3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 126-128-129-130-131-132-133. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 126-128-129-130-131-132-133. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 3. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Buğday Masalı konusunun bulunduğu 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126-128-129-130-131-132-133 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3. Sınıf Sonuç Yayınları Türkçe Ders Kitabı 126-127-127-128-129-130-131-132-133 Sayfa Cevapları Buğday Masalı

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları Sonuç Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

1.Yediğimiz yiyecekler ve kullandığımız eşyalar sizce hangi malzemelerden üretilmektedir?
Cevap: Yediğimiz yiyecekler ve kullandığımız eşyalar bitkilerden, hayvanlardan, ağaçlardan üretilmektedir.  

2.Bir büyüğünüze sorarak kekin nasıl yapıldığını öğreniniz.
Cevap: Şeker ile yumurta çırpılır, Üzerine bir bardak süt ve bir bardak sıvı yağ katılır, 2 buçuk bardak un elenir ve üzerine vanilya ile kabartma tozu eklenir. Yağlanmış tepsiye dökülür. Fırında pişirilir.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 128 Cevapları Sonuç Yayınları

1.Etkinlik

Metnin görsellerini inceleyelim. Sizce bu metinde nelerden bahsediliyor?
Cevap: Buğdaydan bahsedilmiş olabilir.

2.Etkinlik

Buğday ve ekmek kelimeleri arasındaki ilişki aşağıdaki varlıkların hangileri arasında bulunur?
Cevap: 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 129 Cevapları Sonuç Yayınları

3.Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde renkli yazılmış kelimelerin zıt anlamlılarını noktalı yerlere yazalım.

Gece gündüz sallanırım. (gece)

Yaprak verir dolanırım.(almak)

Sakın beni erken biçme.(geç)

Sonra götürün harmana. (önce)

Çok fazla da yeme sakın.(az)

Ramazan’da beyaz pide.(siyah)

Fırınlardan çok taze al.(bayat)

4.Etkinlik

Buğdaydan üretilen ürünlerden hangileri şiirde geçmektedir? İşaretleyelim.
Cevap:

5.Etkinlik

Şiirin başlığını, konusunu ve ana duygusunu yazalım.

Şiirinin başlığı: Buğday Zamanı
Şiirin konusu:  Buğday
Şiirin Ana Duygusu: Buğdayın faydaları, neler yapıldığı.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 130 Cevapları Sonuç Yayınları

6.Etkinlik

Okudum, anladım, soruları cevaplıyorum.

1.Buğdaylar niçin değirmene götürülür?
Cevap:  Un yapılması için değirmene götürülür.

2.Buğday ne zaman biçilmelidir?
Cevap: Başaklar sarardıktan sonra biçilmelidir.

3.Çiftçi, buğdayı neden tekrar ekmelidir?
Cevap: İnsanlar buğdaydan faydalansın diye tekrardan ekmelidir.

7.Etkinlik

Metinle ilgili iki soru hazırlayıp cevaplarını yazalım. Daha sonra soruları arkadaşlarımıza soralım.
Cevap:
Una ne katılırsa ekmek olur?
Su katılırsa.

Simit börek neyden olur?
Undan olur.

8.Etkinlik

Metne farklı bir başlık yazalım.
Cevap: Undan olur

9.Etkinlik

Metindeki hangi olay hayal ürünüdür?
Cevap: Sararsın yanakları dediği yer hayal ürünüdür. Çünkü buğdayın yanakları yoktur.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 131 Cevapları Sonuç Yayınları

10.Etkinlik

Sence şiirin görselleri şiirle uyumlu mu? Şiirde anlatılanları, görsellerde görebiliyor musun? Sen olsan bu şiirle ilgili nasıl bir resim çizerdin? Haydi, çizelim.
Cevap: Evet şiirin görselleri şiirle uyumludur. Ben olsam bir sürü buğday çizer, onu biçen makineleri çizerdim.

11.Etkinlik

Aşağıdaki soruların cevaplarını yazalım.
1.Buğdayı kim üretir?
Cevap: Çiftçi üretir.

2.Buğday nerede un haline gelir?
Cevap: Değirmende un haline gelir.

3.Undan neler yapılır?
Cevap: Simit, börek, ekmek, pide undan yapılır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 132 Cevapları Sonuç Yayınları

12.Etkinlik

Buğdayın ekmek olana kadar geçirdiği aşamalar görsellerde verilmiş. Ekmeğin üretim aşamalarını görsellere bakarak yazalım.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları Sonuç Yayınları

Haydi, öğrendiğimiz kek tarifini aşağıya yazalım.
Cevap:  Şeker ile yumurta çırpılır, Üzerine bir bardak süt ve bir bardak sıvı yağ katılır, 2 buçuk bardak un elenir ve üzerine vanilya ile kabartma tozu eklenir. Yağlanmış tepsiye dökülür. Fırında pişirilir

14.Etkinlik

Çiftçiye veya fırıncıya emeklerinden dolayı bir teşekkür mektubu yazalım.
Cevap:

Sevgili Çiftçiler,

Biz çocuklar sizin sayesinde sağlıklı bir gelecek inşa edebiliyoruz. Market raflarındaki sebzeleri, meyveleri ve ekmekleri görüp alabiliyoruz. Ancak bilmeden geçtiğimiz gerçek şu ki, bu ürünlerin yetiştirilmesi ve sulanması işini bir insan yapıyor.

Sizin emekleriniz, sofralarımızı süsleyen lezzetli yemeklere dönüştü. İşte bu yüzden size minnettarız. Sevgili çiftçiler, sizin sayenizde sağlıklı büyüyoruz ve hayallerimize ulaşıyoruz. Size minnettarız. Size çok teşekkür ediyoruz.

Sevgi ve saygılarımla,