4. Sınıf Matematik Ders Kitabı 296-297-298-299. Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı 296-297-298-299. Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum Cevapları konusunun da yer aldığı 4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 296-297-298-299 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı 296-297-298-299. Sayfa Cevapları Beşgen Yayıncılık Öğrendiklerimi Değerlendiriyorum

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 296 Cevapları Beşgen Yayıncılık

A. Aşağıdaki dönüşümlerden doğru olanlar için “D”, yanlış olanlar için “Y” yazılı kutucuğu işaretleyiniz.
1. 34 000 kg=34 t. 2. 19 t=1900 kg. 3. 120 g=12 mg. 4. 2 t 670 kg=2670 kg. 5. 92 000 mL=92 L. 6. 430 L=43 000 mL. 7. 52 950 mL=52 L 950 mL.

Cevap: 1. D. 2. Y (19 t=19 000 kg). 3. Y (120 g=120 000 mg). 4. D. 5. D. 6. Y (430 L=430 000 mL). 7. D.

B. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerleri uygun sayı veya sözcükleri yazarak doldurunuz.
1. Yarım kilogram ……… gramdır. 2. 250 gram ……… kilogramdır. 3. Bir laboratuvarda ilaç üretimi yapılırken bir gramdan daha küçük miktarlarda kullanılan malzemelerin kütleleri ……… birimi ile ölçülür. 4. Bir kargo uçağının taşıdığı toplam yükün kütlesi ifade edilirken ……… biriminin kullanılması daha uygun olur. 5. Bir parfüm üreticisi tarafından üretim yapılırken bir litreden daha küçük miktarlarda kullanılan sıvı malzemelerin miktarları ……… birimi ile ölçülür.

Cevap: 1. 500. 2. çeyrek. 3. miligram. 4. ton. 5. mililitre.

C. Aşağıdaki kareli kağıt üzerinde verilen şekillerden alanı en büyük olanı kırmızıya, en küçük olanı yeşile boyayınız.

Cevap: 1. şekil: 8×5=40 birimkare. 2. şekil: 6×6=36 birimkare. 3. şekil: 26 birimkare. Alanı en büyük olan 1. şekil kırmızıya, en küçük olan 3. şekil yeşile boyanır.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 297 Cevapları Beşgen Yayıncılık

Ç. Aşağıdaki kareli kağıda çevre uzunluğu verilen şeklin çevre uzunluğuna eşit olan farklı şekiller çiziniz.

Cevap: Verilen şeklin çevre uzunluğu 40 birimdir. Kenarları 12 ve 8 birim olan dikdörtgen çizilebilir: 12+8+12+8=40 birim. Bir kenarı 10 birim olan kare de çizilebilir: 4×10=40 birim.

D. Aşağıda Verilen Soruları Cevaplayınız.

1. Esma Hanım, bir kenar uzunluğu 96 cm olan kare şeklindeki masa örtüsünün etrafındaki danteli sökerek kısa kenar uzunluğu 62 cm olan dikdörtgen şeklindeki masa örtüsünün etrafına dikmiştir. Dikdörtgen masa örtüsünün kenarlarında hiç boşluk kalmadığına ve hiç dantel artmadığına göre dikdörtgen masa örtüsünün uzun kenarı kaç santimetredir?

Cevap: Dantelin uzunluğu: 4×96=384 cm. 384÷2=192 cm. Uzun kenar: 192-62=130 cm.

2. Aşağıda Şekil-1’de verilen kare şeklindeki kağıt kesikli çizgilerle gösterilen yerlerden kesilerek 3 eş dikdörtgen elde edilmiştir. Kare şeklindeki kağıdın çevre uzunluğu 144 cm olduğuna göre eş dikdörtgenlerden birinin çevre uzunluğu kaç santimetredir?

