3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 144-146-147-148-149-151-152-153-154. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 144-146-147-148-149-151-152-153-154. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde ilkokul 3. sınıf öğrencilerinin ilk kez göreceği ve en çok cevaplarına ihtiyaç duyabilecekleri kitaptan olan, içerisinde Zaman Ölçme konusunun yer aldığı 3. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 144-146-147-148-149-151-152-153-154 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili fikir ve önerilerinizi yorumlardan yapabilirsiniz.

3.Sınıf Matematik Ders Kitabı MEB Yayınları 144-146-147-148-149-151-152-153-154. Sayfa Cevapları Zaman Ölçme

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 144 Ders Kitabı Cevapları

Yukarıdaki görsellerde Serhat’ın bir gün içinde yaptıkları karışık şekilde verilmiştir. Saatlere dikkat ederek görselleri inceleyelim. Görselleri sabahtan akşama doğru numaralandırarak sıralayalım.
Cevap:

Etkinlik

Saatleri okumayı bilmek hayatımızı nasıl kolaylaştırır?
Cevap: Daha planlı, düzenli ve dakik bir hayatımız olur.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 146 Ders Kitabı Cevapları

Yapalım

Aşağıdaki kutuların içinde verilen saatleri model üzerinde gösterelim. Okunuşlarını altlarına yazalım.
Cevap:

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 147 Ders Kitabı Cevapları

Öğretmen, sınıfa getirdiği mevsim şeridini panoya asmak için Murat’tan yardım ister. Murat mevsim şeridini asarken zaman ölçme birimleri ile ilgili önceden öğrendiği bazı bilgiler aklına gelir. Murat’ın aklına neler gelmiş olabilir? Düşünelim.
Cevap: Bir yılda kaç ay, hafta ve gün olduğunu, hangi aylarda yaz, hangi aylarda kış, hangi aylarda ilkbahar ve hangi aylarda sonbahar olduğu aklına gelmiş olabilir.

Etkinlik

Günlük hayatta takvimlerden nasıl yararlanırız?
Cevap: Bizler için özel olan günleri bilmemizde, haftalık, aylık plan oluşturmamızda yararlanırız.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 148 Ders Kitabı Cevapları

Yapalım

Aşağıdaki kutulara yanlarındaki ifadeler doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazalım.
Cevap:

(D) 1 yıl 365 gündür.
(D) 1 hafta 7 gündür.
(D) 1 yıl 12 aydır.
(Y) 1 yıl 5 mevsimdir.
(D) 1 yıl 52 haftadır.
(Y) 1 saat 70 dakikadır.
(D) 1 dakika 60 saniyedir.
(Y) 1 ay 60 gündür.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 149 Ders Kitabı Cevapları

Aylin ile Emre’nin izledikleri filmlerin süreleriyle ilgili ne söyleyebiliriz? Düşünelim.
Cevap: Alin ve Emre aynı anda film girmiş, Emre daha erken çıkmıştır. Aylinlerin filmi 30 dakika daha uzundur diyebiliriz.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 151 Ders Kitabı Cevapları

Yapalım

1. Kenan okuldan eve geldikten sonra 15.40’tan 16.10’a kadar dinleniyor. Daha sonra 16.20’den 16.55’e kadar ders çalışıyor. Buna göre Kenan’ın dinlenme ve ders çalışma sürelerini karşılaştıralım.
Cevap: Ders çalışmaya daha fazla vakit ayırmaktadır.

30 dakika dinleniyor
35 dakikada ders çalışmaktadır.

2. Yasemin cumartesi günleri 10.30 ile 11.20 arası keman kursuna gidiyor. Ardından 13.00 ile 14.20 arası yüzme kursuna gidiyor. Buna göre hangi kurs daha uzun sürüyor?
Cevap: Yüzme kursu daha uzun sürüyor.

Keman kursu→ 50 dakika
Yüzme kursu→ 1 saat 20 dakika sürüyor= 80 dakika

3. Ali ve Hasan bir iş için Elazığ’dan İstanbul’a giderler. Ali otobüsle saat 07.00’de yola çıkar. Hasan ise otomobille saat 08.00’de yola çıkar. Ali İstanbul’a 23.00’te, Hasan ise 22.50’de varır. Buna göre hangisinin yolculuğu daha kısa sürmüştür?
Cevap: Hasan’ın yolculuğu daha kısa sürmüştür.

