2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 76-77-80-81-82-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı 76-77-80-81-82-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Tasarruf Bizim İşimiz konusunun bulunduğu 2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76-77-80-81-82-83 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf MEB Yayınları Hayat Bilgisi Ders Kitabı 76-77-80-81-82-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP Tasarruf Bizim İşimiz

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları MEB Yayınları

Hatırlayalım

Metni okuyalım.

Soruları sözlü olarak cevaplayalım.

1. Doğadaki ayak izinizi incelediğinizde hangi kaynakları kullandığınızı görüyorsunuz?
Cevap: Su, elektrik, ulaşım için enerji, kağıt ve yiyecek gibi kaynakları kullandığımı görüyorum.

2. Su ve elektrik gibi kaynaklar sınırsız mıdır? Neden?
Cevap: Hayır, sınırsız değildir. Fazla ve gereksiz kullanırsak bitebilir.

3. Kaynakları kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz?
Cevap: Kaynakları kullanırken israf etmemeye dikkat ediyorum. Suyu boşa akıtmamaya, ışıkları gereksiz yere açık bırakmamaya dikkat ediyorum.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları MEB Yayınları

Keşfedelim

Evde ve okulda elektrik, su gibi kaynakları kullanırken nelere dikkat ettiğimizi yazalım.
Cevap: Muslukları gereksiz yere açık bırakmamaya, televizyon, bilgisayar gibi aletleri işimiz bitince kapatıp prizden çekmeye, gereksiz yanan lambaları söndürmeye dikkat etmeliyiz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları MEB Yayınları

Uygulayalım

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Gözlem sonuçlarından yararlanarak ev ve okuldaki kaynakların kullanımının tasarruflu olup olmadığını açıklayalım.
Cevap: Okul musluklarından su damlıyor, koridordaki ışıklar sürekli yanıyor. Böylece elektrik ve su israfı oluyor. Aynı zamanda kağıtlardan uçaklar yapıp kağıt israfına da yol açılıyor. Evde ise ışıklara, sulara daha dikkat ediyor tasarruflu davranıyoruz.

Kaynakların tasarruflu kullanıldığı ortak bir durum belirleyelim.
Cevap: Sınıfın perdelerini açarak içeriye ışık girmesini sağlarız ve gereksiz yere lambaları açmayarak israfı önlemiş oluruz.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları MEB Yayınları

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları MEB Yayınları

Uygulayalım

Metni okuyalım.

Aysun ve annesinin kaynakları tasarruflu kullanma konusundaki önerilerinin neler olduğunu söyleyelim.
Cevap: 

• Gereksiz yanan lambaları kapatmak.
• Evden çıkarken ve akşam yatarken televizyonun fişini çekmek.
• Kullanılmadığı zaman bilgisayarın fişini çekmek.

Kaynakları tasarruflu kullanmak için kendi evimiz ile ilgili plan yapalım.
Hazırladığımız planı arkadaşlarımıza sunalım.
Cevap:

• Suları boşa akıtmamak.
• Prizlerde şarj aleti bırakmamak.
• Kısa süreli duş almak.
• Elektrikli aletlerin fişini kullanmadığımız zaman çekmek.

2. Sınıf Hayat Bilgisi Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları MEB Yayınları

Neler Öğrendik

Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.

Grubumuzla birlikte Ayça ve arkadaşlarının gözlem sonuçlarından birini seçelim.
Seçtiğimiz olumsuz durumu düzeltmek için neler yapabileceğimizi grubumuzla tartışalım.
Seçtiğimiz durumla ilgili poster hazırlayalım. Posterimizde önerilerimize yer verelim.
Posterimizde konuya uygun görsel ya da çizimler kullanalım.

Cevap: