6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 Cevapları 2. KİTAP

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Dijitalleşme ve Teknolojik Gelişmelerin Vatandaşlık Hak ve Sorumluluklarına Etkileri konusunun bulunduğu 6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6. Sınıf MEB Yayınları Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34-35-36-37-38-39. Cevapları 2. KİTAP Dijitalleşme ve Teknolojik Gelişmelerin Vatandaşlık Hak ve Sorumluluklarına Etkileri

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları İkinci Kitap

Düşünelim

Verilen yönergeye göre etkinliği yapınız.
1. Farklı renklerde üç tane kare ya da dikdörtgen kart hazırlayınız.
2. Kartlara etkin vatandaş, pasif vatandaş ve kararsızım yazınız.
3. Aşağıdaki örnek olayları sırayla okuyunuz.
4. Örneklerde adı geçen vatandaşların davranışlarını değerlendirerek davranışı yansıttığını düşündüğünüz kartı sınıf arkadaşlarınıza gösteriniz.
5. Bu kartı seçmenizin nedenlerini açıklayınız.
Örnek Olay 1: Ayşe öğle yemeği için lokantaya gitmiştir. Lokanta çalışanlarının eldiven kullanmadığını ve et doğradıkları tahtayı temizlemeden sebzeleri de aynı tahtada doğradıklarını fark etmiştir. Fakat “Lokantanın yemekleri çok lezzetli.” diyerek sipariş verdiği yemeği yemiştir.
Örnek Olay 2: Ahmet okul çıkışında otobüse binerek eve gitmektedir. Otobüs seferlerinin yetersiz olması sebebiyle evine istediği vakitte ulaşamamaktadır. Ahmet, belediyeye konuyla ilgili dilekçe yazmıştır.
Örnek Olay 3: Mustafa’nın yaşadığı çevrede yol kenarlarına belediye ve trafik ekiplerince bisiklet yolları yapılmıştır. Ancak park edecek yer bulamayan komşuları araçlarını bisiklet yollarına park etmektedir. Bu durumu anlayışla karşılayan Mustafa “O zaman ben de daha sonra bisiklet sürerim.” diyerek bisiklet sürmekten vazgeçmiştir.
Cevap: Seçtiğim kartlar ve nedenleri:

• Ayşe: Pasif vatandaş, kirli mutfağı kimseye bildirmedi
• Ahmet: Etkin vatandaş, sorunu dilekçeyle belediyeye iletti
• Mustafa: Kararsızım, haksızlığa ses çıkarmadan vazgeçti

Keşfedelim

Dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin insan hayatına etkisi ile ilgili kamu spotunu ve videoyu izleyiniz. İzledikleriniz hakkında düşüncelerinizi söyleyiniz.
Cevap: Videoya göre teknoloji tarımda, sanayide, sağlıkta ve ulaşımda işleri hızlandırmış. Bence dijitalleşme bilgiye ulaşmayı kolaylaştırıyor, yapay zeka ve 5G gibi yeniliklerle yeni meslekler de doğuruyor.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 35 Cevapları İkinci Kitap

Öğrenelim

Teknolojik gelişmeler eğitim hakkınızın kullanımını nasıl etkilemiştir? Açıklayınız.
Cevap: Teknoloji sayesinde derse evden de ulaşabiliyorum. Hasta olduğum gün EBA’dan konu videosunu izledim. Kitaplarımın PDF’ini tabletten açabiliyorum ve merak ettiğim bilgiyi hemen araştırabiliyorum.

Günlük yaşantınızda dijital vatandaşın özelliklerine uygun olan davranışlarınız nelerdir? Örnekler veriniz.
Cevap: Şifremi kimseyle paylaşmıyorum. Tanımadığım kişilerin mesajlarını açmıyorum. Arkadaşımın fotoğrafını izin almadan göndermiyorum. Ödev için bilgiyi güvenilir sitelerden alıyorum.

Görsellerde vatandaşlara sunulan teknolojik hizmetlerin vatandaşlık haklarından hangisinin kullanımı ile ilişkili olduğunu ilgili alanlara yazınız.
Görsel 4.28: Bir kadının bilgisayar ekranından online randevu/başvuru işlemi yaptığı görülüyor.
Görsel 4.29: Bir kadının kulaklıkla bilgisayar başında online bir toplantıya katıldığı görülüyor.
Görsel 4.30: Küçük bir kızın tablette EBA uygulamasını kullandığı görülüyor.

