5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 114-115-116-117-118-119-120-121. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 114-115-116-117-118-119-120-121. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerine en çok ihtiyaç duyabilecekleri kitap cevaplarından olan ve içerisinde Haydi Doğa Yürüyüşüne! Metni Cevapları içeriğinin bulunduğu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114-115-116-117-118-119-120-121 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

DİKKAT: Şu an baktığınız cevaplar “2. Kitap”a aittir.
1. Kitap’ın cevapları için yukarıdaki resme tıklayın.

5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 114-115-116-117-118-119-120-121. Sayfa Cevapları 2. KİTAP Haydi Doğa Yürüyüşüne!

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 114 Cevapları MEB Yayınları

Keşif Yolculuğu

Sağlıklı bir yaşam sürdürmek için sizce neler yapmalıyız? Söyleyiniz.
Cevap: Sağlıklı bir yaşam için dengeli ve sağlıklı beslenmeliyiz. Bol bol egzersiz yapıp hareketli bir yaşam sürmeliyiz.

Doğada yapılacak sporlarla ilgili araştırmanızdan edindiğiniz bilgileri arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Doğada pek çok spor yapılabilir. Doğa yürüyüşü, dağ tırmanışı, yamaç paraşütü ve rafting gibi aktiviteler vardır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları MEB Yayınları

1. Etkinlik

Okuduğunuz metindeki bazı kelimeler aşağıda verilmiştir. Bu kelimelerin anlamlarını metindeki bağlamından hareketle tahmin edip ilgili yerlere yazınız. Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.

vadi
Tahminim: Uzun nehirlerin yer aldığı alan
Sözlük Anlamı: İki dağ arasındaki yol, geçit

alerji
Tahminim: Herhangi bir şeyden rahatsız olmak
Sözlük Anlamı: Çeşitli nesnelere hastalık derecesinde gösterilen aşırı tepki

dürbün
Tahminim: Bir lens yardımıyla çok uzaktaki bir yeri seyretmeye yarayan alet
Sözlük Anlamı: Uzaktaki nesnelerin görüntüsünü büyütmeye yarayan optik alet

yamaç
Tahminim: Uçurum
Sözlük Anlamı: Dağın veya tepenin bir köşesi

rota
Tahminim: Varılacak noktaya gidilen yol
Sözlük Anlamı: İzlenilen yol

baton
Tahminim: Sopa
Sözlük Anlamı: Kayak yaparken dengeyi sağlamak için kullanılan sopa

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız

1. Doğa yürüyüşü yapmanın temel amacı nedir?
Cevap: Doğa yürüyüşü yapmanın temel amacı spor yaparken doğayı gözlemlemektir.

2. Doğa yürüyüşü için neden kentten uzaklaşmak gerekir?
Cevap: Doğa yürüyüşü şehirden uzakta olan vadi, orman ve dağ yamaçları gibi yerlerde yapılır.

3. Yürüyüşler için dikkatli bir planlama ve hazırlık yapmak neden gereklidir?
Cevap: Yürüyüşü daha güvenli hale getirmek ve eğlenebilmek için gereklidir.

4. Doğa yürüyüşü sırasında yaşanabilecek olumsuzluklar nelerdir ve böyle durumlara karşı ne tür tedbirler alınabilir?
Cevap: Bilek burkulması, yüksekten düşme, küçük sıyrıklar, böcek ısırması ve alerjik sorunlar oluşabilir. Bunun için yürüyüş sırasında ilk yardım çantası bulundurmalıyız.

5. Yürüyüş sırasında rotadan sapmamak neden önemlidir?
Cevap: Güvenli bir şekilde sporu devam ettirmek için önemlidir.

6. Tek başına yürüyüş yapmanın ne gibi tehlikeleri olabilir?
Cevap: Yolda çeşitli tehlikelerle karşılaşabiliriz. Bu nedenle rotayı bilen bir rehber eşliğinde veya grup halinde yürümek birbirimize yardım edebilmemiz açısından daha güvenlidir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları MEB Yayınları

3. Etkinlik

a. Aşağıdaki metni okuyunuz. Metnin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerini belirleyiniz.

b. Metnin bölümlerindeki önemli gördüğünüz bilgileri ilgili yerlere yazınız.

“Haydi Doğa Yürüyüşüne!” ve “Sağlık ve Spor Rotası” adlı metinler konu ve yapı olarak benzerlikler gösteriyor mu? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Evet gösterir. Her iki metinde de doğa yürüyüşünden bahsedilir. Haydi Doğa Yürüyüşüne metninde hazırlıklardan ve güvenlik önlemlerinden bahsedilirken ikinci metin daha çok yürüyüşün yapıldığı sıradaki deneyimlerden bahsedilir. Ayrıca her iki metinde giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden meydana gelmiştir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 118 Cevapları MEB Yayınları

4. Etkinlik

a.”Sağlık ve Spor Rotası” adlı metinden alınan aşağıdaki cümlelerde hangi düşünceyi geliştirme yollarına başvurulduğunu belirleyiz. Boşta kalan düşünceyi geliştirme yoluyla ilgili siz de metinden bir cümle yazınız.

b. Karekodu okutarak “Düşünce Balonu” adlı etkileşimli içeriği yönergeler doğrultusunda tamamlayınız.

