hakan’ın bu işlemleri yapmasının amacı nedir?
Cevap: Hakan’ın bu işlemleri yapmasının amacı sütün net kütlesini ölçmektir.

B. Aşağıdaki kavram haritasını kutucuklarda verilen kavramların uygun olanlarıyla tamamlayınız.
Cevap: 1. Karışım 2. Saf madde 3. kg 4. Hacim 5. Katı 6. Gaz

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 176 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

C. Aşağıdaki soruların cevaplarını harfleri doğru şekilde sıralayarak yazınız.
Cevap: 1. ERiME 2. DONMA 3. SU BUHARI 4. HACiM 5. ELEME 6. HAL DEĞiSiMi

Ç. Aşağıdaki tabloda sıvı hâlde bulunan K, L, M, N, P, R maddelerinin dijital terazideki ölçüm sonuçları verilmiştir. Tabloda boş bırakılan yerleri tamamlayınız.
Cevap: K: 600 g. L: 650 g. M: 200 g. N: 660 g. P: 740 g. R: 250 g.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 177 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

D. Aşağıda verilen şemada boş bırakılan yerlere kutucuklardaki ifadelerin uygun olanlarını yazınız.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)

E. Aşağıdaki tabloda olaylar ve bu olayların sebepleri verilmiştir. Verilen örnekten hareketle ilgili yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.
Cevap: Buzluğa konulan suyun donmasının sebebi su ve buz maddelerinin sıcaklıklarını vermesidir; buz eriyip suya dönüşmesi ise ısı alması sebebiyle olur, asılan çamaşırların kurumasının sebebi ise çamaşırdaki suyun buharlaşması için ısı almasıdır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 178 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

F. Aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan yerlere kutucuklardaki kavramların uygun olanlarını yazınız.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)

G.1. Yanda verilen şekildeki kabın içinde sıcak su vardır. Sıcak suyun içine soğuk demir bilye atılıyor. Buna göre demir bilyede nasıl bir değişim meydana gelir?
Cevap: Sıcak suyun içine atılan soğuk demir bilye, sudan ısı alarak sıcaklığı artar, yani ısınır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 179 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

G.2. Aşağıda verilen maddelerin ait olduğu hâlleri göz önünde bulundurarak özelliklerini yazınız.
Cevap: Kalem katı hâldedir, belirli bir şekli vardır ve sıkıştırılamaz. Hava gaz hâldedir, belirli bir şekli yoktur, bulunduğu ortamda yayılır. Su sıvı hâldedir, belirli bir şekli yoktur, bulunduğu kabın şeklini alır.

G.3. Aşağıdaki şemanın merkezine yazılacak ifadeyi bularak yazınız.
Cevap: Şemaya yazılacak ifade “Karışım”dır.

G.4. Aşağıda verilen karışımların ayrılmasında kullanılacak yöntemleri yazınız.
Cevap: Demir tozu-kum karışımı mıknatısla ayırma yöntemiyle, un-kırmızı mercimek karışımı eleme yöntemiyle, pirinç-su karışımı ise süzme yöntemiyle ayrılır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 180 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

G.5. Aşağıdaki tabloda bazı maddeler, karışım ve saf madde olarak sınıflandırılmıştır. Buna göre tabloda boş bırakılan yerleri uygun maddelerle tamamlayınız.

Cevap: Karışıma örnek olarak ayran ve limonata; saf maddeye örnek olarak altın ve yemek tuzu yazılabilir.

G.6. İçinde 600 ml sıvı bulunan dereceli silindirin içine bir taş bırakıldığında kaptaki sıvı seviyesi 920 ml oluyor. Buna göre taşın hacmi kaç ml’dir? Hesaplayınız.
Cevap: Taşın hacmi 920-600=320 ml’dir.

G.7. Darası 120 g olan kabın içine bir miktar bulgur konulduğunda kabın brüt kütlesi 680 g oluyor. Buna göre kabın içine konulan bulgurun kütlesi kaç g’dır? Hesaplayınız.
Cevap: Bulgurun kütlesi 680-120=560 g’dır.

G.8. Katı hâlden sıvı hâle geçen bir maddede gerçekleşen hâl değişimi nedir? Bu hâl değişimine günlük hayattan bir örnek yazınız.
Cevap: Katı hâlden sıvı hâle geçen bir maddede erime gerçekleşir. Günlük hayattan örnek: Buzun erimesi.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 181 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

G.9. Yasin, annesiyle patates, süt, su ve pirinç almak için alışverişe çıkmıştır. Bu malzemelerin miktarını ifade eden ölçü birimlerini ve miktarlarını ölçmede kullanılacak ölçüm araçlarını yazınız.
Cevap: Patates: kg, kantar/terazi. Süt: litre, ölçek kap. Su: litre, ölçek kap. Pirinç: kg, kantar/terazi.

G.10. Leyla, suda yüzen ve batan cisimleri bir deney yaparak sınıflandırmak istiyor. Bu amaçla su dolu bir kaba yüzük, pinpon topu, plastik şişe ve cam bardak koyuyor. Leyla, deney sonucuna göre maddeleri nasıl sınıflandırabilir? İlgili yerlere uygun madde isimlerini yazınız.
Cevap: Suda yüzen maddeler: pinpon topu, plastik şişe. Suda batan maddeler: yüzük, cam bardak.