Cevap: Görsellerin altına yazdığım haklar:

• Görsel 4.28: Bilgi edinme hakkı
• Görsel 4.29: Çalışma hakkı
• Görsel 4.30: Eğitim hakkı

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları İkinci Kitap

e-Devlet genel ağ adresinde ve mobil uygulamasında vatandaşların yararlanabileceği hizmet alanları şunlardır:
1. Adalet: Davalarınız ve diğer adli dosyalarınız ile ilgili işlem yapın, dosya detaylarına ulaşın.
2. Çevre, Tarım ve Hayvancılık: Tarım, hayvancılık faaliyetleri ve çevre konusundaki hizmetlerden faydalanın.
3. Devlet ve Mevzuat: İhaleler, mevzuat, seçmenlik ve diğer konularda bilgi alın.
4. Eğitim: Eğitim, burslar ve sınavlar ile ilgili bilgi ve başvuru hizmetlerinden faydalanın.
5. Genel Bilgiler: Günlük yaşamda ihtiyacınız olabilecek genel bilgi ve veri kaynaklarından faydalanın.
6. Güvenlik: Emniyet ile ilgili hizmetlerden faydalanın. Askerlik bilgilerinize erişin ve işlem yapın.
7. İş ve Kariyer: Çalışanların ve ticari işletmelerin gerek duyabileceği hizmetlere erişin.
8. Kişisel Bilgiler: Devlet kurumlarında bulunan varlık, borç, sağlık, eğitim vb. kişisel bilgilerinize göz atın.
9. Sağlık: Sağlığınız ile ilgili bilgilere ulaşın. İlaç, muayene ve randevu işlemlerinizi yönetin.
10. Sosyal Güvenlik ve Sigorta: Sosyal güvenlik ve yardım durumunuzu inceleyin. Sigortalarınız ile ilgili bilgi alın.
11. Şikayet ve Bilgi Edinme: Devlet kurumları ve firmalar ile ilgili ihbar, şikayet ve bilgi taleplerinizi yönetin.
12. Telekomünikasyon: GSM, internet, telefon, posta ve diğer iletişim kanalları ile ilgili hizmetlerden faydalanın.
e-Devlet hizmet alanlarının vatandaşlık haklarından hangileri ile ilişkili olduğunu yazınız.
Cevap: Adalet alanı hak arama, Eğitim eğitim hakkı, Sağlık sağlık hakkı ile ilgilidir. İş ve Kariyer çalışma hakkıyla, Şikayet ve Bilgi Edinme dilekçe ve bilgi edinme hakkıyla ilgilidir.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları İkinci Kitap

Aşağıdaki genel ağ haberlerini okuyunuz. Genel ağ haberinde yer alan uygulamaların bireylere sunduğu hizmetler hangi vatandaşlık haklarıyla ilişkilidir? Söyleyiniz.
Cevap: Bence e-Nabız sağlık hakkıyla ilgilidir çünkü tahlil ve reçetelerimizi oradan görürüz. e-Okul ve EBA ise eğitim hakkıyla ilgilidir. Biri notları gösterir, diğeri ders içeriği sunar.

Karekod ile verilen videoyu izleyiniz. Eğitim hakkınızı kullanırken EBA ve e-Okul uygulamaları ne tür katkılarda bulunmaktadır? Tartışınız.
Cevap: Videolara göre e-Okul notlarımı, devamsızlığımı, sınav tarihlerimi ve ders programımı tek ekranda gösteriyor. Ailem de beni takip edebiliyor. EBA’da kendi derslerime ve kitaplarıma ulaşıyor, bana önerilen içeriklerle eksiklerimi kapatıyorum. Projelerimi de orada paylaşabiliyorum.

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları İkinci Kitap

Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz ve örnek olayla ilgili 5N 1K sorularını cevaplayınız.

Örnek Olay 1: Elif Hanım bir kasabada çiftçilik yapmaktadır. Ailesinden kalan tarlanın bir kısmını satmak istemektedir. Tapu işlemleri için birkaç kez şehir merkezine gitmesi gerektiğini öğrenince bu durum gözünde büyümüştür. Tarla işleriyle meşgul olduğu için vakit bulmakta zorlanıyor ve şehir merkezine gitmenin masraflarından çekiniyordu. Oğlu Emir ise okulda dijital vatandaşlık konularını öğrenmiştir. Emir, annesine daha önce PTT’den aldığı e-Devlet şifresini kullanarak e-Devlet üzerinden birçok tapu işleminin kolayca yapılabileceğini anlatmıştır. Ardından annesinin akıllı telefonuna e-Devlet uygulamasını indirmesine yardım etmiş ve annesine uygulamayı nasıl kullanacağını göstermiştir. Elif Hanım, e-Devlet üzerinden tarlanın bilgilerini kontrol etmiş, gerekli belgeleri yüklemiş ve satış işlemi için randevu almıştır. Bir hafta içinde sadece bir kez tapu müdürlüğüne giderek tüm işlemleri tamamlamıştır. Eskiden günler sürebilecek bu süreç, dijital araçlar sayesinde hızlı ve zahmetsiz şekilde çözülmüştür.
1. Elif Hanım vatandaşlık haklarını kullanırken e-Devlet uygulamasından nasıl yararlandı?
Cevap: Tarlasının bilgilerini kontrol etti, belgeleri yükledi ve satış için randevu aldı.

