4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 214-216-217-218-219. Sayfa Cevapları ADA Yayıncılık

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 214-216-217-218-219. Sayfa Cevapları ADA Yayıncılık 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Tatlı Dile Dair Metni Cevapları konusunun bulunduğu 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 214-216-217-218-219 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf ADA Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 214-216-217-218-219. Sayfa Cevapları Tatlı Dile Dair

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 214 Cevapları ADA Yayıncılık

Metne Hazırlık

1. Çevrenizde en çok kimlerin konuşmalarını seviyorsunuz?
Cevap: En çok anneannemin konuşmasını seviyorum. Çünkü tatlı dille, kimseyi incitmeden ve şefkatle konuşuyor.

2. Ağzından bal damlamak” deyiminden neler anlıyorsunuz?
Cevap: Konuştuklarını güzel ve tatlı bir şekilde konuştuğunu anlıyorum.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 216 Cevapları ADA Yayıncılık

1. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki kelimelerin ve kelime gruplarının anlamlarını tahmin ediniz. Tahminlerinizi sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap: 

1. Vitrinde gördüğüm pembe elbiseyi çok beğendim.
2. Mankenin üzerindeki kıyafetler çok güzel görünüyordu.
3. Gönül kırgınlığı hiç geçmez sanıyorsun.
4. Camı kırınca bütün çocuklar köşe bucak saklanıyor.
5. Bugün karşılaştığımız amca çok aksi birisiydi.
6. Yağmursuz geçen günlerin ardından bahçedeki çiçeklerin açması adeta bir mucize gibiydi.
7. Bütün hünerlerini sergiledi.
8. Dil yarası kalp kırdı.
9. Eninde sonunda herkes hayallerine kavuşur.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 217 Cevapları ADA Yayıncılık

2. Etkinlik

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Sahici insanları güzel yapan nedir?
Cevap: Sahici insanları güzel yapan tatlı dildir.

2. Yazarın kimlerin cana yakın olmasına imkânının olmadığını söylüyor?
Cevap: Yazar, acı dilli insanların cana yakın olmasına imkan olmadığını söylüyor.

3. Hangi yara, yaraların en derinidir?
Cevap: Dil yarası yaraların en derinidir.

4. Acı dilin zararı kimleredir?
Cevap: Hem kişinin kendisine hem de karşısındakine zararı vardır.

5. Tatlı dille insanlar neler yapabilir?
Cevap: Tatlı dille insanlar öfkelileri yatıştırabilir, yapmayacağı işleri yaptırabilir.

6. Tatlı dil dışında, yazar başka neleri hüner saymaktadır?
Cevap: Konuşmayı ve sözün sırasını getirmeyi bir hüner saymaktadır.

7. Metinde anlatılanlara çevrenizde kimleri örnek verebilirsiniz? O insanları dinlerken neler hissediyorsunuz?
Cevap: Anneannemi tatlı diliyle örnek verebilirim. O konuşunca o an kendimi yapmak istemediğim şeyleri bile yaparken buluyorum. Sinirliysem sakinleşiyorum.

3. Etkinlik

Çevrenizde tatlı diliyle insanları kendisine hayran bırakan birini düşününüz. Bu kişinin resmini çiziniz. Ardından bu kişiyi genel hatlarıyla anlatınız.
Cevap: Annem harika bir insandır. Herkesle her konuyu konuşacak kadar kültürlü ve zeki birisidir. Karşılaştığı sorunlar karşısında asla panik olmaz, sinirlenmez veya aşırı tepki göstermez. Her zaman çok sakin, düşünceli ve empati kuran birisi olmuştur. Kendisi bu dünyadaki en harika insan.

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 218 Cevapları ADA Yayıncılık

4. Etkinlik

Metnin ana fikrini yansıtan atasözünü işaretleyiniz.
Cevap:

5. Etkinlik

Okuduğunuz metinde geçen bir sorunu ve bu sorun karşısında nasıl davranacağınızı yazınız.
Cevap: 

Sorun: Acı dilin insanları kırmasıdır.

Nasıl davranırım: İnsanlarla tatlı dille konuşarak, kimseyi kırmamaya dikkat ederek, istemeden kırdıklarımın da güzellikle gönlünü alarak bu sorunu çözmeye çalışırım.

6. Etkinlik

Metinde geçen deyimleri ve atasözlerini yazınız. Bu deyim ve atasözlerinizden beğendiklerinizi açıklayınız.
Cevap:

• Cana yakın olmak
• Bucak bucak kaçmak
• Ağzından bal akmak
• Kalbinize işlemek
• Suratına çarpmak
• “Dil yarası yaraların en derinidir.”
• “Tatlı dil yılanı deliğinden çıkarır.”

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 219 Cevapları ADA Yayıncılık

7. Etkinlik

İdil’in posta kutusuna gelen duyuru mesajını okuyunuz. Sizce bu mesaj ne amaçla gönderilmiş olabilir? Bu tür duyurular hangi amaç ya da amaçlarla yapılır? Yazınız.
Cevap: Bu mesaj yaşanılacak duruma önlem alınması amacıyla gönderilmiş olabilir. İnsanlar bu duyuruyla işi olmayanlar dışarı çıkmayarak, dışarı çıkacak olanlar ona göre giyinip hazırlık yaparak çeşitli önlemler alabilir.

8. Etkinlik

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız çalışma sonucunda edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız. Hayatınız süresince karşılaşacağınız problemler karşısında nasıl davranmanız, bu problemlere çözüm ararken nasıl bir yol izleyeceğiniz hakkında arkadaşlarınızla konuşunuz. Konuşmalarınızda beden dilinizi etkili bir şekilde kullanarak nezaket kurallarına uyunuz.
Cevap: Hayatımız boyunca karşılaşacağımız problemlere karşı sakin davranmalı, çözüme odaklanmalıyız. Eğer sinirlenir, kendimizi strese sokarsak yanlış tepkiler verebilir, böylece daha fazla soruna yol açabiliriz.

9. Etkinlik

Defterinize daha önce yaşadığınız ve çözebildiğiniz bir problemle ilgili bilgilendirici bir metin yazınız. Metninizde giriş, gelişme ve sonuç bölümlerine dikkat ediniz. Metninizi bitirdikten sonra tekrar okuyunuz. Gördüğünüz yazım ve noktalama yanlışlarınızı düzelttikten sonra metninizi okuyarak arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bir gün öğretmenimin verdiği ödevi yapmayı unutmuştum. Akşam bunu fark edince ertesi güne nasıl yetiştireceğimi düşündüm. Üzülmeni ve panik yapmanın bana bir faydası olmayacağını anladığımda, durumu anne ve babamla paylaştım. Annem ve babam bu konuda bana destek oldular. Ödevimi yapmama yardımcı oldular ve hep birlikte ödevi yaptık. Ertesi gün eksiksiz bir şekilde ödevimi teslim ettim. O an fark ettim ki hayatta her zaman problemler olabilir. Önemli olan onlara nasıl tepki verdiğimizdir.

Sonraki Derse Hazırlık

Güvenilir genel ağ siteleri ve basılı kaynaklardan komşulukla ilgili atasözü ve deyimler bularak sınıfa getiriniz.
Cevap:

• ”Komşu komşunun külüne muhtaçtır.”
• ”Ev alma, komşu al.”
• Komşuda pişer, bize de düşer.”