4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 196-197-198-199-200. Sayfa Cevapları ADA Yayıncılık

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 196-197-198-199-200. Sayfa Cevapları ADA Yayıncılık 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 4. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Film Şenliği Metni Cevapları konusunun bulunduğu 4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 196-197-198-199-200 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

4.Sınıf ADA Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 196-197-198-199-200. Sayfa Cevapları Film Şenliği

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 196 Cevapları ADA Yayıncılık

Metne Hazırlık

1. Daha önce hiç sinemaya gittiniz mi? Gittiyseniz izlediğiniz filmin konusunu söyleyiniz.
Cevap: Daha önce sinemaya gittim. Rafadan Tayfa animasyon filmi izledim. Filmde İstiklal Marşı’mız işlenmişti. 

2. Hangi tür filmleri izlemekten hoşlanıyorsunuz? Nedenleriyle anlatınız.
Cevap: Bilim kurgu ve aksiyon filmleri izlemeyi seviyorum. Çünkü heyecan verici oluyor. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 197 Cevapları ADA Yayıncılık

1. Etkinlik

Metni dinlerken anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını yer aldıkları cümleden hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi kelimelerin sözlük anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamlarını yazdıktan sonra bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap:

Tören: Özel bir gün veya kişi için hazırlanan etkinlik.

Konvoy: Araçların peş peşe gitmesi. 

Telaş: Acele içerisinde olmak. 

• Kütüphanenin açılış törenini izlemeye gittik. 
• Düğün konvoyu çok uzundu.
• Uçağı kaçırmamak için telaşlandı. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 198 Cevapları ADA Yayıncılık

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

1. Film şenliği yılın hangi ayında yapılıyor?
Cevap: Film şenliği yılın Eylül ayında yapılıyor. 

2. Metnin varlık kadrosunda kimler yer almaktadır?
Cevap: Varlık kadrosu anne, baba, Mine, anlatıcıdır.

3. Anne ve babanın tartışmasının sebebi nedir?
Cevap: Anne ve babanın tartışmasının sebebi annenin turuncu gömleğini bulamamasıdır. 

4. Mine’nin elindeki turuncu kumaş parçaları hangi giysiye aittir?
Cevap: Mine’nin elindeki turuncu kumaş parçaları annenin gömleğine aittir. 

5. Mine yaptığı hatayı anlayınca nasıl davranıyor?
Cevap: Mine yaptığı hatayı anlayınca sessizce köşeye çekiliyor. 

6. Mine şenlik sırasında babasının ceketini neden çekiştirip duruyor?
Cevap: Mine şenlik sırasında babasının ceketini omzuna binmek istediği için çekiştiriyor. 

7. Metni eğlenceli buldunuz mu? Neden?
Cevap: Metni eğlenceli buldum çünkü ailenin tartışma sırasında babanın yangın çıkıp telaşlanması Mine’nin gömleği kesmesi komik anlatılmıştır. 

3. Etkinlik

Metnin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap:

Metnin konusu: Yazar ve ailesinin film şenliğine giderken yaşadıkları komik olaylar.
Metnin ana fikri: Yaşanılan aksilikler ve kötü durumlar anlayış ve sevgi ile çözülebilir. 

4. Etkinlik

Metni beğenip beğenmediğinizi nedenleriyle birlikte yazınız.
Cevap: Metni çok beğendim çünkü yaşanılan sıkıntıları sevgi ve anlayış içerisinde kolayca çözülebileceğini göstermiştir. 

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 199 Cevapları ADA Yayıncılık

5. Etkinlik

Metne farklı bir başlık öneriniz. Bu başlığı ve başlığı seçme nedeninizi yazınız.
Cevap: 

Seçtiğim başlık: Turuncu Gömlek
Seçme nedenim: Metinde çıkan anlaşmazlık turuncu gömlekle başladığı için bu ismi seçtim. 

6. Etkinlik

Metni ana hatlarıyla ve olayları oluş sırasına uygun olacak şekilde özetleyerek yazınız.
Cevap: Film şenliğine gidecek olan aile hazırlanmaya başlar ancak anne bir türlü turuncu gömleğini bulamaz. Mine elinde parçalanmış turuncu kumaşlarla annesine gelir ve bunlarımı aradığını sorar. Anne parçalanmış gömleği görünce üzülse de beyaz gömleğini giyer ve Mine’ye yaptığının yanlış olduğunu anlatırlar. Mine hatasını kabul eder ve ailecek şenliğe giderek keyifli vakit geçirirler. 

7. Etkinlik

Metni bir kez daha dinleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde tahtaya çıkarak metinde anlatılan olayı canlandırınız. Canlandırmaya başlamadan önce metnin varlık kadrosunu belirleyiniz. Varlık kadrosundaki kişi sayısına uygun gruplar oluşturunuz. Bir rolü birden fazla kişinin istemesi durumunda kura çekiniz. Canlandırmanızın ardından kendinizi aşağıdaki ölçütlere göre değerlendiriniz.
Cevap:

4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 200 Cevapları ADA Yayıncılık

8. Etkinlik

“Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız araştırmalardan hareketle ünlü bir sinema oyuncusu olduğunuzu hayal ediniz. Ne tür filmlerde oynamak isterdiniz? Bu filmlerde insanlara ne tür mesajlar verirdiniz? Arkadaşlarınızla kurallara uygun olacak şekilde konuşunuz.
Cevap: Ben ünlü bir sinema oyuncusu olsaydım macera, bilim kurgu ve aksiyon filmlerinde oynamak isterdim. Bu filmlerde insanlara birlik olmanın önemini, umudun her zaman var olması gerektiğini, güvenin ve merhametin kıymetini anlatırdım. 

9. Etkinlik

Bir yönetmen olduğunuzu ve film çekeceğinizi hayal ediniz. Filmin konusunu, olayların nasıl ilerleyeceğini tasarlayarak defterinize yazınız.

Defterinize yazdığınız filmin içeriğine uygun bir afiş tasarlayınız. Afişinizi oluştururken “Sonraki Derse Hazırlık” aşamasında yaptığınız araştırmadan faydalanınız. Afişinize uygun bir resim çizmeyi ve yazım kurallarına uymayı unutmayınız. Afişinizi bitirdikten sonra arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Animasyon filmi oluştururdum. Animasyonda Milli Mücadelenin gerçekleşmediği bir dönemde ülkemizin başka ülkeye bağımlı yaşamak zorunda olduğunu hayal ederdim. Bu şartlar altında okulumuzda Türkçe dersini göremediğimiz, istediğimiz gibi seyahat edemediğimiz, konuşamadığımız ve daha bir çok hakkı özgürce kullanamadığımız bir dönemi kurgulardım. Böylece filmde Cumhuriyetin ve Milli Mücadelenin önemini vurgulamış olurdum.