5. Etkinlik

a. Aşağıdaki paragrafı okuyunuz.

b. Metindeki olumlu ve olumsuz davranışları tespit ediniz?
Cevap:

Olumlu Davranışlar:

• Doğayla iç içe olmanın önemini fark etmek.
• Başkalarının çöp topladığını fark edip harekete geçme kararı almak.
• Kendi kendine motive olup, çözüm odaklı düşünmek.

Olumsuz Davranışlar:

• Kamp alanına varınca çöpler yüzünden hemen umutsuzluğa kapılmak ve oflayıp puflamak.
• Çevreyi temizlemek yerine sızlanmayı tercih etmek.

c. Yaptığınız tespitten çıkardığınız sonuçları anlatan bir konuşma yapınız.
Cevap: Metinde doğaya karşı duyulan sevgi ve ona zaman ayırma isteğinin ne kadar faydalı ve sevilesi bir davranış olduğundan bahsedilmiş ancak tam tersi bir düşünce olarak doğaya çöp bırakılan durumda umutsuzluğa kapılıp şikayetçi olmak yanlış bir durumdur. Şikayetçi olmak yerine sorunun çözümüne odaklanmalı, buna göre hareket etmeliyiz. Harekete geçmek için başkalarından motivasyon bulabiliriz ancak ilk adımı bizim atmamız her zaman daha iyidir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları MEB Yayınları

6. Etkinlik

a. Aşağıdaki rol kartlarından birini seçiniz.

b. Seçtiğiniz rol kartından hareketle konuşmayı arkadaşınızla devam ettiriniz.
Cevap: Serdar’ın dedesisiniz rol kartını devam ettiriyorum.

Serdar, kafasını kaldırıp size baktı ve “Ama dede, dışarıda yapacak bir şey yok ki,” dedi. Siz tebessüm ederek, “O zaman birlikte bir şeyler yapalım. Eskiden senin yaşındayken ne çok oyun oynardık. Hadi, biraz temiz hava alalım, belki top oynarız,” diye cevap verdiniz. Serdar biraz şaşırdı ama sonunda tableti bırakıp sizinle dışarı çıkmayı kabul etti. Parka gittiğinizde, Serdar’ın yüzündeki gülümseme sizi mutlu etti. “Bak, dışarısı da fena değilmiş, değil mi?” diye sordunuz. Serdar, “Evet, dede, aslında çok eğlenceli,” diyerek gülümsedi.

c. Karşılıklı konuşmanız esnasında konuşma kurallarına uyunuz. Cevap vermek için uygun zamanı bekleyiniz.

7. Etkinlik

a. Okuduğunuz “Haydi Doğu Yürüyüşüne!” adlı metinden bir ismi niteleyen ya da belirten kelimelerin bulunduğu üç cümle yazınız. Bu kelimelerin altını çiziniz.
Cevap:

“Doğa yürüyüşü ya da hiking (hayking) adı verilen bu spor, uzun yürüyüşlerde sporla doğa gözlemini birleştirir.”
(“Bu spor” ifadesi, “doğa yürüyüşü”nü niteleyen bir belirteçtir.)

“Bilekleri kapatan, ayaklara hava aldıran, su geçirmez ve kalın tabanlı ayakkabılar yürüyüş boyunca ayakları hem korur hem de rahat ettirir.”
(“Bilekleri kapatan, ayaklara hava aldıran, su geçirmez ve kalın tabanlı” ifadeleri, “ayakkabılar” kelimesini niteleyen sıfat grubudur.)

“Yanınızda fotoğraf makinesi, dürbün, büyüteç, gözlem defteri, bölgedeki bitki ve hayvanlarla ilgili bir kitapçık da olursa gördüklerinizin fotoğrafını çekebilirsiniz.”
(“Bölgedeki bitki ve hayvanlarla ilgili bir kitapçık” ifadesi, “kitapçık” kelimesini niteleyen bir tamlamadır.)

b. Belirlediğiniz kelimeleri siz de bir ismi niteleyecek biçimde cümle içinde kullanınız.
Cevap:

“Bu spor, hem beden hem de ruh sağlığı için harika bir aktivitedir.”

“Su geçirmez ayakkabılar, özellikle yağmurlu havalarda yürüyüşçülerin en büyük yardımcısıdır.”

“Bölgedeki bitki ve hayvanlarla ilgili kitapçık, doğa yürüyüşlerinde rehberlik eden değerli bir kaynaktır.”