2. Elif Hanım e-Devlet uygulamasına nereden ulaşabildi?
Cevap: Oğlu Emir’in akıllı telefonuna indirdiği e-Devlet uygulamasından ulaştı. Şifresini daha önce PTT’den almıştı.

3. Elif Hanım e-Devlet uygulamasını kullanmasaydı ne gibi zorluklarla karşılaşırdı?
Cevap: Tapu işleri için şehir merkezine birkaç kez gitmesi gerekirdi. Tarla işleri aksardı, yol masrafı çıkardı ve işlem günlerce sürerdi.

4. Elif Hanım e-Devlet uygulamasını neden kullanmak istedi?
Cevap: Tarla işleri yüzünden vakti azdı ve şehre gidip gelmenin masrafından çekiniyordu.

5. Elif Hanım, ne zaman dijital bir vatandaşlık örneği gösterdi?
Cevap: Uygulamayı kullanarak tarlanın bilgilerine bakıp belgeleri yüklediğinde ve randevu aldığında dijital vatandaşlık örneği gösterdi.

6. Elif Hanım’ın dijital imkanlardan faydalanmasını sağlayan kimdir?
Cevap: Dijital vatandaşlığı okulda öğrenen oğlu Emir’dir.

Aşağıdaki örnek olayı okuyunuz. Örnek olaya yönelik 5N1K tekniğine göre arkadaşlarınıza sorular sorunuz.
Örnek Olay 2: Ahmet Bey küçük bir mahallede esnaflık yapıyordu. Mahallesinde çöplerin düzenli toplanmaması, sokak lambalarının sık sık arızalanması gibi sorunlar vardı. Ahmet Bey ve komşuları bu durumdan rahatsızdı ancak eski yöntemlerle bu sorunları çözmek uzun zaman alıyordu. Ahmet Bey’in arkadaşı Mustafa Öğretmen, belediyenin şikayetleri hızlıca değerlendirdiği bir mobil uygulama olduğunu söylemişti. Ahmet Bey, uygulamayı telefonuna indirdi. Mahalledeki çöp birikintilerinin ve arızalı sokak lambalarının fotoğraflarını çekip uygulamayı kullanarak belediyeye gönderdi. Beklenenden hızlı bir şekilde ekipler mahalleye geldi ve sorunları çözdü. Mahalledeki diğer sakinler de uygulamayı öğrenip kullanmaya başladı.
Cevap: Arkadaşlarıma sorduğum 5N1K soruları:

• Kim: Sorunu belediyeye kim bildirdi
• Ne: Mahallede hangi sorunlar vardı
• Nerede: Olay nerede geçiyor
• Ne zaman: Ekipler mahalleye ne zaman geldi
• Neden: Ahmet Bey neden uygulamayı kullandı
• Nasıl: Sorunlar belediyeye nasıl iletildi

Öğretmeninizin rehberliğinde iki gruba ayrılarak dijitalleşme ve teknolojik gelişmelerin olumlu ve olumsuz etkileriyle ilgili verilen yazılı, görsel ve dijital kaynakları inceleyiniz. (Birinci grup genel ağ haberlerini ve “Dijitalleşme ve Teknolojik Gelişmelerin Olumlu Etkisine Örnekler” başlığı altındaki kaynakları incelemelidir. İkinci grup ise “Dijitalleşme ve Teknolojik Gelişmelerin Olumsuz Etkisine Örnekler” başlığı altındaki kaynakları incelemelidir.)

6. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 39 Cevapları İkinci Kitap

CİMER veya e-Devlet gibi dijital kamu hizmetlerine giriş yaparken neden T.C. kimlik numarası (vatandaşlık numarası) istenmektedir?
Cevap: Hizmeti isteyen kişinin gerçekten o kişi olduğu anlaşılsın diye istenir. Böylece kimse başkasının adına başvuru yapamaz ve bilgilerimiz güvende kalır.

İncelediğiniz kaynaklardan topladığınız bilgileri, seçeceğiniz bir grup sözcüsü aracılığıyla sınıfa sununuz.
Cevap: Grup sözcümüzün sunduğu bilgiler:

• Olumlu: CİMER ile dilekçe hızlı ve kolay verilir
• Olumlu: Her yerden telefonla başvuru yapılabilir
• Olumlu: Kimlik doğrulama işlemi güvenli yapar
• Olumsuz: Kişisel veriler başkasının eline geçebilir
• Olumsuz: Bilgilerimiz izinsiz paylaşılabilir
• Olumsuz: Siber zorbalık ortaya çıkabilir