5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Gruplar ve Rollerimiz konusunun bulunduğu 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12-13-14-15-16-17-18-19. Cevapları 1. KİTAP Gruplar ve Rollerimiz

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 12 Cevapları Birinci Kitap

Düşünelim

Taylan görsellerde kimlerle iletişim içindedir?
Cevap: Taylan; sabah ailesiyle kahvaltı ederek, servise binerken bir arkadaşıyla, okula giderken sınıf arkadaşlarıyla ve öğleden sonra top oynadığı arkadaşlarıyla iletişim içindedir.

Görsellerde Taylan’ın dahil olduğu “gruplar” hangileridir?
Cevap: Görsellerde Taylan’ın dâhil olduğu gruplar; aile grubu, okul/sınıf arkadaşları grubu ve oyun (spor) arkadaşları grubudur.

Bu gruplardaki bireyler ve Taylan’ın ortak amaçları nelerdir?
Cevap: Bu gruplardaki bireylerin ve Taylan’ın ortak amacı; aile ile birlikte güzel vakit geçirmek, okulda derslere zamanında gidip birlikte öğrenmek, oyun arkadaşlarıyla ise eğlenmek ve spor yapmaktır.

Sizin gün içinde Taylan’dan farklı olarak dahil olduğunuz gruplar hangileridir?
Cevap: Ben Taylan’dan farklı olarak gün içinde akrabalarımla oluşan akraba grubuna ve okulda katıldığım kulüp grubuna da dâhil oluyorum.

Yukarıda yöneltilen sorulara vereceğiniz cevaplar, günlük hayatta yaşadığınız durumlarla ne gibi benzerlik göstermektedir? Günlük yaşantınızı dikkate alarak “grup” ve “rol” kavramlarını nasıl tanımlarsınız? Açıklayınız.
Cevap: Verdiğim cevaplar benim de günlük hayatımda yaşadığım durumlarla çok benziyor çünkü benim de ailem, okulum ve arkadaşlarımla ilgili gruplarım var. Bence ‘grup’, ortak bir amaç için bir araya gelen insanların oluşturduğu topluluktur. ‘Rol’ ise bu grup içinde bize düşen görev ve sorumluluktur.

Keşfedelim

İlkokulda hangi gruplara dahil oldunuz ve bu gruplarda ne gibi rolleriniz bulunmaktaydı? Açıklayınız.
Cevap: İlkokulda ailem, sınıf arkadaşlarım ve oyun arkadaşlarım gibi gruplara dâhildim. Ailemde çocuk, sınıfımda öğrenci, bazen de sınıf başkanı rolüm bulunmaktaydı.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 13 Cevapları Birinci Kitap

Öğrenelim

Verilen yönergeye göre etkinliği yapınız.
Cevap: 

Ortaokul öğrencisi olarak dahil olduğunuz gruplarda ne gibi değişimler oldu? Bu gruplardaki yeni rolleriniz neler olabilir? Yukarıda oluşturduğunuz gruplarda rollerinizin getirdiği hak ve sorumlulukları tartışarak aşağıdaki ilgili alanlara yazınız.
Cevap: 

Rollerimizin Getirdiği Benzer Haklar: Düşüncelerimizi özgürce ifade etme, eşit muamele görme ve fikirlerimizin değer bulmasını isteme hakkına sahibiz.

Rollerimizin Getirdiği Farklı Haklar: Ailemizden sevgi ve temel ihtiyaçlarımızın karşılanmasını beklerken, okulumuzdan ve sınıfımızdan eğitim alma ve etkinliklere katılma hakkı bekleriz.

Rollerimizin Getirdiği Benzer Sorumluluklar: Bulunduğumuz ortamın kurallarına uymak, üzerimize düşen görevleri yerine getirmek ve diğer üyelere saygı duymak zorundayız.

Rollerimizin Getirdiği Farklı Sorumluluklar: Evde odamızı toplamak ve ailemize yardım etmek sorumluluğumuz varken; okulda ders çalışmak, ödev yapmak ve takım çalışmalarında uyumlu olmak sorumluluğumuz vardır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 14 Cevapları Birinci Kitap

Dahil olduğumuz gruplarda birtakım rollere sahip oluruz. Örneğin aile içinde çocuk, okulda öğrenci, sınıfta sınıf başkanı ve hentbol takımında kaleci rolünde olabiliriz. Birden çok grupta yer aldığımız için aynı anda birden fazla role de sahip oluruz. Dahil olduğumuz gruplara ve üstlendiğimiz rollere göre çeşitli haklar elde eder ve sorumluluklar üstleniriz. Bu durumla ilgili verilen tabloyu tamamlayınız.
Cevap:

Aile grubunda sahip olduğumuz roller: çocuk, kardeş, torun.