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 120 Cevapları MEB Yayınları

8. Etkinlik

a. Sağlıklı kalmak için neler yapıyorsunuz? Örnekler veriniz. 
Cevap: Sağlıklı kalmak için uyku düzenime çok dikkat ediyorum. Erken yatıp erken kalkmaya çalışırım. Günde üç öğün tüketir ve öğünlerimde dengeli beslenirim. Yemeklerimde mutlaka sebze ve meyve tüketmeye çalışır, zararlı besinlerden uzak dururum. Ayrıca gün içinde hareketli olmaya çalışırım. Asansöre binmek yerine merdivenleri kullanır, sık sık egzersiz yaparım.

b. Karekodu okutarak çoklu ortam dosyasını izleyiniz.
Cevap:

c. İzlediğiniz çizgi filmin içeriğini en iyi yansıtan kelimeleri belirleyiniz.
Cevap: 

• Gözlem
• Şarkı
• Sağlık

ç. Belirlediğiniz kelimelerin metnin içeriğiyle ilişkisini açıklayınız.
Cevap: Metinde çocuklar sağlıklı yaşamla ilgili şarkı söyleme ödevi almışlardır. Şarkıyı yazmadan önce sağlıklı yaşamanın sırları ile ilgili gözleme dayalı bir araştırma yapmaları gerekmektedir. Bunun için etrafında sağlıklı şekilde yaşayan Nasrettin Hoca’yı gözlemlemeye karar vermişler. Kelimeler tam olarak bunlarla ilişkilidir. 

d. İzlediğiniz çizgi filmin konusunu ve ana fikrini yazınız.
Cevap: 

Metnin Konusu: Üç öğrencinin, öğretmenlerinin verdiği sağlıklı yaşamla ilgili şarkı yazma ödevi için Nasrettin Hoca’yı gözlemlemesi ve onun sağlıklı yaşam tarzından ilham alması.

Metnin Ana Fikri: Sağlıklı yaşam, hareketli bir yaşam tarzı, dengeli beslenme ve temizlik gibi alışkanlıklarla mümkündür. Bu alışkanlıkları örnek alarak ve uygulayarak sağlıklı bir yaşam sürdürebiliriz.

9. Etkinlik

Aşağıdaki paragrafı okuyunuz.

a. Kahramanın davranışlarından hangilerinin olumlu, hangilerinin olumsuz olduğunu belirleyiniz.

Olumlu Davranışlar:

• Doğa yürüyüşüne katılma kararı alması.
• Yaşadığı kötü olayı bir öğrenme şansı olarak görmesi.

Olumsuz Davranışlar:

• Doğa yürüyüşüne uygun kıyafet ve ekipmanları araştırmadan katılması.
• Şort ve sandalet gibi yürüyüşe uygun olmayan giysiler giymesi.

b. Kahraman olumsuz bir durum yaşamamak için neler yapabilirdi?
Cevap: Kahraman, doğa yürüyüşüne katılmadan önce uygun kıyafet ve ekipmanları araştırabilirdi ve deneyimli kişilerden veya rehberlerden tavsiye alabilirdi. Ayrıca, yürüyüş rotası ve hava koşulları hakkında bilgi edinerek buna uygun hazırlık yapabilirdi. Bu şekilde hem kendini korur hem de daha keyifli bir spor yapmış olurdu.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları MEB Yayınları

YAZALIM

10. Etkinlik

a. Bilgilendirme amacınıza uygun olarak öncelikle aşağıdaki kutulardan bir hedef kitle ve konu belirleyiniz. Ardından yazacağınız metnin türüne karar veriniz.
Cevap:

Hedef Kitle: Çocuklar
Konu: Uyku düzeni
Metin Türleri: Sosyal medya mesajı 

b. Seçimlerinizden hareketle defterinize bir metin oluşturunuz. Metninizi oluştururken türün özelliklerine uygun bölümlere yer vermeye dikkat ediniz.
Cevap: Sevgili çocuklar, uyku saatlerinizi düzenlemek sizi daha enerjik ve mutlu yapar! 🛌✨ Her gece aynı saatte yatıp, 8-10 saat uyuyarak büyümenize ve öğrenmenize destek olun. Unutmayın, iyi bir uyku, güne harika başlamanın sırrıdır! 😊🌙 #UykuDüzeni #SağlıklıYaşam

c. Yazınızı kontrol ediniz, gerektiğinde öğretmeninizden yardım alarak düzenleyip değiştirebilirsiniz.

ç. Arkadaşlarınızdan birinin yazısını aşağıdaki “Yazma Becerisi Akran Değerlendirme Ölçeği”nde verilen ölçütlere göre değerlendiriniz.
Cevap: 

Önerilen Yazılar:

• 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 128-131-132-133-134-135. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

• 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 122-123-126-127. Sayfa Cevapları 2. KİTAP
• 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 104-105-106-107-108-109-110-111. Sayfa Cevapları 2. KİTAP