3. Sınıf Matematik dersinde doğal sayılarla toplama ve çıkarma işlemleri (taşıma/borrowing kullanarak), çarpma işlemi (basamaklı çarpma), bölme işlemi (kalınlı ve kuruksuz bölme) öğretilir. Ayrıca basit kesirlerle toplama/çıkarma, ondalık gösterim ve para birimiyle işlemlere giriş yapılır. İşlemler somut materyallerle (sayı pulları, bloklar) desteklenir.
Öğrenciler, günlük hayat senaryolarını (alışveriş, paylaşım) içeren problemleri çözerler. Adım adım strateji öğretilir: problemi anlama, veri belirleme, uygun işlemi seçme, çözme ve kontrol etme. Görsel araçlar (çizimler, tablolar) ve basit denklemler kullanılır. Grup çalışmalarıyla farklı çözüm yolları tartışılır.
Kitaplarda doğal sayılar (sıralama, karşılaştırma), dört işlem, basit kesirler (parça-bütün), ondalık gösterim, geometrik şekiller (üçgen, kare, daire), ölçme (uzunluk, ağırlık, sıvı miktarı), zaman (saat, takvim), veri toplama (basit tablo ve grafikler) ve mantık bulmacaları gibi konular yer alır. Her konu alıştırmalarla pekiştirilir.
Ölçme birimleri (metre, kilogram, litre) tanıtılır ve pratik ölçümler yapılır (sınıf nesneleri, su kapları). Zaman konusu, analog/saat okuma (dakika ayarı), takvim kullanımı (aylar, haftalar, günler) ve zaman aralıkları hesaplama (etkinlik süreleri) üzerinden işlenir. Somut araçlar (saat modeli, mezura) ve görsel takvimlerle kavramlar somutlaştırılır.
Öğrenciler, temel aritmetik işlemleri yapma, problemleri stratejik çözme, geometrik şekilleri tanıma ve sınıflandırma, ölçme birimlerini kullanma, zamanı okuma ve yönetme, basit verileri analiz etme (tablo okuma), matematiksel dili kullanma ve mantıksal akıl yürütme becerilerini kazanırlar. Günlük hayatta matematiği kullanma farkındalığı gelişir.