4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-239-240-241-242-243. Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-239-240-241-242-243. Cevapları Adım Adım Yayıncılık 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Kaynakların Tasarruflu Kullanılması konusunun yer aldığı 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234-235-236-237-238-239-240-241-242-243 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Adım Adım Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 234-235-236-237-238-239-240-241-242-243. Sayfa Cevapları Kaynakların Tasarruflu Kullanılması


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 234 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Konu Ve Kavramlar

Ünitenin bu bölümünde öğreneceğiniz bazı konu ve kavramları oluşturan harfler aşağıda karışık verilmiştir. Harfleri numaralarına göre ilgili yerlere yazınız. Ortaya çıkan konu ve kavramları çeşitli kaynaklardan araştırarak edindiğiniz bilgileri defterinize yazınız.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 235 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

“Ayağını yorganına göre uzat.” atasözünden ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bu atasözü, elimizdeki imkanlara göre hareket etmemiz gerektiğini anlatır. Kaynaklarımızı kullanırken de ihtiyacımız kadarını kullanmalı, elimizdekini bilinçli tüketmeliyiz.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 236 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Yasemin akşam yemeğinde tabağına yiyebileceği kadar yemek almış ve tabağındaki yemeğin tamamını bitirmiş. Yemekten sonra odasına geçen Yasemin, güneş ışığı hâlâ odasını aydınlattığı ve hava tam olarak kararmadığı için odasındaki lambayı açmamış. Yasemin ayrıca okulda öğretmeninin, gündüz vakti güneş ışığıyla yeterince aydınlanan sınıfta yanan lambaları kapattığını da anlatmış.

Eleştirel Düşünce

“İsraf” ve “tasarruf” kavramlarının anlamlarını TDK Türkçe Sözlük’ten öğreniniz. Edindiğiniz bilgiler doğrultusunda aşağıdaki soruyu cevaplayınız: Yasemin kaynakları israf mı ediyor yoksa tasarruflu mu kullanıyor? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Yasemin yemek konusunda tasarruflu davranmış çünkü tabağına alabileceği kadar yemek almış ve tamamını bitirmiş. Ancak ışık konusunda israf yapmış çünkü güneş ışığı odayı yeterince aydınlatırken lambayı gereksiz yere açmış. Öğretmeninin uyarısı üzerine bu davranışını fark edip düzeltmiştir.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 237 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Sıra Sizde

“Yasemin’in Bir Günü” adlı metinde Yasemin hangi kaynakları tasarruflu kullanmaya özen göstermiştir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız ve aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 238 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Araştır, Öğren

Arkadaşlarınızla üç dört kişilik gruplar oluşturunuz. Grup üyeleriyle elektrik, su ve besin kaynaklarından birini seçiniz. Seçtiğiniz kaynağın tasarruflu kullanımı için yapılması gerekenleri araştırınız. Araştırma sonucunda elde ettiğiniz bilgilerle bir poster çalışması hazırlayınız. Çalışmanızı görsel ögelerle zenginleştirebilirsiniz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 239 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Suyun Tasarruflu Kullanılması İçin Yapılması Gerekenler

Suyun tasarruflu kullanılması için neler yapılmalıdır?
Cevap: Suyun tasarruflu kullanılması için musluklar gereksiz yere açık bırakılmamalı, diş fırçalarken musluk kapatılmalı, damlayan musluklar tamir ettirilmeli ve duşta çok uzun süre kalınmamalıdır.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 240 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Besinlerin Tasarruflu Kullanılması İçin Yapılması Gerekenler

Besinlerin tasarruflu kullanılması için neler yapılmalıdır? Bilinçli tüketici kime denir?
Cevap: Besinlerin tasarruflu kullanılması için ihtiyaç kadar yemek pişirilmeli, artan yemekler saklanmalı ve tabağa alınan yemek bitirilmelidir. Bilinçli tüketici, aldığı ürünleri gereksiz yere israf etmeyen, ihtiyacı kadar alışveriş yapan kişidir.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 241 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Öz Değerlendirme Formu

Aşağıdaki tabloda tutumlu kişilerin bazı örnek davranışları verilmiştir. Siz bu davranışları hangi sıklıkta gerçekleştiriyorsunuz? Tabloyu uygun şekilde doldurunuz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 242 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Yeniden Kullanma

Kitap, kıyafet ve oyuncak gibi eşyalar nasıl yeniden kullanılabilir? Siz de günlük yaşamınızda hangi eşyaları yeniden değerlendirebilirsiniz?
Cevap: Kitaplar okul kütüphanesine bağışlanabilir, kıyafetler ihtiyacı olanlara verilebilir, oyuncaklar küçük kardeşlere devredilebilir. Ben de artık okumadığım kitapları ve giymediğim kıyafetleri ihtiyacı olan arkadaşlarıma veririm.


4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 243 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Kırkyama nedir? Atık maddelerin yeniden değerlendirilmesine örnekler veriniz.
Cevap: Kırkyama, eski kumaş parçalarının birleştirilerek yeni bir eşya yapılmasıdır. Atık maddelerin yeniden değerlendirilmesine örnek olarak eski gazetelerden kağıt hamuru yapılması, plastik şişelerden saksı yapılması ve kırık cam şişelerin geri dönüştürülmesi verilebilir.

Aradığınız ödevi bulamadıysanız lütfen Pasifik Yayınları 2026 veya MEB Yayınları 2026 ana içeriğimizi ziyaret ediniz.

Forum Sınıf Arama

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.

Örnek Kullanım: 3. sınıf türkçe sayfa 11 forum sınıf