3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25 Cevapları 2. KİTAP

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25 Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Gölge Oyunu İzleme Metni konusunun bulunduğu 3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22-23-24-25 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

3.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 22-23-24-25. Sayfa Cevapları 2. KİTAP Gölge Oyunu İzleme Metni

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları İkinci Kitap

Başlayalım

İzleyeceğiniz videonun görsellerini inceleyiniz. Videonun konusu hakkındaki tahminlerinizi konuşma kurallarına uygun olarak söyleyiniz.

Cevap: Resimlerde Gölge Tiyatrosu yazısı var. Bir çocuk ile kara bir kuş görünüyor. Büyük resimde ışıklı perdede bir tavşan gölgesi var. Bence ikisi birlikte gölge oyunu oynayacak.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları İkinci Kitap

1. Etkinlik

İzlediğiniz videoyla ilgili soruları, uygun zamanda söz alarak cevaplayınız.
a) Gaga’nın kanadıyla karakter gölgesi yapamamasının sebebi nedir? Açıklayınız.
Cevap: Gaga’nın parmakları yok, kanatları var. Ege, kanatlarla parmakların çok farklı olduğunu söyledi. Bu yüzden Gaga’nın gölgeleri hiçbir şeye benzemedi.
b) Gölge oyunuyla ilgili en çok dikkatinizi çeken ne oldu?
Cevap: Kutunun iki yanının da açık olması gerektiği dikkatimi çekti. Ege bunu unutunca oyun ilk seferde olmadı. Arkayı açınca tavşan perdede göründü.

2. Etkinlik

İzlediğiniz videonun konusunu ve ana fikrini yazınız. Videoyu izlemeden önce yaptığınız tahminlerle karşılaştırınız.

Cevap:

• Videonun Konusu: Ege ile Gaga’nın kutudan gölge tiyatrosu yapması.
• Videonun Ana Fikri: Sabırlı olan yanlışını düzeltip başarır.
• Tahminimle karşılaştırma: Tahminim doğru çıktı.

3. Etkinlik

a) Gölge oyunu hazırlayabilmek için gerekli olan malzemeleri yazınız.

Cevap: Gerekli malzemeler:

• Karton kutu
• Pişirme kâğıdı
• Pipet
• El feneri

b) Ege ile Gaga’nın yaptığı gölge oyunu sahnesinin yapım aşamalarını oluş sırasına göre arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: Yapım aşamaları:

• 1: Kuklaların resimlerini çizdiler.
• 2: Kuklalara pipet yapıştırdılar.
• 3: Kutuya iki uzun şerit kestiler.
• 4: Açık yere pişirme kâğıdı gerdiler.
• 5: Kutunun arkasını da açtılar.
• 6: Feneri yakıp ışığı kapattılar.

4. Etkinlik

İlgi alanınıza göre bir video izlemek isteseniz hangi alanları seçerdiniz? İşaretleyiniz. Bu alanlardan farklı bir alan seçmek isterseniz yazınız. Seçtiğiniz alanı seçme nedeninizi yazınız.

Cevap:

• Seçtiğim alan: Deneyler
• Eklediğim alan: Hayvanlar
• Nedeni: Deneyleri ve hayvanları çok merak ediyorum.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 24 Cevapları İkinci Kitap

5. Etkinlik

Görsellerle ilişkili olan ifadeleri aynı numarayı yazarak eşleştiriniz. Yaptığınız eşleştirmelerin nedenini videodan hareketle açıklayınız.

Cevap: Eşleştirmeler:

• Önce fener açılır, sonra ışıklar kapatılır: 3
• Aydınger kâğıdı olsaydı ondan kullanırdık: 1
• Sevgili arkadaşlar, işte karşınızda tavşan: 5
• Aklıma Karagöz ve Hacivat geliyor: 4
• Güneşli bir günde sokakta dolaşırken: 2
• Önce kuklalarımızın resimlerini çizelim: Görseli yok
• Nedeni: Her ifade videoda o resmin olduğu yerde geçiyor.

6. Etkinlik

İzlediğiniz videoya göre iki çıkarım yapınız. Çıkarımlarınızı yazınız ve arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

• Birinci çıkarımım: Gaga sabırsız bir kargadır, hep acele ediyor.
• İkinci çıkarımım: Ege ile Gaga iyi arkadaştır, birbirine yardım ediyor.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 25 Cevapları İkinci Kitap

Metne Hazırlanalım

“Yetenek” deyince aklınıza gelen sözcükleri yazınız.

Cevap: “Yetenek” deyince aklıma gelenler:

• çalışmak
• beceri
• merak
• başarı
• sabır
• hobi

Yeni bir şey öğrenmek isteseniz bu ne olurdu? Neden bunu öğrenmek istersiniz? Yazınız.
Cevap: Keman çalmayı öğrenmek isterdim. Çünkü keman sesi beni çok mutlu ediyor. Okulumuzdaki konserde ben de çalmak istiyorum.

Yeni bir şey öğrendiğinizde neler hissedersiniz? Yazınız.
Cevap: Yeni bir şey öğrenince çok seviniyorum. Kendimle gurur duyuyorum. Hemen daha fazlasını öğrenmek istiyorum.