Rollerin getirdiği hak ve sorumluluklarımız:

• Haklar: Sevilmek, sağlıklı bir ortamda büyümek, ihtiyaçlarımızın karşılanması.
  
• Sorumluluklar: Ev işlerinde yardımcı olmak, büyüklerimize saygı göstermek, eşyalarımızı düzenli tutmak.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 15 Cevapları Birinci Kitap

Toplumsal hayatımızı oluşturan diğer bir grup da arkadaş grubudur. Arkadaşlarımızla oyun oynar, ders çalışır, sanat ve spor etkinliklerine katılırız. Böylelikle nitelikli ve eğlenceli vakit geçiririz.

Arkadaşlık grubunda sahip olduğumuz roller: Oyun arkadaşı, sınıf arkadaşı, dost ve sırdaş.

Rollerin getirdiği hak ve sorumluluklarımız

• Haklar: Arkadaşlarımız tarafından sevgi ve saygı görmek, oyunlarda ve etkinliklerde adil bir şekilde yer almak, fikirlerimizin dinlenmesini istemek.
• Sorumluluklar: Arkadaşlarımızın sırlarını saklamak, zor günlerinde onlara destek olmak, kurallara uymak ve onlara dürüst davranmak.

Hayatımızdaki önemli gruplardan birini de akrabalarımız meydana getirir. Dede, babaanne, anneanne, amca, hala, teyze, dayı ve kuzenlerimiz akraba grubunu oluşturur.

Akrabalık grubunda sahip olduğumuz roller: Torun, yeğen, kuzen, kardeş veya evlat.

Rollerin getirdiği hak ve sorumluluklarımız

• Haklar: Aile büyüklerinden sevgi, şefkat ve rehberlik görmek; özel günlerde ve bayramlarda bir araya gelmek; zor zamanlarda destek ve dayanışma istemek.
• Sorumluluklar: Aile büyüklerini ziyaret etmek, akrabalık bağlarına değer vermek, özel günlerinde ve ihtiyaç duyduklarında onlara yardım etmek ve saygılı davranmak.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 16 Cevapları Birinci Kitap

Toplumsal hayatımızın önemli bir bölümü okulda geçmektedir. Okulda eğitim öğretim görür, arkadaşlarımızla ve öğretmenlerimizle güzel vakit geçirir, müzik ve resim kulüpleri gibi kulüplerde yer alırız.

Okul grubunda sahip olduğumuz roller: Öğrenci, kulüp üyesi, sınıf temsilcisi, takım oyuncusu.

Rollerin getirdiği hak ve sorumluluklarımız

Haklar: Eğitim alma, okul imkânlarından (kütüphane, laboratuvar vb.) yararlanma, fikirlerini özgürce ifade etme ve güvenli bir ortamda öğrenim görme hakkı.
Sorumluluklar: Derslere zamanında girmek, okul kurallarına uymak, ödevleri yapmak ve sınıf arkadaşlarımıza, öğretmenlerimize saygılı olmak.

Yaşam koşullarının iyileştirilmesi, doğanın korunması, yardımlaşma ve dayanışma faaliyetleri için sosyal sorumluluk gruplarına katılabiliriz.

Rollerin getirdiği hak ve sorumluluklarımız: Gönüllü, proje üyesi, kampanya yardımcısı, çevre koruyucusu.

Sosyal sorumluluk grubunda sahip olduğumuz roller

Haklar: Toplumsal fayda sağlayan projelerde aktif rol alma, fikirlerimizin değer görmesi ve eşit şartlarda bu çalışmalara katılma hakkı.
Sorumluluklar: Verilen görevleri eksiksiz yerine getirmek, doğayı ve çevreyi korumak, yardımlaşma ve dayanışma faaliyetlerine katkı sağlamak.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları Birinci Kitap

Uygulayalım

Rol Kartı 1: Akif, Büşra, Ceyda, Doruk ve Göktuğ parkta buluşurlar. Grup lideri Akif ve Ceyda arkadaşlarına yakantop oynamayı teklif ederler. Büşra ve Doruk ise saklambaç oynamak istediğinden arkadaşlar arasında bir anlaşmazlık yaşanır. Göktuğ, gruba ara buluculuk yapmak ister. Tartışmaya başlarlar… Rol kartındaki senaryoyu grup olarak canlandırıp canlandırdığınız rolün sahip olduğu hak ve sorumluluklar hakkındaki düşüncelerinizi ifade ediniz.
Cevap: Bu rol kartında arkadaşlarımızın farklı isteklerini dinleyip ortak bir karara varmaya çalıştık. Ara buluculuk yapan kişinin hakkı fikrini söylemek, sorumluluğu ise arkadaşlarını dinleyip adil davranmaktır. Gruptaki herkesin de birbirine saygı gösterme sorumluluğu vardır.

