7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 81-82-83-84-85 Cevapları 1. KİTAP

7. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 81-82-83-84-85 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. Ünite Sonu Değerlendirme konusunun bulunduğu 7. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 81-82-83-84-85 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 81-82-83-84-85. Cevapları 1. KİTAP 2. Ünite Sonu Değerlendirme

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları MEB Yayınları

A. İfadelerin başında boş bırakılan yerlere doğru ifadeler için “D”, yanlış ifadeler için “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu altındaki noktalı yerlere yazınız.
Cevap:

• 1. (D) Bir cisim uygulanan kuvvet ile aynı yönde hareket ediyorsa iş yapar.
• 2. (D) Kuvvet doğrultusunda hareket eden cisme uygulanan kuvvet artarsa fiziksel anlamda yapılan iş de artar.
• 3. (D) Kinetik enerji kütle ve hıza bağlıdır.
• 4. (Y) Doğrusu: Aynı rafta bulunan farklı ağırlıktaki kitaplardan ağırlığı fazla olanın çekim potansiyel enerjisi daha fazladır.
• 5. (Y) Doğrusu: Salınım hareketi yapan sarkaçta çekim potansiyel enerjisi ile kinetik enerji dönüşümleri gerçekleşir.

B. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri, verilen ifadelerden uygun olanı ile tamamlayınız.
Cevap:

• 1. kuvvet
• 2. joule
• 3. doğru orantılı
• 4. ağırlık
• 5. kinetik
• 6. sıkışma
• 7. yükseklik
• 8. yok olmaz
• 9. sürtünme kuvveti
• 10. çekim potansiyel

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları MEB Yayınları

C. Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Bir cisme fiziksel anlamda iş yaptırabilmek için gerekli olan şartları yazınız.
Cevap: Cisim üzerine net bir kuvvet uygulanmalı ve cisim, uygulanan bu net kuvvet doğrultusunda hareket etmelidir.

2. Bir cisme uygulanan kuvvet ile cismin hareket yönü arasındaki ilişki nasıl olursa iş yapılmamış olur? Açıklayınız.
Cevap: Cisme uygulanan kuvvet ile cismin hareket yönü birbirine dik olursa iş yapılmamış olur. Örneğin çantasını sırtında taşıyarak düz yolda yürüyen öğrenci çantaya yukarı yönde kuvvet uygular ama çanta yatay doğrultuda hareket eder.

3. İş biriminin joule olarak tanımlanması için kuvvet ve yol birimlerinin ne olması gerekir?
Cevap: İş biriminin joule olması için kuvvet birimi newton (N), yol birimi metre (m) olmalıdır.

4. Market çalışanı Eser ve İnci, alt raftaki eşit kütleye sahip süt kutularını renklerine göre sınıflayarak üst raflara yerleştirecektir. Eser mavi kutuları 50 cm yükseklikteki üçüncü rafa, İnci ise yeşil kutuları 1 metre yükseklikteki beşinci rafa taşıyacaktır. İnci ve Eser’in süt kutularını raflara yerleştirirken yaptığı fiziksel anlamda iş ile ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

I. Aşağıda verilen ifadelerin doğru olanlarının başındaki kutuyu işaretleyiniz.
a. Birer kutu yerleştirdiklerinde İnci daha az iş yapmış olur.
b. İnci’nin bir kutu taşırken yaptığı iş, Eser’in iki kutu taşırken yaptığı işe eşittir.
c. İnci ve Eser’in yaptıkları işler birbirine eşittir.
ç. Eser, bir kutu daha az taşıdığında İnci ile yaptıkları iş birbirlerine eşit olur.
Cevap: Doğru olan ifadeler b ve ç’dir. İnci kutuları Eser’in iki katı yüksekliğe taşıdığı için İnci’nin bir kutu taşırken yaptığı iş, Eser’in iki kutu taşırken yaptığı işe eşittir.

II. İnci ve Eser tüm kutuları raflara yerleştirdiğinde fiziksel olarak yaptıkları işleri karşılaştırarak ulaştığınız sonuçları açıklayınız.
Cevap: Rafta 9 mavi, 4 yeşil kutu vardır. Bir kutunun ağırlığına G dersek Eser 9 × G × 0,5 = 4,5 G, İnci 4 × G × 1 = 4 G kadar iş yapar. Tüm kutular yerleştirildiğinde Eser daha fazla iş yapmış olur.

5. Aşağıdaki paragrafta Sibel Hanım’ın bir gününden kesitler verilmiştir. Sibel Hanım masada duran dizüstü bilgisayarını çantasına koydu (1). Çantasını yerden sırtına aldı (2). Evden çıkarken evinin kapısını kilitledi (3). Yürüyerek merdivenlerden aşağı indi (4). Çalıştığı ofise doğru çantasını sallamadan yürüyerek gitti (5). Ofisin ikinci katında bulunan sunum odasına merdivenlerden çıktı (6). Çantasını masaya bıraktı (7). Odada bulunan beyaz tahtaya sunum başlıklarını yazdı (8). Sonrasında sunuma hazırlanmak için oturduğu yerden dizüstü bilgisayarındaki bilgileri okudu (9). Buna göre hangi ifadelerde Sibel Hanım fiziksel anlamda iş yapmıştır?
Cevap: Sibel Hanım 1, 2, 3, 4, 6, 7 ve 8 numaralı ifadelerde fiziksel anlamda iş yapmıştır. 5 numaralı ifadede çantaya uyguladığı kuvvet hareket doğrultusuna diktir, 9 numaralı ifadede ise yer değiştirme yoktur; bu ikisinde iş yapmamıştır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları MEB Yayınları

