5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 149-150-151-152-153. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 149-150-151-152-153. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Türkiye Metni Cevapları başlıklı içeriğin olduğu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149-150-151-152-153 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 149-150-151-152-153. Sayfa Cevapları Türkiye

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 149 Cevapları MEB Yayınları

Keşif Yolculuğu

Şiir okumayı sever misiniz? Neden?
Cevap: Şiir okumayı severim. Çünkü şiir dinginlik verir, başkalarının aşkını, acısını anlamamızı sağlar.

İnsanlar, duygularını ifade etmek için neden şiiri seçiyor olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Şiirler ahenk içinde oldukları için insanlar şiir seçiyor olabilir. 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 150 Cevapları MEB Yayınları

1. Etkinlik

Şiir üzerinde yapılmış renklendirme ile ilgili aşağıdaki cümleleri tamamlayınız.
Cevap: 

Renklendirme, şiiri okumamı ve anlamamı sağladı çünkü renklendirilmiş kısımları daha duygulu okumamı sağladı. 

2. Etkinlik

Okuduğunuz şiirde geçen aşağıdaki kelimelerin anlamını tahmin ederek yazınız. Tahmininizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz. Doğru çıkan tahminlerinizin karşısındaki kutuyu işaretleyiniz.
Cevap: 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 151 Cevapları MEB Yayınları

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz şiirden hareketle sözlü olarak cevaplayınız. 

1. Birinci bölümde şair, memleketine duyduğu derin sevgiyi hangi ifadeyle dile getirmiştir?
Cevap: Şair, memleketine duyduğu derin sevgiyi ”aşık olmuşum taşına, toprağına” ifadesiyle dile getirmiştir. 

2. Şair, şiirin ikinci bölümünde hangi ifadeleri kullanarak Türkiye’ye duyduğu sevgiyi anlatmıştır?
Cevap: Deniz mavisi, ormanlarının urban yeşilliğini, nehirlerinin uzunluğu ifadelerini kullanarak Türkiye’ye duyduğu sevgiyi anlatmıştır.

3. Vatanı için bu şiiri yazan birinin mutlu olduğu söylenebilir mi? Neden?
Cevap: Vatanı için bu şiiri yazan birinin mutlu olduğu söylenebilir. Çünkü şair şiirinde Türkiye’sine olan sevgiyi ve özlemi yoğun şekilde anlatmıştır.

4. Şair ülkemizin hangi kültürel özelliklerinden söz etmiştir?
Cevap: Şair ülkemizin katığından, kavalından, türkülerinden, destanlarından, davulundan, zeybeklerinden, sazından, genel bakışla yemeğinden, oyunlarından söz etmiştir.

5. Şiire bir bölüm ekleyecek olsanız bu bölümde ülkemizin hangi özelliğini ön plana çıkarırdınız? Neden?
Cevap: Ekleyeceğim bölümde ülkemizin tarihi yerleri ve yapılarını ön plana çıkarırdım.

4. Etkinlik

Okuduğunuz Türkiye şiirinde “Elimde saz, dilimde türkü memleketim.” dizesinde benzetme yapılmıştır. Bu benzetmede benzeyen ve benzetilenin ne olduğunu belirleyiniz.
Cevap: 

Benzeyen: Memleketim

Benzetilen: Saz, türkü.

5. Etkinlik

a. Aşağıdaki şiiri okuyunuz.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 152 Cevapları MEB Yayınları

b Okuduğunuz şiirden hareketle doğru ifadelerin yanına (D), yanlış ifadelerin yanına (Y) yazınız.
Cevap:

6. Etkinlik

Şiirden aşağıdaki sevgi türlerine yönelik ifadeler bulup karşılarına yazınız.
Cevap:

Vatan Sevgisi:

• Gözlerin ne güzel deniz mavisi,
• Ormanlar urban olmuş yeşil yeşil;
• Uzanır kolların nehirler boyu,

Doğa Sevgisi:

• Âşık olmuşum taşına, toprağına,
• Yerde gezen, gökte uçan kuşuna,

İnsan Sevgisi: 

• Eli kalem, eli kazma, eli kürek tutan,
• Yüzü toprak kokan,
• Sınırlarında omuz omuza yatan insanlarına…

7. Etkinlik

a. Okuduğunuz şiiri düzyazıdan ayıran özellikleri yazınız.
Cevap:

• Şiirler dörder, beşer, altışar satılara ayrılarak bölüm bölüm yazılır.
• Her dizenin ilk harfi büyük başlar. 
• Kafiye, ölçü ve ahengi bulunur. 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 153 Cevapları MEB Yayınları

b. Belirlediğiniz özelliklerin şiire katkısını yazınız.
Cevap: Belirlediğimiz özellikler şiirin anlatımını güçlendirir ve bir duyguyu anlatır.

8. Etkinlik

a. Aşağıdaki paragrafta cümle içinde kullanılan büyük harflerin hangi amaçla kullanıldığını söyleyiniz.
Cevap:

Özel isimler büyük harfle başlar: Berkay

Özel günler büyük harfle yazılır: Dünya Çocuk Hakları Günü

Kitap, dergi, kitap adları büyük harfle yazılır: ”Çocuk Olmak”

Gezegen ve gök cisimleri büyük harfle yazılır: Ay, Dünya

Cümlelerin ilk kelimesi büyük harfle başlar:

• Bunun için..
• Masasının üstünde…
• Bütün heybetiyle…

b. Paragraftaki büyük harflerin kullanımını inceleyiniz. Bunlardan hareketle büyük harflerin kullanımıyla ilgili kurallar oluşturarak defterinize yazınız.
Cevap:

• Özel isimler büyük harfle başlar.
• Özel günler büyük harfle başlar.
• Kitap, dergi, gazete isimleri büyük harfle başlar.
• Cümlelerin ilk harfi büyük harfle başlar. 
• Gezegen ve gök cisimlerinin ismi büyük harfle başlar.

c. Aşağıya belirlediğiniz kurallara uygun örnek cümleleri defterinize yazınız.
Cevap:

• Ayşe, Aslı ve Sıla sinemaya gitmiş.
• 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı’na iki gün kaldı.
• Sabah Gazetesini okuyordu
• Bugün annemle market alışverişine gideceğiz.
• Astronotlar Ay’a ayak bastı.