5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69-70-71-73-74-75-76 Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69-70-71-73-74-75-76 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Kütle ve Ağırlık İlişkisi konusunun bulunduğu 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69-70-71-73-74-75-76 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69-70-71-73-74-75-76. Cevapları 1. KİTAP Kütle ve Ağırlık İlişkisi

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları Birinci Kitap

Hazırlık İstasyonu

“İki kilogram erik aldım.” cümlesinde kütleden mi yoksa ağırlıktan mı bahsedilmektedir? Fikirlerinizi yazınız.
Cevap: Bence burada kütleden bahsediliyor çünkü kilogram kütlenin birimi, market alışverişinde hep kilogram kullanılıyor zaten.

Merak İstasyonu

Kütle ile ilgili merak ettiklerimizi yazınız.
Cevap: Kütlenin her yerde aynı kalıp kalmadığını merak ediyorum, bir de en ağır şeyin ne olduğunu merak ediyorum açıkçası.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik İstasyonu

1. “Kütle” kavramı neleri çağrıştırıyor? Aklınıza ilk gelenleri aşağıdaki alana yazarak ve/veya çizerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kütle deyince aklıma terazi, kilogram, market poşetleri geliyor, bir de kendi kilomu tarttığım tartı aklıma geliyor.

2. Bir cismin kütlesi hakkında bilgi sahibi olmak günlük yaşamda hangi durumlarda işe yarar?
Cevap: Bir çantanın ya da valizin ne kadar ağır olduğunu bilmek, taşırken zorlanıp zorlanmayacağımızı anlamamıza yardımcı oluyor bence.

3. Arkadaşlarınızın fikirlerini de dinleyiniz. Bu fikirlerden yola çıkarak kütle ve ağırlığın özelliklerini tanımlayınız.
Cevap: Arkadaşlarımla konuşunca kütlenin her yerde aynı kaldığını, ağırlığın ise bulunduğumuz yere göre değişebildiğini öğrendik.

Kütle ve ağırlık nasıl ölçülür? Fikirlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Bence kütle terazi ile, ağırlık ise dinamometre ile ölçülüyor.

Köprü İstasyonu

Yandaki karekodu okutup videoyu izleyiniz. Video ile ilgili merak ettiğiniz soruları arkadaşlarınıza ve öğretmeninize sorunuz. Astronotun yürüyüşünün Dünya’dakine göre farklı olmasının nedenini kütle veya ağırlıkla ilişkilendirerek tartışınız.
Cevap: Videoyu izleyince astronotun Ay’da daha hafifmiş gibi zıplayarak yürüdüğünü gördüm, bence bunun sebebi Ay’ın çekim kuvvetinin Dünya’dan az olması, yani astronotun kütlesi değişmiyor ama ağırlığı azalıyor.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 71 Cevapları Birinci Kitap

Etkinlik İstasyonu

Kütle ve Ağırlık Ölçümü: Bir poşete önce bir kitap, sonra iki kitap koyarak kütle ve ağırlığını ölçünüz. Ardından tam 1 kg kütle oluşturacak şekilde bir poşetin içerisine defter, kalemlik, silgi gibi malzemeler ekleyip ağırlığını ölçerek tabloya yazınız.
Cevap: Bir kitap koyduğumda poşetin ağırlığı biraz artıyor, iki kitap koyunca daha da artıyor; tam 1 kg olacak şekilde eşya doldurduğumda da dinamometrede yaklaşık 10N okudum.

Değerlendirme

a. Kütle ve ağırlık ile ilgili yaptığınız ölçüm sonuçlarını karşılaştırınız. Oluşan farklılığın nedenini arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Kütle hep aynı kaldı ama ağırlık biraz değişebiliyordu, bence bunun sebebi tartarken elimin ya da poşetin duruşunun tam sabit olmaması.

b. Kütle ve ağırlığın özelliklerini tanımlayınız.
Cevap: Kütle, bir cisimdeki madde miktarıdır ve hiç değişmez; ağırlık ise cisme etki eden yer çekimi kuvvetidir ve bulunduğumuz yere göre değişebilir.

c. Kütle ve ağırlığın benzerlik ve farklılıklarını listeleyiniz.
Cevap: Benzerlik: İkisi de cisimle ilgili bir ölçüdür. Farklılık: Kütle terazi ile gram/kilogram cinsinden, ağırlık ise dinamometre ile Newton cinsinden ölçülür; kütle değişmez ama ağırlık değişebilir.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 73 Cevapları Birinci Kitap

Pekiştirme İstasyonu-1

Bir cismin kütle ve ağırlığı; Dünya’nın A, B, C ve D olarak adlandırılan konumlarında ölçülüyor (A ve C kutup, B ve D Ekvator’a yakın konumlardır; ölçüm yapılan konumların deniz seviyesinde olduğu kabul edilmektedir). Buna göre cismin farklı konumlardaki kütle ve ağırlık durumunu belirleyiniz ve tablodaki ilgili alanlara örnekteki gibi yazınız.
Cevap: A’dan D’ye: Kütle Değişmez, Ağırlık Azalır. B’den C’ye: Kütle Değişmez, Ağırlık Artar. B’den A’ya: Kütle Değişmez, Ağırlık Artar. D’den B’ye: Kütle Değişmez, Ağırlık Değişmez.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 74 Cevapları Birinci Kitap

Pekiştirme İstasyonu-2

Aşağıdaki tabloda beş farklı maddenin Dünya’daki kütle değerleri verilmiştir (Dünya 1 kilograma yaklaşık 10 N, Ay ise Dünya’nın yaklaşık 1/6’sı kadar çekim kuvveti uygular). Bu maddelerin tablodaki diğer kütle ve ağırlık değerlerini belirleyiniz ve belirlediğiniz değerleri ilgili alanlara örnekteki gibi yazınız.
Cevap: 3 kg → 30N (Dünya), 3kg → 5N (Ay); 15 kg → 150N (Dünya), 15kg → 25N (Ay); 36 kg → 360N (Dünya), 36kg → 60N (Ay); 60 kg → 600N (Dünya), 60kg → 100N (Ay); 90 kg → 900N (Dünya), 90kg → 150N (Ay). Kütle hem Dünya’da hem Ay’da aynı kalıyor, sadece ağırlık değişiyor.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları Birinci Kitap

Pekiştirme İstasyonu-3

Kütle ve ağırlık ilişkisi konusuna yönelik hazırlanan aşağıdaki kavram haritasında bazı kısımlar boş bırakılmıştır. Kutu içindeki kelimelerden uygun olanları yazarak kavram haritasını tamamlayınız.
Cevap: Kavram haritasını şöyle tamamladım: Kütlenin birimi gramdır. Kütle konuma göre değişmez. Kütle, ağırlık ile ilişkilidir. Ağırlık konuma göre değişir ve dinamometre ile ölçülür. Ağırlık, yer çekimi kuvveti etkisiyle oluşur. Ağırlığın birimi Newton’dur.

5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları Birinci Kitap

Pekiştirme İstasyonu-4

Kütle ve ağırlık ile ilgili çeşitli ifadeler aşağıdaki panoda numaralandırılmıştır. İfadelerin kütle ve ağırlık kavramlarından hangisi ile ilgili olduğunu belirleyiniz. Daha sonra ifadelerin numarasını panonun altındaki ilgili not kağıdına yazınız.
Cevap: Kütle ile ilgili olanlar: 2, 3, 5, 7, 9, 10. Ağırlık ile ilgili olanlar: 1, 4, 6, 8, 11, 12.