2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65 Cevapları 1. KİTAP

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Pırıl Cumhuriyet Bayramı Şarkısı Metni Cevapları konusunun da yer aldığı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64-65 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 60-61-62-63-64-65. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Pırıl Cumhuriyet Bayramı Şarkısı Metni

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları Birinci Kitap

Görselleri inceleyip metnin konusunu tahmin edelim.
Cevap: Görsellerde bayraklar, tören yapan çocuklar ve Cumhuriyet Bayramı kutlamaları var. Bu yüzden metnin konusu Cumhuriyet Bayramı ve bu bayramın coşkuyla kutlanması olabilir.

Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyelim. Dinleme esnasında anlamını bilmediğimiz sözcükleri belirleyelim.
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları Birinci Kitap

Metnin konusunu yazalım. Dinleme öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım.
Cevap: Metnin konusu Cumhuriyet Bayramı’dır. Şarkıda çocukların bu bayramı coşkuyla, neşeyle kutladığı anlatılır. Dinleme öncesi yaptığım tahmin ile metnin konusu birbirine benziyor.

Sözlük Özgürlüktür

Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım. (Şenlik yapılacak alan bayraklarla donatıldı. / Bayram günü ülkem şenlik alanı gibiydi. / Vatanımız Türkiye’dir. / Hepimiz vatanımız için çok çalışmalıyız.)
Cevap:

• şenlik: Bir olayı kutlamak için yapılan eğlence, tören.
• vatan: Bir milletin üzerinde yaşadığı, kendi toprağı olarak kabul ettiği yer, yurt.

Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım.
Cevap:

• Okulumuzda 23 Nisan için büyük bir şenlik düzenlendi.
• Vatanımızı canımız gibi seviyoruz.

Dinlerken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları Birinci Kitap

Dinlediğimiz Metinle İlgili Soruların Cevaplarını Yazalım.

1. Cumhuriyet ne demektir?
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Çocuklar neden neşelidir?
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

3. Şarkının sözleri hakkındaki düşünceleriniz nelerdir?
Cevap: Şarkının sözleri çok güzel ve coşku vericidir. Vatan sevgisini ve bayram neşesini anlattığı için dinlerken insanın içi heyecanla doluyor.

Metni okuyalım. Büyük harflerin kullanıldığı yerleri inceleyelim.
Cevap: Büyük harfler; cümle başında, özel adların (Cumhuriyet Bayramı, Atatürk, Türkiye) başında ve şiir dizelerinin başında kullanılır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları Birinci Kitap

Büyük harflerin yazımıyla ilgili yapılan yanlışları düzelterek cümleleri yeniden yazalım.
Cevap:

• Kaymakam Muhammed Fatih Safitürk, Mardin’i çok sevdi.
• Korkma! Sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak.
• Komşumuzun kızı Kıbrıs’a eğitim almak için gitti.

Okulumuzdaki Cumhuriyet Bayramı kutlamaları ile Pırıl’ın okulundaki Cumhuriyet Bayramı kutlamalarını karşılaştıralım.
Cevap: Hem bizim okulumuzda hem de Pırıl’ın okulunda Cumhuriyet Bayramı coşkuyla kutlanır. İki okulda da bayraklar asılır, şiirler okunur, şarkılar söylenir ve oyunlar oynanır. Bizim okulumuzda tören bahçede yapılırken Pırıl’ın okulunda salonda yapılmış olabilir.

Metinde eksik bırakılan yerleri uygun sözcüklerle tamamlayalım. (coşku / cumhuriyet / bayraklarla / bayram / yönetim)
Cevap: 29 Ekim 1923 (bin dokuz yüz yirmi üç) tarihinde cumhuriyet ilan edilmiştir. Ülkemiz için en iyi yönetim biçiminin cumhuriyet olduğuna inanılıyordu. Bu özel gün ülkemizde coşku ile kutlanır. Caddeler, sokaklar, evler ve okullar bayraklarla süslenir.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları Birinci Kitap

Görsel ve açıklamalara göre çocukların benzer ve farklı yönlerini anlatalım.
Cevap:

• Benzer yönleri: Burak da Cennet de resim yapmayı çok sever. İkisi de annesinin yaptığı sebze yemeğini çok sever. İkisinin de en sevdiği bir renk, spor, hayvan ve çiçek vardır.
• Farklı yönleri: Burak kırmızı rengi, Cennet mavi rengi sever. Burak doğada yürüyüş yapmayı, Cennet bisiklet sürmeyi sever. Burak pırasa, Cennet ıspanak yemeğini sever. Burak’ın en sevdiği hayvan kedi, Cennet’in aslan. Burak’ın en sevdiği çiçek papatya, Cennet’in menekşe.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları Birinci Kitap

Metne Yolculuk Başlıyor

Görseli inceleyelim. Gördüklerimizi anlatalım.
Cevap: Görselde savaş alanında askerlerimiz görünüyor. İçlerinden biri bir tepeye Türk bayrağı dikiyor. Askerler yorgun ama kararlı görünüyor. Bu görsel vatanımızı korumak için verilen mücadeleyi ve bayrağımızın önemini anlatıyor.