5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-19 Cevapları 2. KİTAP

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-19 Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Işığın Yayılması konusunun bulunduğu 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-19 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15-16-17-19. Cevapları 2. KİTAP Işığın Yayılması

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık İstasyonu

Görselde hangi ışık kaynakları vardır? Türlerini yazınız.

Cevap: Görselde Güneş ile kamyonun farları ve tepe lambaları vardır. Güneş doğal ışık kaynağıdır. Kamyonun farları ve lambaları ise yapay ışık kaynağıdır.

Merak İstasyonu

Işığın yayılması ile ilgili merak ettiklerinizi yazınız.
Cevap: Işık bir köşeyi dönebilir mi? Kamyon farının ışığı neden çok uzaklara kadar gidiyor? Bunları merak ediyorum.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu

Doğal ve yapay ışık kaynaklarının özellikleri ile ilgili aklınıza ilk gelenleri aşağıdaki alana yazarak/çizerek arkadaşlarınızla paylaşınız. Arkadaşlarınızın fikirlerini saygılı bir şekilde dinleyiniz.

Cevap: Işık kaynakları denince aklıma gelenler:

• Doğal kaynak kendiliğinden parlar.
• Güneş, yıldız, ateş böceği doğal.
• Doğal ışığı biz ayarlayamayız.
• Yapay kaynağı insanlar yapar.
• Lamba, mum, el feneri yapay.
• Yapayların çoğu elektrikle yanar.
• Mumun ışığı ateşten gelir.

Etkinlik İstasyonu

Aşağıdaki metin, günlük yaşamınızda karşılaşabileceğiniz bir durumu anlatmaktadır. Metinden yola çıkarak soruları cevaplayınız.

– Işığın yayılması ile ilgili metindekine benzer deneyimleriniz varsa arkadaşlarınızla paylaşınız. Bu deneyimlerin içinde el feneri, araba farları gibi araçların aydınlatma amaçlı kullanımı, bulutlu bir günde güneş ışığının yayılması gibi durumlar yer alabilir.
– Deneyimlerinizi aşağıya yazınız.
– Deneyimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Sabah perdenin aralığından odaya güneş ışığı girdi. Havadaki tozlarda ışığı dümdüz bir şerit gibi gördüm. Bu deneyimimi sınıfta arkadaşlarıma anlattım.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu

Değerlendirme

1. Arkadaşınızı hangi boruyla görebildiniz? Yazınız.
Cevap: Düz duran boruyla bakınca arkadaşımın gözünü gördüm. Bükülmüş boruyla baktığımda ise onu hiç göremedim.

2. Gözlem sonuçlarını arkadaşlarınızla tartışınız. Buradan hareketle ışığın yayılması ile ilgili nitelikleri tanımlayarak aşağıya yazınız.
Cevap: Işığın yayılmasıyla ilgili nitelikler:

• Işık doğrusal bir yol izler.
• Işık borunun kıvrımından dönemez.
• Işık önündeki engeli aşamaz.
• Işık kaynaktan çıkıp gözümüze gelir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu

Değerlendirme

1. Etkinliğe göre ışığın ilerleme yolunu günlük yaşamdan nelere benzetebilirsiniz? Yazınız.
Cevap: Işığın yolunu cetvelle çizilmiş dümdüz bir çizgiye benzettim.

2. Günlük yaşamdaki benzetmelerinizi diğer arkadaşlarınızla karşılaştırınız. Aynı veya farklı olan benzetmeleriniz hakkında arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Ben ışığın yolunu cetvel çizgisine benzettim. Arkadaşım ise tren rayına benzetti. Benzetmelerimiz farklıydı ama ikisinde de yol dümdüzdü.

3. Aşağıdaki alana etkinliğinizdeki kaynaktan çıkan ışığın izlediği yolu çizim ile gösteriniz.

Cevap: Karanlık sınıfı ve havadaki tozları çizdim. Sağa lazer kalemini tutan bir el çizdim. Lazerden çıkan ışığı cetvelle düz kırmızı bir çizgi olarak gösterdim. Çizginin ucuna yönü gösteren bir ok koydum.

4. Çizimlerinizi sınıftaki diğer arkadaşlarınızla karşılaştırınız. Çizimlerinizin benzer ve farklı yönlerini tartışınız.
Cevap: Hepimiz ışığı düz bir çizgiyle çizdik. Bazılarımız lazeri sağda, bazılarımız solda çizdi. Bazı arkadaşlarım tozları çizmemişti.