6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 67-68-69-70. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 67-68-69-70 Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde 2.4. Bir Dua Öğreniyorum: İftar Duası konusunun bulunduğu 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 67-68-69-70 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı 67-68-69-70. Sayfa Cevapları 2.4. Bir Dua Öğreniyorum: İftar Duası

---

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları

Konuya Başlarken

İftar duası hakkında bildiklerinizi ve merak ettiklerinizi tablodaki boş bırakılan alanlara yazınız.
Cevap: Bildiklerim: İftar duasının orucu açarken okunduğunu, Allah’a şükretmek için edildiğini biliyorum. Merak ettiklerim: İftar duasının tam anlamı ne, Peygamberimiz nasıl dua ederdi bunu merak ediyorum.

---

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları

8. Etkinlik

Adı: İftar Duasını Dinleme ve Okuma. Amaç: İftar duasını ve bu duanın anlamını okuyabilme.
İftar duası e-içeriğinden duanın okunuşunu ve anlamını dinleyiniz. Öğretmeninizin rehberliğinde iftar duasını ve bu duanın anlamını grupça sesli tekrar ediniz.
Cevap: İftar duasının okunuşu: ‘Allahümme leke sumtü ve bike amentü ve aleyke tevekkeltü ve ala rızkıke eftartü.’ Anlamı: ‘Allah’ım! Senin rızan için oruç tuttum, sana inandım, sana güvendim ve senin verdiğin rızıkla orucumu açtım.’

---

Değerlendirme

Aşağıdaki öz değerlendirme formunu kullanarak bu etkinlikteki çalışmanızı değerlendiriniz.
Cevap: (Kendi çalışmana göre işaretlemelisin. Örnek:)

1. İftar duasının okunuşunu ve anlamını dikkatli bir şekilde dinledim. → Evet
2. İftar duasını ve bu duanın anlamını arkadaşlarımla sesli tekrar ettim. → Evet
3. İftar duasının telaffuzundaki hatalarımı öğretmenimin rehberliğinde düzelttim. → Evet
4. İftar duasını ve bu duanın anlamını hatasız okudum. → Evet

---

9. Etkinlik

---

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları

9. Etkinlik

İftar duasının anlamıyla bu duanın Müslüman’ın hayatındaki yeri ve önemini boş bırakılan alanlara yazınız.
Cevap: İftar duası, oruçlu bir insanın gün boyunca sabrettikten sonra Allah’a şükretmesini, ona olan inancını ve güvenini tekrar hatırlamasını sağlar. Bu dua sayesinde Müslüman, orucun sadece aç kalmak olmadığını, aynı zamanda Allah’a bağlılığını gösteren bir ibadet olduğunu anlar bence.

---

Değerlendirme

İftar duasını anlamını bilerek okumanın insana neler kazandıracağını açıklayınız.
Cevap: Duayı anlamını bilerek okumak, sadece ezbere bir şey söylemek yerine ne dediğimizi gerçekten anlamamızı ve içtenlikle dua etmemizi sağlar. Bence bu şekilde dua daha anlamlı oluyor, kalpten geliyor.

---

İftar duasını devam ettirecek olsanız Yüce Allah’tan başka neler isterdiniz? Duanızı aşağıdaki “Benim Duam” başlığının altına yazınız.
Cevap: Benim Duam: Allah’ım, aileme sağlık ve mutluluk ver. Derslerimde başarılı olmamı, arkadaşlarımla hep iyi geçinmemi nasip et. Dünyadaki bütün yoksul ve muhtaç insanlara yardım et. Bana ve sevdiklerime hep iyi bir kalp ver.

---

Kontrol Noktası

Karışık olarak verilen iftar duasının okunuşu ve anlamını doğru şekilde sıralayarak aşağıdaki kutulara yazınız.
Cevap: Okunuş sıralaması: 3 – 5 – 2 – 4 – 1. Anlam sıralaması: ç – a – c – d – b.

Okunuşu: Allahümme leke sumtü ve bike amentü ve aleyke tevekkeltü ve ala rızkıke eftartü.
Anlamı: Allah’ım! Senin rızan için oruç tuttum. Sana inandım. Sana güvendim. Senin rızkınla orucumu açtım.

---

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları

Farklı Kaydet

Bu ünitede öğrendiklerinizi aşağıdaki alana kısaca not ediniz.
Cevap: Bu ünitede ramazanın, orucun farz kılındığı ve Kur’an-ı Kerim’in indirilmeye başlandığı ay olduğunu öğrendim. Sahur, imsak, iftar, mukabele, teravih ve fitre kavramlarını tanıdım. Orucun farz, vacip ve sünnet olmak üzere üç çeşidi olduğunu; orucun insana sabretmeyi, şükretmeyi, paylaşmayı ve yardımlaşmayı öğrettiğini kavradım. İftar duasını anlamıyla birlikte öğrendim.

---

Performans Görevi

Amaç: Ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olduğunu çözümleyebilme. Görev: Ramazan ayının oruç ve Kur’an’la ilişkisi hakkında bir sunu hazırlama ve sunma. Ürün: Sunu. Yönerge: • İslam’ın temel kaynaklarından ramazan ayı hakkında bilgi toplayınız. • Ulaştığınız bilgilerden yararlanarak ramazan ayının oruç ve Kur’an ayı olarak nitelendirilmesinin sebeplerini belirleyiniz. • Belirlediğiniz sebeplerden hareketle konu hakkında sınıfta bir sunu hazırlayınız. • Hazırladığınız sunuyu sınıf ortamında arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ramazan ayına ‘oruç ayı’ denmesinin sebebi, Müslümanlara bu ayda oruç tutmanın farz kılınmış olmasıdır. ‘Kur’an ayı’ denmesinin sebebi ise Kur’an-ı Kerim’in bu ayda, Kadir Gecesi’nde indirilmeye başlamış olmasıdır. Ramazan ayında Müslümanlar hem oruç tutarak nefislerini terbiye eder hem de Kur’an-ı Kerim’i daha çok okuyup mukabeleler yaparak bu kitabı hatırlar. Sunumda bunları anlatıp, orucun ve Kur’an okumanın insana sabır, şükür ve paylaşma gibi güzel davranışlar kazandırdığını da eklerdim.

Öz Değerlendirme Formu

Aşağıda verilen ifadeler performans ödevi konusunda kendi duygu ve düşüncelerinizi fark etmeniz için hazırlanmıştır. Bu formu doldurarak kendinizi değerlendiriniz ve uygun seçeneği “✓” ile işaretleyiniz.
Cevap: (Kendi çalışmana göre işaretlemelisin. Örnek:)

1. Çalışmayı yapmadan önce konuyla ilgili bir ön hazırlık yaptım. → Evet
2. Çalışma boyunca ilgili ve istekliydim. → Evet
3. Çalışmamı hazırlarken geçmiş bilgilerimden faydalandım. → Evet
4. Çalışmanın bütününü kendim yaptım. → Evet
5. Çalışmam sırasında yeni bilgiler öğrendim. → Evet