Ali→ 16 saat
Hasan→ 14 saat 50 dakika

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 152 Ders Kitabı Cevapları

Murat ile Merve sabah 07.00’de egzersiz yapmaya başlarlar. Saat 08.30 olduğunda egzersizlerini bitirirler. Buna göre Murat ile Merve’nin egzersiz yaparak geçirdikleri süre ne kadardır? Nasıl bulabiliriz? Düşünelim.
Cevap: 08.30’dan 07.00’ı çıkararak egzersiz yaparak geçirdikleri süreyi bulabiliriz.

08.30 – 07.00 = 01.30 saat egzersiz yaparak geçirmişlerdir.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 153 Ders Kitabı Cevapları

Yapalım

1. Mustafa 45 saniye boyunca dişlerini fırçalar. Mustafa’nın 1 dakika boyunca dişlerini fırçalaması için kaç saniye daha dişlerini fırçalaması gerekir?
Cevap:

1 dakika→ 60 saniye
60 – 45 = 15 saniye daha fırçalamalı.

2. 17.40’ta başlayan bir film 1 saat 30 dakika sürmüştür. Buna göre film saat kaçta bitmiştir?
Cevap:

17.40 + 01.30 = 19.10 ‘da bitmiştir.

3. Nihal ve ailesi 06.20’de Karabük’ten Adana’ya halasını ziyaret etmek için yola çıkmışlardır. Adana’ya vardıklarında saat 13.53’ü gösterir. Buna göre Nihal ve ailesi kaç saat yolculuk yapmışlardır?
Cevap:

13.53 – 06.20 = 7.33 saat yolculuk yapmışlardır.

3. Sınıf Matematik MEB Yayınları Sayfa 154 Ders Kitabı Cevapları

1. Aşağıdaki saatlerin okunuşlarını altlarına yazınız.
Cevap:

2. Aşağıdaki zaman ölçülerini uygun şekilde eşleştiriniz.
Cevap:

3. Ayla saat 11.00’de annesine yardım etmeye başlamıştır. İşleri 12.15’te sona ermiştir. Ayla’nın kardeşi ise 11.00’de arkadaşları ile oyun oynamaya parka gitmiştir. Daha sonra 12.00’de eve dönmüştür. Ayla’nın annesine yardım ettiği süre ile kardeşinin parkta oynadığı süreyi karşılaştırınız.
Cevap: Ayla’nın işi daha uzun sürmüştür.

Ayla→ 12.15 – 11.00 = 1 saat 15 dakika
Kardeşi→ 12.00 – 11.00 = 1 saat

4. Özcan koşu bandında 5 dakika boyunca koşacaktır. Henüz 4 dakika 30 saniye koşmuştur. Buna göre Özcan’ın kaç saniye daha koşması gerekir?
Cevap: 30 saniye daha koşmalıdır.

5 – 4 = 1 dakika
1 dakika→ 60 saniye
60 – 30 = 30 saniye

5. Esra 16.10’dan 17.35’e kadar kitap okumuştur. Buna göre Esra kaç dakika kitap okumuştur?
Cevap: 17.35 – 16.10 = 1 saat 25 dakika kitap okumuştur.

6. Ebru Hanım’ın keki piştiğinde saat 14.58’i gösteriyordu. Kekin pişmesi 45 dakika sürmüştür. Buna göre Ebru Hanım keki fırına saat kaçta koymuştur?
Cevap:

14.58 – 45 = 14.13 geçe koymuştur.

7. Bir yıl 52 hafta ise 5 yıl kaç hafta eder?
Cevap: 5 x 52 = 260 haftadır.

3. Sınıf Matematik Ders Kitabı 144-146-147-148-149-151-152-153-154. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2025-2026

Bu konuyu çalışırken zorlandığınız kısımları yorumlarda belirtebilirsiniz. Zaman ölçme konusu günlük hayatta sıkça kullandığımız önemli bir beceridir. Saatleri, takvimi ve zaman birimlerini öğrenmek, planlı ve düzenli bir yaşam için gereklidir. Pratik yaparak bu konuyu kolayca öğrenebilirsiniz.