3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 66-68-69-70-71-72-73. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 66-67-68-69-70-71-72-73. Sayfa Cevapları Sonuç Yayınları 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 3. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Palyaço konusunun bulunduğu 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 66-67-68-69-70-71-72-73 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3. Sınıf Sonuç Yayınları Türkçe Ders Kitabı 66-68-69-70-71-72-73. Sayfa Cevapları Palyaço

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları Sonuç Yayınları

1. Palyaço kimdir?
Cevap: Palyaço komik ayakkabılar giyen, kırmızı burunlu renkli ve kıvırcık saçlı; çocukları güldüren kişidir.

2. Daha önce palyaço gösterisi izlediniz mi? Neler gördünüz?
Cevap: Evet daha önce gördüm. Palyaço bizi güldürmek için çeşitli hareketler yapıyordu. Palyaçonun yüzü ve saçı boyalı, kırmızı büyük bir burnu vardı.

3. Palyaço, insanları güldürmek için neler yapar?
Cevap: Palyaço insanları güldürmek için çeşitli numaralar yapar, çeşitli hareketler sergileyerek gülünç şeyler ortaya çıkarır.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları Sonuç Yayınları

1. ETKİNLİK

Palyaço kelimesi sana neler çağrıştırıyor? Haydi, kutuların içine yaz.
Cevap:

• Komik İnsan
• Kırmızı Burun
• Komik Ayakkabı
• Rengarenk Elbise

2. ETKİNLİK

Kelimelerle anlamlarını eşleştirelim.

1. yama
2. yürek
3. ışımak

[3] Işınlanmak, aydınlanmak, ışık saçmak.

[1] Delik ve yırtığı uygun bir parça ile onarma, kapatma.

[2] Kalp

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları Sonuç Yayınları

3. ETKİNLİK

Eş sesli kelimeleri iki farklı anlamıyla cümlede kullanalım.

yüz: Bakkal borcunun yüz lira olduğunu söyledi.
yüz: Yaşlı adamın yüzü buruşmuş durumdaydı.

gül: Neşe saçan gülüşü ile herkesi kendine sevdiriyordu.
gül: Canlı kırmızı renkli gül, hemen göze çarpıyordu.

4. ETKİNLİK>

Aşağıdaki dizelerde “kalp”, “arkadaş”, “al”, “küçük” kelimelerinin eş anlamlılarını bulup altını çizelim.

• Sevgi dolu yüreğim.
• Haydi gelin dostlar
• Kırmızı takma burnum
• Minik yürekleriniz

5. ETKİNLİK

Palyaço resminde oklarla gösterilen bölümlerin şiirin hangi dizelerini gösterdiğini yazalım.
Cevap:

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları Sonuç Yayınları

6. ETKİNLİK

Haydi, şiirin konusunu ve ana duygusunu yazalım.

Şiirin Konusu: Palyaço nedir, ne yapar?
Şiirin Ana Duygusu: Palyaçoların hayatı ve kıyafetlerindeki parçaları

7. ETKİNLİK

Aşağıdaki noktalı yerleri okuduğumuz şiire göre tamamlayalım.

Şiirin adı: Palyaço

Şiirin şairi: Tekin Özertem

Şiirin en beğendiğim bölümü: Şiirin en beğendiğim bölümü giriş bölümü çünkü çok güzel kelimeler var.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları Sonuç Yayınları

8. ETKİNLİK

Aşağıdaki palyaçoların benzerlik ve farklılıklarını yazalım.

Benzerlikleri: Kırmızı Burunlar, Beyaz Eldiven, Büyük Ayakkabılar, Papyon

Farklılıklar: Şapka, Giysiler ve Yüz Boyası

9. ETKİNLİK

Aşağıdaki kelimeleri kullanarak anlamlı ve kurallı cümleler oluşturalım.

güldürdü – palyaçonun – hepimizi – hareketleri – çok
Cümle: Palyaçonun hareketler hepimizi çok güldürdü.

tiyatroya – akşam – birlikte – annemle – gittik – dün
Cümle: Dün akşam annemle tiyatroya birlikte gittik.

vardı – palyaçolar – caddedeki – açılışında – marketin
Cümle: Caddedeki marketin açılışında palyaçolar vardı.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 72 Cevapları Sonuç Yayınları

10. ETKİNLİK

Arkadaşlar, biz de palyaço konulu bir şiir yazalım. Ne dersiniz? Yazdığımız şiir ile ilgili bir resim yapalım. Dizelerin ilk harflerini büyük yazmayı unutmayalım.

PALYAÇO

Kırmızı burnunla,
Komik ayakkabılarınla,
Boyalı saç ve yüzünle
Seviyoruz seni her halinle!

Seninle birlikte oyunlar oynamayı,
Şakalar ve komiklikler yapmayı,
Seninle birlikte doya doya eğlenmeyi,
Çok sevdik seni palyaço, her haline!

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları Sonuç Yayınları

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Sınıfta sunmak üzere müzelerle ilgili bir araştırma yapalım. Kitap, ansiklopedi, genel ağ ve dergi gibi kaynaklardan yararlanabiliriz.
Cevap: Müzeler genellikle manevi değeri paha biçilmez olan sanat ürününün, antika parçanın, kültürel ve milli değeri olan herhangi bir parçanın sergilendiği, korunduğu tesistir.