Rol Kartı 2: Hülya Hanım, hafta sonu yapacakları etkinliklere çocuklarının karar vermesini istemiştir. İrem, sinemaya gitmeyi teklif eder. Kerem, ders çalışmaları gerektiğini söyler. Levent ise kamp yapmanın iyi bir fikir olduğunu dile getirir. Karar vermek için aralarında konuşmaya başlarlar… Rol kartındaki senaryoyu grup olarak canlandırıp canlandırdığınız rolün sahip olduğu hak ve sorumluluklar hakkındaki düşüncelerinizi ifade ediniz.
Cevap: Bu canlandırmada ailede kararların birlikte, konuşularak alındığını gördük. Çocukların hakkı fikrini özgürce söylemek, sorumluluğu ise ailece alınan ortak karara saygı göstermektir.

Rol Kartı 3: Sınıf nöbetçiliğinde sıra Gülnur’dadır. Ancak Gülnur sorumluluklarının neler olduğunu tam olarak bilmemektedir. Bu konuda Alptuğ’dan yardım ister. Alptuğ, Gülnur’a neler yapacağını anlatmaya başlar. Sınıf başkanı Tuğçe de konuya dahil olur ve aralarında konuşmaya başlarlar… Rol kartındaki senaryoyu grup olarak canlandırıp canlandırdığınız rolün sahip olduğu hak ve sorumluluklar hakkındaki düşüncelerinizi ifade ediniz.
Cevap: Bu canlandırmada sınıf nöbetçisinin sorumluluklarını öğrendik. Nöbetçinin sorumluluğu sınıfı düzenli tutmaktır, hakkı ise bilmediği konularda arkadaşlarından ve sınıf başkanından yardım isteyebilmektir.

Rol Kartı 4: Yaya üst geçidi yaptırmak isteyen öğrenciler bir grup oluştururlar. Grup, bir proje hazırlar ve kampanya düzenler. Projede Pelin yöneticidir, Rıza kampanyadan sorumludur. Diğer öğrenciler ise projeye gönüllü olarak katkıda bulunur. Gruptakiler yapacaklarını anlatmaya başlarlar… Rol kartındaki senaryoyu grup olarak canlandırıp canlandırdığınız rolün sahip olduğu hak ve sorumluluklar hakkındaki düşüncelerinizi ifade ediniz.
Cevap: Bu canlandırmada bir sosyal sorumluluk projesinde herkesin farklı görevler üstlendiğini gördük. Yöneticinin sorumluluğu projeyi planlamaktır, gönüllülerin hakkı ise projeye katkıda bulunarak çevreye faydalı olmaktır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 18 Cevapları Birinci Kitap

Değerlendirelim

Aşağıda verilen rollerin başındaki numaraları uygun grupların altına yazınız. (Numaralar bir kez yazılabilir.)

Cevap:

• Aile: 1, 9, 10
  
• Arkadaş: 2, 4, 7
  
• Okul: 3, 5, 12
  
• Sosyal Sorumluluk: 6, 8, 11

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 19 Cevapları Birinci Kitap

Aşağıda rollerimiz ile rollerimize ilişkin hak ve sorumluluklarımızın bir kısmı numaralandırılarak verilmiştir. Soruları okuyunuz; ilgili rol, hak ve sorumluluklarımızın numaralarını cevap alanlarına yazınız (Bir numarayı birden fazla cevap alanına yazabilirsiniz.).

Aile içinde sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: Aile içinde sahip olduğumuz rol çocuk (11) rolüdür. Bu role ilişkin hak ve sorumluluklar 1, 7 ve 8 numaralı maddelerdir.

Okulda sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: Okulda sahip olduğumuz rol öğrenci (9) rolüdür. Bu role ilişkin hak ve sorumluluklar 2, 5 ve 12 numaralı maddelerdir.

Arkadaş grubunda sahip olduğumuz rol ile bu role ilişkin hak ve sorumluluklar hangileridir?
Cevap: Arkadaş grubunda sahip olduğumuz rol oyun arkadaşı (6) rolüdür. Bu role ilişkin hak ve sorumluluklar 3, 4 ve 10 numaralı maddelerdir.

Etkinlik sonucunda ulaşılabilecek yargıları “✓” ile işaretleyiniz.

Cevap:

[✓] Dört ifade de doğrudur, hepsini işaretleriz: Dâhil olduğumuz gruplara göre rollerimiz değişmektedir.
[✓] Bazı hak ve sorumluluklarımız birden fazla rolümüzle ilişkili olabilmektedir.
[✓] Dâhil olduğumuz ilk grup ailedir.
[✓] Aynı anda birden fazla role sahip olabiliriz.