8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 78-79-80-81-82. Sayfa Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 78-79-80-81-82. Sayfa Cevapları başlığı altında, 2026-2027 öğretim yılı 8. sınıf İngilizce dersinin Unit 5 The Internet bölümüne ait etkinlikleri bir araya getirdik. 8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı 78-79-80-81-82. Sayfa Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları sayfalarıyla ilgili düşüncelerinizi yorumlarda paylaşabilirsiniz.

8.Sınıf Bilim ve Kültür Yayınları İngilizce Ders Kitabı 78-79-80-81-82. Sayfa Cevapları Unit 5 The Internet

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

Listening

1. Listen to the dialogue and fill in the missing parts.
Çeviri: Diyaloğu dinleyip eksik bölümleri doldurun.
Cevap: (1) sure, (2) sorry, (3) Internet, (4) broken, (5) mean, (6) connection, (7) properly, (8) chat, (9) fix, (10) again.

2. Listen to four speakers and match them with their Internet habits.
Çeviri: Dört konuşmacıyı dinleyin ve onları internet alışkanlıklarıyla eşleştirin.
Cevap: Speaker 1 → c, Speaker 2 → a, Speaker 3 → d, Speaker 4 → b.

Speaking

Work in groups and build up dialogues. Use the phrases and tips below. Make excuses, accept or refuse the offers.
Çeviri: Gruplar halinde çalışıp diyaloglar kurun. Aşağıdaki ifadeleri ve ipuçlarını kullanın. Mazeret bildirin, teklifleri kabul edin ya da geri çevirin.
Cevap: A: Would you like to watch a film this evening? (Bu akşam film izlemek ister misin?) B: Yes, sure. That sounds great. (Evet, tabii. Kulağa harika geliyor.) A: Would you like to join a WhatsApp group? (Bir WhatsApp grubuna katılmak ister misin?) C: No, thanks. I am really busy. I must do research for the project. (Hayır, teşekkürler. Gerçekten meşgulüm. Proje için araştırma yapmam gerekiyor.) A: Would you like to chat live with friends tonight? (Bu gece arkadaşlarla canlı sohbet etmek ister misin?) D: I’m sorry, but I can’t. My Internet is broken. (Üzgünüm ama yapamam. İnternetim bozuk.)

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 79 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

Reading & Speaking

1. Read the speech bubbles. Then, do the exercises.
Çeviri: Konuşma balonlarını okuyun. Ardından alıştırmaları yapın.
Cevap: Konuşma balonlarına göre yapılan a, b ve c alıştırmalarının cevapları aşağıdadır.

a. Make a list for the following:
1. two things Nina does with the Internet (Nina’nın internetle yaptığı iki şey)
2. two things Roger does with the Internet (Roger’ın internetle yaptığı iki şey)
Çeviri: Aşağıdakiler için bir liste yapın:
Cevap: 1. a. sends e-mails, b. downloads films. 2. a. contacts his kids, b. contacts his parents.

b. Complete the sentences.
Çeviri: Cümleleri tamamlayın.
Cevap: 1. laptop. 2. send e-mails and do her homework. 3. the Internet, cell phones and webcams. 4. his parents.

c. Make notes about your mobile phone and the Internet habits. Then, present it to your friends.
Çeviri: Cep telefonu ve internet alışkanlıklarınızla ilgili notlar alın. Ardından arkadaşlarınıza sunun.
Cevap: I use my mobile phone to text my friends and call my parents. I go online for about an hour a day to do research for my homework. I also watch music videos and play online games at weekends. (Cep telefonumu arkadaşlarıma mesaj atmak ve anne babamı aramak için kullanırım. Ödevlerime araştırma yapmak için günde yaklaşık bir saat internete girerim. Hafta sonları müzik videoları da izler, çevrim içi oyun oynarım.)

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

2. Read the text and write True (T) or False (F).
Çeviri: Metni okuyun ve doğru olanlara T, yanlış olanlara F yazın.
Cevap: 1. F, 2. T, 3. F, 4. T, 5. T. Yanlış olanların doğrusu: 1. Selim isn’t an Internet addict. 3. He never meets new friends on the Internet.

Now, talk about your Internet habits.
Çeviri: Şimdi kendi internet alışkanlıklarınızdan söz edin.
Cevap: I use the Internet for about an hour every day. I do research for my homework and watch films for my age. I don’t play online games for hours. (İnterneti her gün yaklaşık bir saat kullanırım. Ödevlerim için araştırma yapar, yaşıma uygun filmler izlerim. Saatlerce çevrim içi oyun oynamam.)

3. Do a survey in the classroom to find out your friends’ Internet habits and fill in the chart. Then, report it to the class.
Çeviri: Arkadaşlarınızın internet alışkanlıklarını öğrenmek için sınıfta bir anket yapın ve tabloyu doldurun. Ardından sonucu sınıfa bildirin.
Cevap: check your e-mails per day: Elif, Ali. send more than five e-mails a day: Mert. watch videos and films for your age: Zeynep, Can. do online shopping with your parents: Ece. play computer games: Ali, Emre. do research for homework / projects: Elif, Zeynep. have live chats with friends/family members: Deniz. surf every day: Mert, Can. read e-books: Ece. keep in touch with friends / relatives: Deniz, Emre. (Tabloya kendi sınıf arkadaşlarınızın adlarını yazabilirsiniz.)