Cevap: Karenin bir kenarı: 144÷4=36 cm. Dikdörtgenin kısa kenarı: 36÷3=12 cm. Çevre uzunluğu: 2×(36+12)=96 cm.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 298 Cevapları Beşgen Yayıncılık

3. Yanda kareli kağıt üzerinde verilmiş dikdörtgen şeklindeki arsanın üzerine ev ve havuz yapılmıştır. Geri kalan yerler ise ağaçlandırılacaktır. Buna göre ağaçlandırılacak alan kaç birimkaredir?

Cevap: Arsa: 14×8=112 birimkare. Havuz: 2×4=8 birimkare. Ev: 3×3=9 birimkare. Ağaçlandırılacak alan: 112-8-9=95 birimkare.

4. Yandaki terazide verilen elmaların kütlesi kaç gramdır? (Diğer kefede 1 kg, 500 g, 250 g, 100 g ağırlıklar)

Cevap: 1 kg=1000 g. 1000+500+250+100=1850 g.

5. ■→3 t, ●→35 kg, ▲→942 000 mg, ★→37 000 g. Yukarıda şekiller ile ağırlıklar eşleştirilmiştir. Buna göre aşağıdaki karşılaştırmalardan yanlış olan kutucuğunu işaretleyiniz. (★>●, ★>▲, ■<●, ■>▲)

Cevap: ■=3 t=3000 kg, ●=35 kg, ★=37 000 g=37 kg, ▲=942 000 mg=942 g. 3000 kg, 35 kg’dan büyüktür. Yanlış olan ■<● kutucuğu işaretlenir.

6. Aşağıdaki görselde verilen kuşun kütlesi 380 g’dır. Kedinin kütlesi kuşun kütlesinin 8 katından 40 g eksiktir. Tavşanın kütlesi ise kuşun kütlesinin 5 katından 100 g fazladır. Buna göre kedi ile tavşanın kütleleri toplamı kaç kilogramdır?

Cevap: Kedi: 380×8=3040, 3040-40=3000 g. Tavşan: 380×5=1900, 1900+100=2000 g. Toplam: 3000+2000=5000 g=5 kg.

4. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 299 Cevapları Beşgen Yayıncılık

7. Aşağıda ölçü birimleri ile ilgili verilen eşleştirmelerden yanlış olanın kutucuğunu işaretleyiniz. (Kütle-miligram, Kütle-gram, Sıvı-Mililitre, Sıvı-ton)

Cevap: Ton bir kütle ölçü birimidir, sıvılar ton ile ölçülmez. Yanlış olan Sıvı-ton kutucuğu işaretlenir.

8. Aşağıda verilen kapların her birinde 300 mL ayran bulunmaktadır (7 kap). Buna göre kaplarda bulunan toplam ayran miktarı I. 2 L 100 mL, II. 210 L, III. 2100 mL ifadelerinden hangileri ile gösterilebilir?

Cevap: 7×300=2100 mL. 2100 mL=2 L 100 mL. I ve III ile gösterilebilir.

9. Aşağıdaki A kabı 15 L, B kabı 12 L ve C kabı 20 L sıvı alabilmektedir. A kabının 3/5’i, B kabının ise 2/3’si doludur. A ve B kaplarındaki sıvılar C kabına boşaltıldığında C kabının tamamen dolabilmesi için kaç mililitre daha sıvıya ihtiyaç vardır?

Cevap: A kabı: 15÷5=3, 3×3=9 L. B kabı: 12÷3=4, 4×2=8 L. C kabına 9+8=17 L sıvı boşaltılır. 20-17=3 L=3000 mL daha sıvıya ihtiyaç vardır.

10. Yanda eş bölmelere ayrılmış ve 10 L sıvı alabilen bir kapta 2. bölmeye kadar sıvı bulunmaktadır. Bu kaptan 1500 mL sıvı alınıp, kaba 2750 mL sıvı eklenirse sıvı seviyesi hangi aralıkta olur?

Cevap: Her bölme 10÷5=2 L’dir. 2. bölmeye kadar 4 L=4000 mL sıvı vardır. 4000-1500=2500, 2500+2750=5250 mL. Sıvı seviyesi 2. bölme ile 3. bölme arasında olur.