6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme konusunun bulunduğu 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 108-109-110-111-112 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı 108-109-110-111-112. Sayfa Cevapları 3. Ünite Ölçme ve Değerlendirme

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları

3. Ünite Ölçme Ve Değerlendirme

1. Aşağıdaki ifadelere karşılık gelen kelime/kelime gruplarını ilgili alanlara yazarak tabloyu doldurunuz.

1. a) “Vatan savunması için savaşa katılan ve sağ dönenlere verilen isimdir.” → ……………
2. b) “Bir milletin veya belli bir topluluğun simgesi olarak kullanılan, renk ve biçimle özelleştirilmiş kumaştır.” → ……………
3. c) “Aralarında dil ve tarih birliği olan insan topluluğudur.” → ……………
4. ç) “Allah yolunda savaşırken canını feda eden müminlere verilen isimdir.” → ……………
5. d) “Belli bir topluluğun ve milletin hakim güç olarak yaşadığı, sınırları belli toprak parçasıdır.” → ……………
6. e) “15 Temmuz’da kutlanan önemli gündür.” → ……………

Cevap:

a) Gazi
b) Bayrak
c) Millet
ç) Şehit
d) Vatan
e) Demokrasi ve Millî Birlik Günü

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları

Aşağıda karışık olarak verilen 2-11. ifadelerin Kunut dualarından hangisine ait olduğunu işaretleyiniz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek.)

Aşağıdaki anlam çözümleme tablosunda bazı ayetler yer almaktadır. 12-16. sorularda verilen ayetleri ilişkili olduğu ahlaki davranışla eşleştiriniz.
Cevap: (Resimli cevaplar daha sonra eklenecek.)

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları

Aşağıdaki 17-21. soruların cevaplarını boş bırakılan alanlara yazınız.
17. Günlük hayatta doğru sözlü olmanın insana ve topluma sağlayabileceği faydalara örnekler veriniz.
Cevap: Doğru sözlü olmak insana güvenilir bir kişi olma, insanlara saygı kazanma, vicdan rahatlığı gibi faydalar sağlar. Topluma ise güven ortamı oluşturma, dolandırıcılığın azalması gibi faydalar sağlar. Örneğin doğru sözlü bir esnaf, müşterilerinin her zaman güvenle alışveriş yapmasını sağlar.

18. Merhametin insan ilişkilerindeki önemini açıklayınız.
Cevap: Merhamet, insan ilişkilerinde çok önemlidir çünkü insanların birbirini anlamasını, yardımlaşmasını ve daha sıcak, samimi ilişkiler kurmasını sağlar. Merhametli bir insan çevresindekilere karşı daha hoşgörülü ve sevecen davranır bence.

19. Kunut dualarının içerdiği mesajlardan üç tanesini yazınız.
Cevap: Kunut dualarının içerdiği mesajlardan üçü: 1) Yalnız Allah’tan yardım ve bağışlanma dilemeliyiz. 2) Allah’a inanıp güvenmeliyiz. 3) İbadetlerimizi yalnızca Allah rızası için yapmalıyız.

20. Toplumsal yaşamda adap ve nezaket kurallarına uymanın önemini açıklayınız.
Cevap: Toplumsal yaşamda adap ve nezaket kurallarına uymak önemlidir çünkü insanlar birbirine saygı gösterirse toplumda huzur ve düzen sağlanır, kimse rahatsız edilmez ve ilişkiler daha sağlıklı olur.

21. Mustafa Kemal Atatürk’ün “Ey Türk gençliği! Birinci vazifen; Türk istiklalini, Türk Cumhuriyeti’ni ilelebet muhafaza ve müdafaa etmektir.” sözünden hareketle bağımsızlığımızı korumak için üzerimize düşen görevlerin neler olduğunu açıklayınız.
Cevap: Bağımsızlığımızı korumak için üzerimize düşen görevler: vatanımızı ve değerlerimizi sevmek, tarihimizi ve kültürümüzü öğrenip yaşatmak, derslerimize çalışıp ülkemize faydalı bireyler olmak, bayrağımıza ve milli değerlerimize sahip çıkmaktır.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 111 Cevapları

Aşağıdaki 22-27. soruların doğru cevaplarını işaretleyiniz.
22. “Yine onlar ki, emanetlerine ve verdikleri sözlere riâyet ederler. Onlar ki, namazlarını kılmaya devam ederler. İşte bunlar vâris olanların ta kendileridir. Onlar Firdevs cennetlerine vâris olurlar. Onlar orada ebedî kalacaklardır.” (Müminun suresi 8-11. ayetler) Bu ayetlerden aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılamaz?

• A) Müminler verdikleri sözde dururlar.
• B) Müminler emanetleri korumaya özen gösterirler.
• C) Cennete girenler sonsuza kadar orada kalacaktır.
• D) Müminlerin cennete girmesi için namazlarını titizlikle kılmaları yeterlidir.