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

4. Work in groups and discuss the following questions about the Internet.
1. Do you think the Internet is very popular among teenagers? Why / Why not? (Sizce internet gençler arasında çok mu popüler? Neden?)
2. Do adults use the Internet as much as teenagers? (Yetişkinler interneti gençler kadar kullanıyor mu?)
3. Does the Internet affect people? In what ways? (İnternet insanları etkiliyor mu? Hangi yönlerden?)
4. Does the Internet have advantages and disadvantages? What are they? (İnternetin avantajları ve dezavantajları var mı? Bunlar nelerdir?)
5. How do you understand if someone is an Internet addict or not? (Birinin internet bağımlısı olup olmadığını nasıl anlarsınız?)
6. What do people usually do on the Internet? (İnsanlar internette genellikle ne yapar?)
Çeviri: Gruplar halinde çalışıp internetle ilgili aşağıdaki soruları tartışın.
Cevap: 1. Yes, I do. Because teenagers can chat with friends, play games and watch videos there. (Evet. Çünkü gençler orada arkadaşlarıyla sohbet edebiliyor, oyun oynayabiliyor ve video izleyebiliyor.) 2. No, they don’t. Teenagers spend more time online than adults. (Hayır. Gençler internette yetişkinlerden daha fazla zaman geçiriyor.) 3. Yes, it does. It makes life easy, but it can also make people lazy and lonely. (Evet. Hayatı kolaylaştırıyor ama insanları tembel ve yalnız da yapabiliyor.) 4. Yes, it does. Getting information quickly is an advantage. Meeting strangers and Internet addiction are disadvantages. (Evet. Hızlı bilgi edinmek bir avantajdır. Yabancılarla tanışmak ve internet bağımlılığı ise dezavantajdır.) 5. An Internet addict spends hours behind the screen and ignores friends and homework. (İnternet bağımlısı biri saatlerini ekran başında geçirir, arkadaşlarını ve ödevlerini ihmal eder.) 6. They usually send e-mails, do online shopping, watch films and use social networking sites. (Genellikle e-posta gönderir, internetten alışveriş yapar, film izler ve sosyal paylaşım sitelerini kullanırlar.)

5. Answer the following questions. Search the Internet if you need help.
1. What’s a search engine? (Arama motoru nedir?)
2. What’s a reply screen? (Yanıt ekranı nedir?)
3. How do you sign in an account? (Bir hesaba nasıl giriş yaparsınız?)
4. What can you download / upload on the Internet? (İnternetten neler indirebilir ya da internete neler yükleyebilirsiniz?)
5. What’s an attachment? (Ek dosya nedir?)
Çeviri: Aşağıdaki soruları cevaplayın. Gerekirse internette araştırma yapın.
Cevap: 1. It is a website to find information on the Internet. 2. It is the screen where you write an answer to a message. 3. I type my username and password. 4. Photos, videos, music and documents. 5. It is a file you send with an e-mail.

6. Fill in the charts. Then, compare your answers with your friends’.
Çeviri: Tabloları doldurun. Ardından cevaplarınızı arkadaşlarınızın cevaplarıyla karşılaştırın.
Cevap: Three browsers you know: Chrome, Firefox, Safari. Three websites you visit: EBA, Wikipedia, YouTube. Three social networking sites you use: Instagram, Facebook, X. Three search engines you prefer: Google, Yandex, Bing.

8. Sınıf İngilizce Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

Writing

Write a paragraph about your Internet habits.
Çeviri: İnternet alışkanlıklarınız hakkında bir paragraf yazın.
Cevap: I use the Internet for about an hour every day. I usually do research for my homework and projects. I also watch music videos and chat with my friends online. At weekends, I sometimes play online games or read e-books. I never share my personal information with strangers. I am not an Internet addict because I know when to turn it off. (İnterneti her gün yaklaşık bir saat kullanırım. Genellikle ödevlerim ve projelerim için araştırma yaparım. Müzik videoları da izler, arkadaşlarımla çevrim içi sohbet ederim. Hafta sonları bazen çevrim içi oyun oynar ya da e-kitap okurum. Kişisel bilgilerimi yabancılarla asla paylaşmam. İnternet bağımlısı değilim çünkü onu ne zaman kapatacağımı bilirim.)

Assignments

1. Prepare a poster to illustrate your Internet habits and hang it on the classroom walls.
Çeviri: İnternet alışkanlıklarınızı gösteren bir poster hazırlayıp sınıf duvarlarına asın.
Cevap: Posterin başlığı: Why I use the Internet! Maddeler: to do research for my projects, to watch music videos, to keep in touch with my relatives, to read e-books. Altına şu cümleler yazılır: I like using the Internet, but I’m not an Internet addict. I don’t spend more than an hour a day behind the screen. (İnterneti kullanmayı severim ama internet bağımlısı değilim. Ekran başında günde bir saatten fazla zaman geçirmem.)

2. Keep expanding your visual dictionary. Include the new vocabulary items.
Çeviri: Görsel sözlüğünüzü genişletmeyi sürdürün. Yeni öğrendiğiniz kelimeleri ekleyin.
Cevap: Sözlüğe her kelimenin yanına bir resim ve Türkçesi eklenir: account (hesap), attachment (ek dosya), search engine (arama motoru), browser (tarayıcı), download (indirmek), upload (yüklemek), password (şifre), sign up (kaydolmak), log in (oturum açmak), Internet addict (internet bağımlısı).