5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76-78-80-81 Cevapları 1. KİTAP

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76-78-80-81 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde İlimizde Yaşanabilecek Afetler ve Etkileri konusunun bulunduğu 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76-78-80-81 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76-78-80-81. Cevapları 1. KİTAP İlimizde Yaşanabilecek Afetler ve Etkileri

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 76 Cevapları Birinci Kitap

Görselleri ve açıklaması yapılan doğa olaylarını tamamlama etkinliğinin devamı: obruk ve hortum için risk ve afet alanlarını doldurunuz.
Cevap: Obruk → Risk: Aşırı yer altı suyu çekilmesi, aşırı sulama, madencilik faaliyetleri.
Afet: Zeminin çökmesiyle tarım arazilerinin ve yolların zarar görmesi.
Hortum → Risk: Ani hava değişimleri, açık alanlarda önlem alınmaması.
Afet: Çatıların uçması, ağaçların devrilmesi, can ve mal kaybı.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları Birinci Kitap

Burcu ve arkadaşlarının öğretmenlerine inceletip son halini verdikleri etkinlik planı (Görsel 2.35):
ETKİNLİK PLANI
Etkinliğin Adı: Toprağımıza Sahip Çıkıyoruz
Hedef Kitlesi: Sınıf arkadaşlarımız ve öğretmenimiz
Amacı: Erozyona karşı farkındalık oluşturma
Etkinlik İçin Ayrılacak Süre: İki hafta
Kullanılacak Araç ve Gereçler: Toprak, altı adet pet şişe, kuru yaprak, su, çimen, ip, eldiven ve makas.
Yapılacak Yer: Sınıf ortamı
Etkinliğin Aşamaları:

1. Afet hakkında bilgi toplanması
2. Etkinlik planının hazırlanması
3. Görev dağılımının yapılması
4. Planın öğretmenimize inceletilip öğretmenimizden dönüt alınması
5. Malzemelerin temin edilmesi
6. Sınıfta deneyin yapılması ve video kaydının alınması
7. Sınıf arkadaşlarımız ve öğretmenimizin etkinliği değerlendirmesi
8. Yapılan değerlendirmelere göre etkinliğin düzenlenmesi

Beklenen Sonuç: Bitki örtüsünün erozyonu ne kadar önlediğini ve tedbir alınmazsa erozyonun ne kadar etkili olduğunu yapılacak deney ile ortaya koymak; bu konuda arkadaşlarımızın bilinçlenmesine katkıda bulunmak ve farkındalık oluşturmak.
Değerlendirme: Sınıf arkadaşlarımız ve öğretmenimizin yaptığı değerlendirmeler buraya yazılacaktır.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları Birinci Kitap

Uygulayalım

PERFORMANS GÖREVİ: Afetlere Hazır mıyız?
Amacı: Yaşadığınız ilde meydana gelebilecek afetlerin etkilerini azaltmaya yönelik etkinlik oluşturma.
Yönerge:

1. Öğretmeniniz rehberliğinde altı grup oluşturunuz.
2. Yaşadığınız ilde meydana gelebilecek iki afet belirleyiniz.
3. Afet bilincine sahip olmanın afetlerin etkilerini azaltmadaki rolünü göz önünde bulundurarak bir etkinlik hazırlayınız.
4. Etkinlikleri afet öncesinde evde, okulda ve çevrede alınacak tedbirler olacak şekilde gruplara dağıtınız.

Cevap: İlimizde meydana gelebilecek deprem ve sel afetleri için ev, okul ve çevrede alınacak tedbirleri içeren bir afet bilinci etkinliği hazırladık. Evde deprem çantası hazırlama, okulda tatbikat yapma ve çevrede acil toplanma alanlarını belirleme gibi tedbirleri gruplara paylaştırdık.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 81 Cevapları Birinci Kitap

Değerlendirelim

Yaşadığınız ilde meydana gelebilecek bir afet belirleyiniz ve aşağıda verilen tabloyu tamamlayınız.
Cevap: Afet Öncesinde: Deprem çantası hazırlamak, evdeki eşyaları sabitlemek, tatbikat yapmak.
Afet Sırasında: Sağlam bir masanın altına çömelip başımızı korumak, panik yapmamak.
Afet Sonrasında: Güvenli toplanma alanına gitmek, yetkilileri ve ailemizi bilgilendirmek, ilk yardım kurallarına uymak.

Gelecek Derse Hazırlık

Ülkemizin kara sınırı olan komşuları ile ilgili yazılı, görsel ve dijital kaynakları araştırınız.
Cevap: Ülkemizin kara sınırı olan komşuları Yunanistan, Bulgaristan, Gürcistan, Ermenistan, Nahçıvan (Azerbaycan), İran, Irak ve Suriye’dir; bu ülkeler hakkında kitap ve internetten araştırma yapabiliriz.