4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 37-39-40-41. Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 37-39-40-41. Cevapları Adım Adım Yayıncılık 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Fosillerin Oluşumu konusunun yer aldığı 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 37-39-40-41 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Adım Adım Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 37-39-40-41. Sayfa Cevapları Fosillerin Oluşumu

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Dinozorların görünümü ve yaşadığı yerler hakkında çıkarım yapılabilmesini sağlayan unsurlar nelerdir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Dinozorların görünümü ve yaşadığı yerler hakkında çıkarım yapılabilmesini sağlayan unsurlar fosillerdir. Kemik, diş, ayak izi ve bitki yaprakları gibi fosiller sayesinde dinozorların görünümü ve yaşadığı yerler hakkında bilgi edinilir.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

Deney Yapalım

Aşağıdaki deneyi yaparak bir fosil modeli oluşturunuz.

Deneyin Amacı: Fosil modeli oluşturmak.

Araç Gereç: oyun hamuru, merdane, cetvel, canlı kalıntısı örneği (damarları belirgin bir yaprak veya deniz kabuğu), sıvı yağ, fırça, derin kap, alçı, su, su bardağı, yemek kaşığı.

Uygulama Aşamaları:

1. Oyun hamurunu pürüzsüz hâle gelinceye kadar merdaneyle düzleştiriniz. Oyun hamurunun kalınlığının en az 3-4 cm olmasına özen gösteriniz.
2. Oyun hamurunun yüzeyinde iz oluşturmak için canlı kalıntısını oyun hamuruna bastırınız. Oyun hamurunun üzerinde iz oluşturduktan sonra canlı kalıntısını oyun hamurundan çıkarınız.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

3. Oyun hamurunda oluşturduğunuz iz üzerine birkaç damla sıvı yağ damlatınız. Sıvı yağı fırçayla oyun hamurundaki iz üzerine iyice dağıtınız (Bu uygulama alçının oyun hamuruna yapışmasını engelleyecektir.).
4. Derin kaba iki su bardağı alçıyı, bir su bardağı suyu koyunuz. Alçıyı ve suyu yemek kaşığıyla iyice karıştırınız.
5. Oluşturduğunuz karışımı kurumadan oyun hamurundaki iz üzerine dökünüz. Alçıyı kuruması için bir gece boyunca bekletiniz.
6. Alçıyı oyun hamurundan çıkarınız ve gözlemlerinizi defterinize yazınız.

Sonuç

1. Fosil modeli yapılırken kullanılan oyun hamuru ve canlı kalıntısı hangi maddelere karşılık gelmektedir?
Cevap: Oyun hamuru yer kabuğunu, canlı kalıntısı ise fosilleşecek olan canlıyı temsil etmektedir.

2. Fosil modeli yapılırken alçı kullanılması hangi olaya karşılık gelmektedir?
Cevap: Alçı kullanılması, canlının bıraktığı izin üzerine zamanla çeşitli minerallerin birikerek fosili oluşturması olayına karşılık gelmektedir.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

A. Aşağıdaki şemada bazı kavramlar verilmiştir. Bu kavramlar arasındaki ilişkiyi örnekteki gibi açıklayınız.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)

B. Aşağıdaki kutucuklarda belirtilen alanlarda hangi madenlerin kullanılabileceğini aşağıda boş bırakılan yerlere yazınız.
Cevap: 1. Süs Eşyası Yapımı: Gümüş, altın. 2. İnşaat Sektörü: Demir, bakır. 3. Mutfak Araç Gereci Yapımı: Demir, alüminyum.

C. 2015 yılında Van Gölü kıyılarında yapılan kazılarda yaklaşık 3.000 yıllık bir köpek fosili bulundu. Fosillerin oluşum aşamalarıyla ilgili öğrendiklerinizden hareketle bu köpek fosilinin nasıl oluştuğunu defterinize yazınız.
Cevap: Köpek öldükten sonra üzeri toprak, kum gibi tortullarla örtülmüş, uzun yıllar boyunca köpeğin kemikleri toprak altında kalarak mineralleşmiş ve böylece 3.000 yıl sonra bulunan fosil oluşmuştur.