Cevap: D şıkkı (Müminlerin cennete girmesi için namazlarını titizlikle kılmaları yeterlidir.) çünkü ayette hem emanetlere hem sözlere riayet etmekten hem de namazdan bahsedilir, sadece namaz yeterli değildir.

23. “Gazzelilerin hazır gıda, tıbbi malzemeler ve temizlik maddelerine ihtiyacı artarak devam ediyor. Kızılay, bu zorlu koşullarda insani yardım çalışmalarını sürdürüyor. Sahadaki Kızılay personelleri bölge halkının ihtiyaçlarının karşılanmasında var gücüyle çalışmaya devam ediyor.” Kızılay’ın yürüttüğü bu faaliyete destek olmak isteyen bir öğrencide hangi ahlaki davranışın geliştiği söylenebilir?

• A) Doğru sözlü olmak
• B) Vatan sevgisi
• C) Merhamet
• D) Nezaket

Cevap: C şıkkı (Merhamet) çünkü Kızılay’a destek olmak isteyen bir öğrenci, ihtiyaç sahibi insanlara acıyıp yardım etmek istiyordur, bu da merhamet duygusunun bir göstergesidir.

24. İnsanın diğer insanlarla uyum içinde yaşamasını sağlayan kurallar, adap ve nezaket kuralları olarak ifade edilir. Ailede, okulda, sokakta kısacası hayatın her alanında uyulması gereken bu kurallar toplumsal yaşamı düzenler. Bu metinden I. Adap ve nezaket kuralları toplumda huzurun sağlanmasına katkıda bulunur. II. Toplumsal yaşamın her alanında uyulması gereken adap ve nezaket kuralları vardır. III. Toplumda saygı ortamının oluşmasında adap ve nezaket kuralları etkilidir. yargılarından hangilerine ulaşılabilir?

• A) Yalnız I
• B) Yalnız II
• C) I ve II
• D) I, II ve III

Cevap: D şıkkı (I, II ve III) çünkü metinde adap ve nezaket kurallarının hem huzuru sağladığı hem hayatın her alanında geçerli olduğu hem de saygı ortamı oluşturduğu anlatılıyor, üç yargı da metinden çıkarılabilir.

25. I. İsraftan kaçınmak II. Yemeği hızlı yemek III. Yemeği oturarak yemek IV. Yemeğe besmele ile başlamak V. Ağızda lokma varken konuşmak Bu ifadelerden hangileri sofra adabına uygun davranışlardır?

• A) I, II ve III
• B) I, III ve IV
• C) II, III ve V
• D) III, IV ve V

Cevap: B şıkkı (I, III ve IV) çünkü israftan kaçınmak, oturarak yemek ve besmele ile başlamak sofra adabına uygundur; hızlı yemek yemek ve ağızda lokma varken konuşmak sofra adabına uygun değildir.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 112 Cevapları

26. Vatanı sevmenin en büyük göstergesi sorumluluk bilinciyle hareket etmektir. Aşağıdaki öğrencilerden hangisinin davranışı bu bilinçle hareket etmeye en güzel örnektir?

• A) Elif, ailesiyle tatildeyken gördüğü tarihi eserlerin fotoğraflarını sosyal medyada paylaşarak takipçi sayısını arttırmak istiyor.
• B) Can, okulda öğrendiği bilgileri kullanarak ülkenin doğal kaynaklarının korunması için bir proje geliştiriyor.
• C) Merve, kendi harçlığından biriktirdiği parayla yabancı markaların ürünlerini satın alarak onlara destek veriyor.
• D) Ali, arkadaşlarına sadece kendi yaşadığı şehirle ilgili olumlu bilgiler veriyor ve diğer şehirlerin güzelliklerini görmezden geliyor.

Cevap: B şıkkı (Can) çünkü Can, öğrendiği bilgileri kullanarak ülkenin doğal kaynaklarını korumaya yönelik somut bir proje geliştiriyor, bu da sorumluluk bilinciyle hareket etmenin en güzel örneğidir.

27. Aşağıdaki ifadelerden hangisi Kunut dualarından çıkarılabilecek mesajlardan değildir?

• A) İnsan istediği her şeyi kendi çabasıyla elde edebilir.
• B) Zorluklar karşısında yalnızca Allah’a sığınılmalıdır.
• C) Yalnız Allah’tan bağışlanma ve yardım dilemek gerekir.
• D) Allah’ın verdiği bütün nimetlerin farkında olmak gerekir.

Cevap: A şıkkı (İnsan istediği her şeyi kendi çabasıyla elde edebilir.) çünkü Kunut duaları, insanın her şeyi tek başına değil Allah’a sığınarak, O’ndan yardım dileyerek elde edebileceğini vurgular, bu yüzden bu ifade Kunut dualarından çıkarılamaz.