6. Sürtünme kuvvetinin ihmal edildiği düzenekte A noktasında hareketsiz duran bilye, büyüklüğü 4 adet küpün üst üste konulmasıyla gösterilen potansiyel enerjiye sahiptir. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

I. Düzenekteki B, C, Ç, D, E noktalarında bilyenin sahip olduğu kinetik ve potansiyel enerjinin büyüklüğünü 4 adet küpü kesikli çizgilerin üstüne uygun şekilde çizerek gösteriniz.
Cevap:

• B noktasında: K. E. 2 küp, P. E. 2 küp.
• C noktasında: K. E. 4 küp, P. E. 0.
• Ç noktasında: K. E. 4 küp, P. E. 0.
• D noktasında: K. E. 2 küp, P. E. 2 küp.
• E noktasında: K. E. 0, P. E. 4 küp.

II. Düzenekte yüzeyin sürtünme kuvveti hesaba katıldığında bilyenin hareketi hakkında neler söyleyebilirsiniz?
Cevap: Sürtünme kuvveti bilyenin enerjisinin bir kısmını ısı ve ses enerjisine dönüştürür. Bu yüzden bilye E noktasına kadar çıkamaz, her seferinde daha az yükselir ve bir süre sonra durur.

7. Eşit kütleye sahip özdeş kamyonların frenleri tutmadığı için kaçış rampasını kullandıkları gösterilmektedir. Görsel 1’deki kamyon 30 metre, Görsel 2’deki kamyon 15 metre mesafede durmuştur. Kamyonları rampada bulundukları yerden yola çıkarmak için gelen çekici her iki araca da eşit kuvvet uygulayarak Görsel 1’deki kamyonu 30 metre, Görsel 2’deki kamyonu 15 metre çekerek yola çıkarmıştır. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

I. Çekicilerin Görsel 1 ve Görsel 2’deki kamyonları çekerken yaptıkları işleri karşılaştırınız.
Cevap: Çekici iki kamyona da eşit kuvvet uygulamıştır. Görsel 1’deki kamyon 30 metre, Görsel 2’deki kamyon 15 metre çekildiği için Görsel 1’deki kamyon çekilirken yapılan iş, diğerinin iki katıdır.

II. Kamyonların kaçış rampasına girdikleri sırada kinetik enerjilerini karşılaştırınız.
Cevap: Kamyonlar özdeş olduğu halde Görsel 1’deki kamyon rampada daha uzun mesafede durmuştur. Bu nedenle rampaya girdiği sırada Görsel 1’deki kamyonun kinetik enerjisi daha fazladır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 84 Cevapları MEB Yayınları

8. Çekim potansiyel enerjisi ağırlığa ve yüksekliğe bağlıdır. Eşit hacimde K (300 N), L (300 N) ve M (200 N) bilyeleri ve bir kum havuzu ile bu ilişki ispatlanmak isteniyor. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

I. Çekim potansiyel enerjisi ile ağırlık arasındaki ilişkinin belirlenmesi için düzenek çiziniz.
Cevap: Ağırlıkları farklı olan K (300 N) ve M (200 N) bilyeleri aynı yükseklikten kum havuzuna bırakılır. Ağır olan K bilyesi kumda daha derin çukur açar; ağırlık arttıkça çekim potansiyel enerjisi artar.

II. Çekim potansiyel enerjisi ile yükseklik arasındaki ilişkinin belirlenmesi için düzenek çiziniz.
Cevap: Ağırlıkları eşit olan K ve L (300 N) bilyeleri farklı yüksekliklerden kum havuzuna bırakılır. Daha yüksekten bırakılan bilye kumda daha derin çukur açar; yükseklik arttıkça çekim potansiyel enerjisi artar.

9. Okul bahçesinde düzenlenen koşu yarışmasına katılan Anıl, Erkan ve Mert aynı kütlededir. Yarışmayı Anıl 48, Mert 52 ve Erkan 45 saniyede tamamlamıştır. Buna göre aşağıdaki soruları cevaplayınız.

I. Anıl, Erkan ve Mert’in kinetik enerjilerini karşılaştırınız.
Cevap: Kütleleri aynı olduğu için yarışı en kısa sürede bitirenin hızı ve kinetik enerjisi en fazladır. Sıralama: Erkan > Anıl > Mert.

II. Kinetik enerjilerinin farklı olmasının nedenini açıklayınız.
Cevap: Kinetik enerji kütleye ve hıza bağlıdır. Üçünün kütlesi aynı, hızları farklı olduğu için kinetik enerjileri de farklıdır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 85 Cevapları MEB Yayınları

Aşağıdaki bulmacayı çözünüz.
Cevap:

• Yukarıdan aşağıya: 1. potansiyel enerji, 2. esnek cisim, 3. joule, 4. çekim.
• Soldan sağa: 5. ısı, 6. enerji, 7. kinetik enerji, 8. iş.