6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 75-76-77-78-79-80-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 75-76-77-78-79-80-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler konusunun yer aldığı 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 75-76-77-78-79-80-83 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 75-76-77-78-79-80-83. Sayfa Cevapları 2. KİTAP Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 75 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-4

1. Bir elektrik devresinde ampul parlaklığını arttırmak için hangi uygulamalar yapılabilir?
Cevap: Kısa ve kalın kablolar kullanarak direnci azaltabilir, daha fazla pil kullanılabilir.

a. 1. devrede L iletken teli, 2. devrede ise K iletken teli kullanılmıştır. Bu uygulamanın oluşturduğu sonucu dikkate alarak bununla ilgili bilimsel bir cümle yazalım.
Cevap: Ampulün daha parlak yanması iletkenlik arttıkça olur.

b. 1. devrede M iletken teli, 2. devrede ise N iletken teli kullanılmıştır. Uygulamanın oluşturduğu sonucu dikate alarak bununla ilgili bilimsel bir cümle yazalım.
Cevap: Direnç azaldıkça ampul daha parlak yanar.

c. 1. devrede bakır tel, 2. devrede ise çinko tel kullanılmıştır. Bu uygulamanın oluşturduğu sonucu dikate alarak bununla ilgili bilimsel bir cümle yazalım.
Cevap: Bakır tel, çinko tele göre daha iyi iletken olduğundan bakır tel kullanılan devrede ampul daha parlak yanar.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 76-77 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-5

Aşağıdaki örnekleri inceleyelim ve soruların cevaplarını nedenleriyle yazalım.

1. Örnek

Uzunlukları dışındaki özellikleri özdeş olan K ve L yollarında aynı araçların hareketleri aşağıda gösterilmiştir.

Buna göre hangi yoldaki arabalar hedef çizgisine ulaşmakta daha çok zorlanır?
Cevap: Yol daha uzun olduğu için L yolundaki arabalar daha çok zorlanır. 

2. Örnek

Genişlikleri dışındaki özellikleri özdeş olan M ve N yollarında aynı araçların hareketleri aşağıda gösterilmiştir.

Buna göre hangi yoldaki arabalar hedef çizgisine ulaşmakta daha çok zorlanır?
Cevap: Yol daha dar olduğu için M yolundaki arabalar daha çok zorlanır. 

3. Örnek

Yüzeyi asfaltla kaplı P yolu ile toprakla kaplı R yolunda aynı araçların hareketleri aşağıda gösterilmiştir. P ve R yollarının yüzey özellikleri dışında özdeş oldukları bilinmektedir.

Buna göre hangi yoldaki arabalar hedef çizgisine ulaşmakta daha çok zorlanır?
Cevap: Yol topraktır, sürtünme fazla olur. Bu yüzden de R yolundaki arabalar daha çok zorlanır.

Yan sayfada verilen örnekleri basit bir elektrik devresi ile ilişkilendirelim. Bu doğrultuda arabaları ve yolları basit bir elektrik devresinde neye benzetilebiliriz? Açıklayalım.
Cevap:

Arabalar→ Elektrik akımı
Yollar→ İletken Tel
Yolda zorlanma→ Elektriksel direnç

Elektriksel direnç ile yan sayfada verilen yol-araba örneklerini ilişkilendirelim ve benzetme yapalım. Elektriksel direncin bağlı olduğu değişkenleri tahmin ederek aşağıdaki tabloya yazalım.
Cevap:

Yan sayfada verilen örnekleri kendi aralarında elektriksel dirençlerine göre karşılaştıralım. Bu doğrultuda aşağıdaki tablodaki ilgili alanlara “az” veya “çok” kelimesini yazalım.
Cevap:

Yaptığımız benzetmelerde ulaştığımız sonuçlardan yola çıkarak tabloda verilen cümleleri uygun kelimelerle tamamlayalım.
Cevap:

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 78-79 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-6

Tahmin Et

Deneyimizin 1, 2 ve 3. aşamalarında farklı özellikte iletken tellerin kullanılması ampulün parlaklığını etkiler mi? Tahminlerimizi yazalım.
Cevap: Evet, farklı iletken tellerin kullanılması ampulün parlaklığını etkiler. İletken telin uzunluğu, kalınlığı ve cinsi elektriksel direnci değiştirir.

Gözlemle

Gözlemlerimizle ilgili verileri ve sonuçları tablodaki ilgili alanlara kaydedelim.
Cevap:

Açıkla

1, 2 ve 3. aşamalarda yaptığımız uygulamalar ampulün parlaklığını etkiledi mi? Etkinliğin başlangıcında yaptığımız tahminlerle karşılaştırarak yazalım.
Cevap:  İletken telin uzunluğu arttıkça direnç artar, kalınlığı arttıkça direnç azalır ve iletkenin cinsi değişince dirençte değişir. Tahminlerimle de uyuştu.

Performans İstasyonu

Elektriksel direncin ampul parlaklığına etkisi ile ilgili güvenilir genel ağ adreslerinde sanal deneyler yapalım.
Elde etiğimiz bilgileri bir şiir veya kompozisyon yazarak özetleyelim.
Eserimizi arkadaşlarımıza okuyalım.
Cevap: Elektrik akımının kuvveti ampulün parlaklığını etki eder. Elektrik direnci arttıkça devreden geçen akım azalacaktır. Bir devrede akım azaldıkça ampul daha az yanar, yani daha az enerji harcamış olur. Direnç azaldığı zaman ampul daha fazla ışık yayar ve daha fazla enerji harcamış olur.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 80 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İsatsyonu-1

Bir test devresinin test uçlarına birim karelerde uzunluğu ve dik kesit alanı verilen nikel tel yerleştirildiğinde ampul parlaklığı aşağıdaki gibi gözlemleniyor.

1 ve 2. aşamalarda karton parçasıyla gizlenen test uçlarına gelebilecek görseller aşağıdakilerden hangileri olabilir? 1. aşamadaki test uçlarına gelebilecek görsellerin altına “1”, 2. aşamadaki test uçlarına gelebilecek görsellerin altına “2” yazalım.
Cevap:

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 83 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-2

1. Şiirde bir iletkenin elektriksel direncinin bağlı olduğu değişkenlerle ilişkilendirebileceğimiz kelimeler neler olabilir?
Cevap: Bu  ”uzun, ince” kelimeleri olur.

2. Aşağıdaki test devresinin test uçlarına iletken teller yerleştirilerek ampul parlaklığı gözlemlenecektir.

Şiirde bulduğumuz kelimelerle ilgili belirlediğimiz değişkenlere göre test devresinde test edebileceğimiz iletken telleri düşünelim. Bu iletken tellerin özelliklerini belirleyelim. Belirlediğimiz özelliklerin yanındaki kutuları “X” ile işaretleyelim.
Cevap: