7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106-108-109-110-111-112-113. Cevapları Özgün Yayıncılık

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106-108-109-110-111-112-113. Cevapları Özgün Yayıncılık 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Adalet Heybesi konusunun yer aldığı 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106-108-109-110-111-112-113 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf Özgün Yayınları Türkçe Ders Kitabı 106-108-109-110-111-112-113. Sayfa Cevapları Adalet Heybesi

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 106 Cevapları Özgün Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

“Adil olmak” ifadesinden ne anlıyorsunuz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Adil olmak ifadesinden eşitliği ve ayrım yapılmamasını anlıyorum. 

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 108 Cevapları Özgün Yayınları

1. Etkinlik

Metinde geçen bazı kelimelerin anlamları aşağıda verilmiştir. Bu kelimelerin neler olduğunu tahmin ederek onları bulmacaya yerleştiriniz.
Cevap:

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları Özgün Yayınları

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları, metne göre cevaplayınız.

1. Padişah üç oğlunun sırayla ülkeyi yönetmelerini neden istemiştir?
Cevap: Padişah kendisinden sonra hangi çocuğunun ülkeyi adaletle yöneteceğini görmek için istemiştir. 

2. Padişah, oğullarından hangisinin daha iyi bir veliaht olduğunu anlamak için nasıl bir yola başvurmuştur?
Cevap: Oğullarından bir günlük ülkeyi yönetmelerini ve memnun olan halktan da her biri için keselerine bir avuç buğday koymalarını istemiş. Heybelerden en çok dolu olan veliaht seçilecekmiş. 

3. Padişahın büyük ve ortanca oğlu halkı memnun etmek için neler yapmışlardır? Heybelerini doldurmayı başarmışlar mıdır?
Cevap: Büyük oğlan çuvallara yiyecek doldurarak bütün köylere dağıtmış. Ortanca oğlan keselere altın doldurarak her eve ve köye dağıtmış. İki oğlan da heybelerini dolduramamıştır. 

4. Padişahın küçük oğlu halkı memnun etmek için ne yapmıştır? Heybesini ağzına kadar doldurabilmiş midir?
Cevap: Küçük oğlan halkı dinleyerek isteklerini yerine getirmiştir. Heybesini ağzına kadar doldurabilmiştir. 

5. Metinden hareketle bir toplumda adaletin nasıl sağlanabileceğini açıklayınız.
Cevap: Toplumda adalet insanların eşit şartlara sahip olmasıyla sağlanabilir. 

3. Etkinlik

Metinden alınan aşağıdaki cümlelerin “öznel” mi “nesnel” mi olduklarını örnekteki gibi belirleyiniz.
Cevap:

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 110 Cevapları Özgün Yayınları

4. Etkinlik

Metnin konusunu ve ana fikrini aşağıya yazınız.
Cevap:

Metnin konusu: Padişahın çocukları arasından veliaht seçmek için üç oğluna bir günlük ülkeyi yönetmeleri için görev vermesi. 

Metnin ana fikri: Adaletin herkesin eşit imkanlarda yaşaması demek olduğu. 

5. Etkinlik

a) Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde deyimleri bulup altlarını çiziniz. Deyimleri bulurken deyimler sözlüğünden faydalanınız.
Cevap:

b) Bulduğunuz deyimlerin metne kattığı anlamları aşağıya yazınız.
Cevap:

Yola çıkmak: Bir yere yolculuğun başlaması. 

Gücü yetmek: Sahip olduğu imkanların içinde bulunduğu sorunu halletmeye yetmesi. 

Var olsun: Yaşasın.

Kulak vermek: Söylenenleri dinlemek.

Baba yadigarı: Babadan kalınan eşya.

6. Etkinlik

Çevrenizde yaşanan olaylardan yola çıkarak adil bir kişinin sahip olması gereken özellikleri sınıfça konuşunuz. Bu özelliklerden hangilerinin, metindeki padişahın küçük oğlunun adalet algısıyla ilişkilendirilebileceğini belirleyiniz.
Cevap: Adil bir kişi empati yapabilen, saygılı, dürüst, tarafsız, doğru sözlü ve güvenilir olmalıdır. 

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 111-112 Cevapları Özgün Yayınları

7. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde yer alan zarfları bulup bu zarfların, cümlenin anlamına olan katkısını örnekteki gibi yazınız.
Cevap:

7.  Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 113 Cevapları Özgün Yayınları

8. Etkinlik

Metindeki padişahın bir sorunu vardır: Çocuklarından hangisinin daha iyi bir yönetici adayı olduğunu bilmek ister. Bu padişahın veziri olduğunuzu hayal ediniz. Padişahın merakını gidermek için ona farklı bir çözüm yolu sununuz. Padişaha sunduğunuz çözüm yolunu işlem basamaklarına uygun şekilde aşağıya yazınız.
Cevap:

1. Çocukları farklı şehirleri yönetmeleri için tayin edin.
2. Çocuklara bir yıl mühlet verin.
3. Çocuklar bir yıl boyunca yardımsız şehirlerini yönetsinler.
4. Siz ara ara bilgi alın çocuklardan ve yaptığı vazifelerden.
5. Bir yıl sonunda her birini gizli ziyaretlerde bulunarak birer hafta kontrol edin.
6. Halk ile konuşup kendilerini yöneten veliahtlardan memnun olup olmadıklarını sorun.
7. Veliahtların çözüp çözemeyeceğini anlamak için sorunlar çıkarın.
8. Veliahtların çözümlerini değerlendirin.
9. Bir yılın sonunda gelen çocuklardan yaptığı vazifeleri dinleyin.
10. Veliahtı seçin. 

Gelecek Derse Hazırlık

Harçlıklarınızı biriktirir misiniz? Biriktirdiğiniz harçlıklarla neler alırsınız? Arkadaşlarınızla konuşunuz. 
Cevap: Harçlıklarımı biriktiririm. Genelde arkadaşlarım için vakit geçirmeye veya canım aniden bir şey istediğinde almak için kullanırım.