4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55. Cevapları Adım Adım Yayıncılık

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55. Cevapları Adım Adım Yayıncılık 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları konusunun yer aldığı 4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52-53-54-55 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf Adım Adım Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı 52-53-54-55. Sayfa Cevapları 1. Ünite Sonu Ölçme ve Değerlendirme Çalışmaları

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 52 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

A. Aşağıda verilen madenler ile bunların kullanım alanlarını ok işareti kullanarak eşleştiriniz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek)

B. Aşağıdaki görselde Dünya’nın yaptığı hareketler gösterilmiştir. Görselde pembe ve beyaz oklarla belirtilen hareketlerin isimlerini numaraların yanında boş bırakılan yerlere yazınız.
Cevap: 1. Dolanma hareketi 2. Dönme hareketi

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 53 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

C. Aşağıdaki canlı kalıntısı örneklerinin hangileri fosil olarak değerlendirilebilir? Cevabınızı defterinize yazınız.
Cevap: Dinozor kemikleri ve sivrisineğin reçine içinde korunmuş hali fosil olarak değerlendirilebilir çünkü bunlar milyonlarca yıl önce yaşamış canlılara aittir. Sonbaharda yere düşen yaprak ve yumurta kabuğu ise güncel olduğu için fosil değildir.

Ç. Nesrin Öğretmen, “Dünya’nın dönme ve dolanma hareketlerini gösterebileceğiniz bir model tasarlayınız.” demiştir. Üç öğrenci, Nesrin Öğretmen’in istediği modeli yapmak için aşağıdaki araç gereci kullanmaya karar vermiştir. Nesrin Öğretmen’in istediği model hangi öğrencinin seçtiği araç gereçle tasarlanabilir? Cevabınızı sebepleriyle defterinize yazınız.
Cevap: Nesrin Öğretmen’in istediği model, Ahmet’in seçtiği el feneri ve top ile tasarlanabilir çünkü el feneri Güneş’i, top ise Dünya’yı temsil edebilir. Bu araçlarla Dünya’nın hem kendi etrafında hem de Güneş’in etrafında dönmesi gösterilebilir.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 54 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

D. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Kayaçların farklı renklerde ve sertlikte olmasının nedeni nedir?
Cevap: Kayaçların farklı renklerde ve sertlikte olmasının nedeni, içerdikleri minerallerin farklı olmasıdır.

2. Ham madde nedir? Bir örnekle açıklayınız.
Cevap: Ham madde, bir ürünü yapmak için kullanılan işlenmemiş doğal maddedir. Örneğin cam yapımında kullanılan kum bir ham maddedir.

3. Altın madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Altın madeni takı ve mücevher yapımında, elektronik cihazlarda ve diş hekimliğinde kullanılır.

4. Bor madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Bor madeni ısıya dayanıklı cam yapımında, deterjan ve temizlik ürünlerinde, tarımda gübre olarak kullanılır.

5. Linyit madeninin kullanım alanları nelerdir?
Cevap: Linyit madeni elektrik enerjisi üretiminde ve ısınma amacıyla yakıt olarak kullanılır.

6. Fosiller nerelerde bulunur?
Cevap: Fosiller genellikle kayaçların içinde bulunur.

7. Yandaki görselde Dünya’nın Güneş etrafındaki bir konumu gösterilmiştir. Dünya, Güneş etrafında görseldeki konumda iken K, L, M ve N ile gösterilen yerlerden hangilerinde gündüz yaşanır?
Cevap: Görselde Dünya, Güneş’in sol tarafında olduğu için Güneş’e dönük olan L noktasında gündüz yaşanır.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları Adım Adım Yayıncılık

8. Mustafa Öğretmen, “Ekonomik değeri olan kayaçların ham madde olarak kullanılmasıyla üretilen ürünler nelerdir? Örnekler veriniz.” demiştir. Mustafa Öğretmen’in sorusuna 4A sınıfı öğrencilerinden bazıları şu cevapları vermiştir: Selim: “Gümüş yüzük ve otomobil.” Hatice: “Gübre ve tencere.” Erdem: “Isıya dayanıklı cam ve ilaç.” Buna göre doğru cevapları veren öğrenciler hangileridir?
Cevap: Selim, Hatice ve Erdem’in üçü de doğru cevap vermiştir çünkü söyledikleri ürünlerin hepsi kayaçlarda bulunan madenlerin ham madde olarak kullanılmasıyla üretilir.

9. Aşağıdaki görselde Dünya’nın dönme ve dolanma hareketleri numaralarla gösterilmiştir. Görseli inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a. Mevsimler kaç numaralı hareket sonucu gerçekleşir?
Cevap: Mevsimler 2 numaralı hareket (dolanma hareketi) sonucu gerçekleşir.

b. 1 numaralı hareketin tamamlanma süresi nedir?
Cevap: 1 numaralı hareketin (dönme hareketi) tamamlanma süresi 1 gündür.

c. 2 numaralı hareketin tamamlanma süresi nedir?
Cevap: 2 numaralı hareketin (dolanma hareketi) tamamlanma süresi 365 gün 6 saattir.