2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları 1. KİTAP

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Sürpriz Ağacı Dinleme Metni Cevapları konusunun da yer aldığı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 98-99-100-101-102-103 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 98-99-100-101-102-103. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Sürpriz Ağacı Dinleme Metni

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 98 Cevapları Birinci Kitap

Görseli inceleyip metnin konusunu tahmin edelim.
Cevap: Görselde meyveleri olan bir ağaç var. Başlık “Sürpriz Ağacı”. Bu yüzden metnin konusu, üzerinde farklı meyveler yetişen sihirli bir ağaç ve onun yaptığı sürprizler olabilir.

Metni dinleme kurallarına uygun olarak dinleyelim. Dinleme esnasında anlamını bilmediğimiz sözcükleri belirleyelim.
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 99 Cevapları Birinci Kitap

Metnin konusunu yazalım. Dinleme öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım.
Cevap: Metnin konusu, üzerinde çeşitli meyveler yetiştirerek insanlara sürprizler yapan bir ağacın hikâyesidir. Dinleme öncesi yaptığım tahmin ile metnin konusu birbirine benziyor.

Sözlük Özgürlüktür

Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını cümlelerden hareketle tahmin edelim. Sözcüklerin sözlük anlamını yazarak tahminimizle karşılaştıralım. (Annem doğum günümde sürpriz yaptı. / İpek’in sürprizi beni çok şaşırttı. / Bahçedeki kayısı ağacı çiçeklere bürünmüş. / Kardeşim battaniyesine bürünmüş uyuyordu.)
Cevap:

• sürpriz: Beklenmedik, şaşırtıcı olay veya durum.
• bürünmek: Bir şeyle örtünmek, sarınmak, kaplanmak.

Yeni öğrendiğimiz sözcüklerle cümleler yazalım.
Cevap:

• Arkadaşlarım bana güzel bir doğum günü sürprizi hazırladı.
• Dağlar kışın beyaz bir örtüye büründü.

Dinlerken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 100 Cevapları Birinci Kitap

Dinlediğimiz Metinle İlgili Soruları Cevaplayalım.

1. Sürpriz Ağacı’nın en sevdiği mevsim hangisidir?
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

2. Sürpriz Ağacı’nın sürprizi nedir?
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

3. Sürpriz Ağacı’nın mandalina yerine hangi meyveyi vermesini isterdiniz? Neden?
Cevap: Ben Sürpriz Ağacı’nın çilek vermesini isterdim. Çünkü çilek hem çok tatlı hem de en sevdiğim meyvedir.

Metinde adı geçen meyveleri bulmacada bulup işaretleyelim.
Cevap: (Videolu sorular daha sonrasında cevaplanacaktır)

Meyveleri renklerine göre kutulara yazalım.
Cevap:

• Kırmızı: çilek, kiraz, elma, nar
• Sarı: muz, limon, ayva
• Turuncu: portakal, mandalina, kayısı
• Yeşil: kivi, yeşil elma, erik

(Bulmacadaki meyveler dinleme metnine göre işaretlenmelidir.)

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 101 Cevapları Birinci Kitap

Koyu yazılmış sözcüklere dikkat ederek cümleleri okuyalım. (Tüyleri pamuk gibi yumuşacıktı. / Kiraz gibi kıpkırmızı yanakları vardı. / Okulun bahçesinde dev gibi çınar ağacı vardı. / Yengesi, Ayşe’yi anne gibi seviyordu. / Nuri karınca gibi çalışkandı. / Biberler zehir gibi acıydı. / Onur’un saçları altın gibi sapsarıydı.) Koyu yazılmış sözcükler cümlelere nasıl bir anlam katmıştır? Anlatalım.
Cevap: Koyu yazılmış sözcükler benzetme yapmak için kullanılmıştır. Bir varlığın özelliğini başka bir varlığa benzeterek anlatımı daha güçlü, daha etkili ve daha canlı hâle getirmiştir. Örneğin “pamuk gibi yumuşacık” ifadesi yumuşaklığı çok daha iyi anlatır.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 102 Cevapları Birinci Kitap

Metinde eksik bırakılan yerleri benzetme ifadeleri ile tamamlayalım. (ÇALIŞKAN ÇİFTÇİLER)
Cevap:

• Okan karınca gibi çalışkan bir çiftçiydi.
• Okan bahçede çalışırken şimşek gibi hızlı hareket ederdi.
• Mert ise kaplumbağa gibi yavaş hareket ederdi.

Kutulardaki sözcüklerle anlamlı ve kurallı cümleler oluşturup yazalım.
Cevap:

• İlkbaharda ağaçlar çiçek açar.
• Sonbaharda ağaçlar yapraklarını döker.
• Kış mevsiminde bol kar yağar.
• Yazın bol meyve yeriz.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 103 Cevapları Birinci Kitap

Metne Yolculuk Başlıyor

Atık madde denilince aklımıza neler geliyor? Anlatalım.
Cevap: Atık madde denilince kullanılıp artık işe yaramayan şeyler aklımıza gelir. Örneğin boş plastik şişeler, kâğıtlar, cam kavanozlar, pil ve karton kutular atık maddedir. Bunları geri dönüşüm kutularına atarsak yeniden kullanılabilir hâle gelir.

Kalemlik Yapalım
Cevap: Bir tuvalet kâğıdı rulosunu el işi kâğıdıyla kaplarız. Kartondan yuvarlak bir taban keseriz. Ruloyu tabana yapıştırırız. Üzerini istediğimiz malzemelerle süsleriz. Böylece atık malzemelerden güzel bir kalemlik yapmış oluruz. (Makası öğretmen gözetiminde ve dikkatli kullanmalıyız.)