6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 246-248-249-250. Sayfa Cevapları ANKA Yayınevi

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 246-248-249-250. Sayfa Cevapları ANKA Yayınevi 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Hem Spor Hem Dans Jimnastik metnine ait cevapların bulunduğu 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 246-248-249-250 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf Türkçe Ders Kitabı ANKA Yayınevi 246-248-249-250. Sayfa Cevapları Hem Spor Hem Dans Jimnastik

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 246 Cevapları ANKA Yayınevi

Düşünelim – Tartışalım

1. Hangi spor dalları ile uğraşıyorsunuz? Niçin?
Cevap: Voleybol ve masa tenisi ile uğraşıyorum. Çünkü hem eğlenceli hem de sosyalleşmeyi sağlamaktadır. 

2. Sporun hayatınıza olumlu katkıları nelerdir?
Cevap: Spor bedenimizin hareket ihtiyacını karşılar, sosyalleştirir ve zinde kalmamızı sağlar.

3. Jimnastik hakkında neler biliyorsunuz?
Cevap: Jimnastiğin bedeni gevşettiğini, rahatlattığını, esneklik kazandırdığını, kol ve bacakları güçlendirdiğini biliyorum. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 248 Cevapları ANKA Yayınevi

1. Etkinlik

Önemli görüp çizdiğiniz bölümleri anlamlı bir paragraf şeklinde yazınız.
Cevap: 

• Jimnastiğin en yaygın çeşitleri artistik, ritmik ve trambolin jimnastiktir.
• Jimnastiğe küçük yaşlarda başlamak vücudu daha esnek ve kuvvetli yapar. Jimnastik odaklanmayı ve refleksleri kuvvetlendirir, sürat ve beceri kazandırır.

2. Etkinlik

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1. Jimnastiğin en bilinen türleri nelerdir?
Cevap: Jimnastiğin en bilinen türleri ritmik, artistik ve trambolin jimnastiktir.

2. Ritmik jimnastik ne tür aletlerle yapılmaktadır?
Cevap: Lobut, çember, top, kurdele gibi aletlerle yapılmaktadır. 

3. Jimnastik sporuna kaç yaşında başlanması önerilmektedir? Bunun sebebi ne olabilir?
Cevap: 3 yaşında başlanması önerilmektedir. Çünkü başarı oranı daha yüksektir. 

4. Jimnastik gösterilerini izlemek neden bir dans gösterisine benzetilmektedir?
Cevap: Jimnastik ritmik hareketlerle yapıldığından ve göze hitap ettiğinden dolayı dans gösterisine benzetilmektedir. 

5. Jimnastik yapan bireylerin hangi yönleri gelişir?
Cevap: Jimnastik yapan bireyler daha esnek, atletik ve kuvvetli olurlar.

6. Ayşe Begüm Onbaşı kimdir? Bu alanda ne tür başarılar kazanmıştır?
Cevap: Ayşe Begüm Onbaşı Türk jimnastikçidir. 2016 yılında Güney Kore’de altın madalya, 2017 yılında İtalya’da altın madalya kazanmıştır. 

7. Herhangi bir spor dalında elde ettiğiniz başarılarınız var mı? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Okulumuzda sınıflar arası düzenlenen voleybol turnuvalarında birinci olmuş ve üç madalya kazanmıştım. 

8. Düzenli spor yapmak insana neler kazandırır? Hangi spor dalları çocuklara daha uygundur?
Cevap: Düzenli spor yapmak bedenimizi rahatlatır, kilomuzu dengeler, vücudumuzun daha dinç ve dengeli olmasını sağlar. 

3. Etkinlik

Atatürk’ün aşağıdaki özdeyişini sınıfta tartışınız. Konuşmalarınızda uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanınız (Ama, fakat, ancak, lakin, bununla birlikte, buna rağmen). “Ben sporcunun zeki, çevik aynı zamanda ahlâklısını severim.”
Cevap: Atatürk bu sözleriyle sporcuların hem güzel bir ahlaka, hem çevik olmasına özen gösterdiğini belirtmiştir. Bir sporcunun sadece zinde ve başarılı olması yetmez aynı zamanda  güzel bir ahlaka sahip olması da gerekir. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 249 Cevapları ANKA Yayınevi

4. Etkinlik

Aşağıdaki metinde yapılmış olan yazım yanlışlarını ve noktalama eksiklerini belirleyiniz. Yazım yanlışlarını düzelterek ve noktalama eksikliklerini gidererek metni yeniden yazınız.
Cevap: 

Sporda asıl amaç ille de kazanmak değil spor yapmaktır(.) Önemli olan spor yapmak mücadele eden taraflardan biri olabilmektir (.) Karşılaşma sonucunda elde edilen kupalar (,) madalyalar seneler akıp geçtikçe unutulur (;) anlamını (,) değerini yitirir. Bu müsabakalarda edinilen dostluklar ise ömür boyu devam eder (.) Sağlık ise ömür boyu sizinle olursa dünyanın da en şanslı insanısınızdır (.) Ayrıca kaybetmek de kazanmak da dünyanın sonu değildir (.) Bugün kaybetmişsiniz ama bir gün bir bakmışsınız kazanmışsınız (.) Bu yüzden tarafların birbirlerini hor görmeleri yanlış bir tutumdur (.) Ne ekerseniz onu biçersiniz (.) Dostluksa tarlanıza ektiğiniz, biçtiğiniz de dostluk olur.

5. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde bulunan ek hâlindeki zamirlerin bulunduğu kelimeleri belirleyip yazınız.
Cevap: 

Evin önündeki, henüz yeni çiçek açmış. (–ki eki sıfat yapan –ki ekidir.)
Sağlığım, her geçen gün daha iyiye gidiyor. (Sağlık- ım: iyelik zamiri)
Korfbol, kadın erkek birlikte oynanabilen tek spor dalıdır. (dal- ı – dır: iyelik zamiri)
Spor yaparken ruhumu dinlendiriyorum. (ruh – um – u : iyelik zamiri)

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 250 Cevapları ANKA Yayınevi

6. Etkinlik

Aşağıdaki cümlelerde hangi anlam ilişkilerinin olduğunu belirleyiniz ve gerekli işaretlemeleri yapınız.
Cevap: 

7. Etkinlik

Aşağıdaki kavram kutusundan yararlanarak “sporda dostluk” konulu bir öykü yazınız. Öykünüze uygun bir başlık koyunuz.
Cevap: 

SPORDA DOSTLUĞUN ÖNEMİ

Bir zamanlar küçük bir köyde, Ali ve Mehmet adında iki çocuk yaşarmış. İkisi de futbolu çok severlermiş ve her gün birlikte maç yaparlarmış. Ali, hızlı koşabilen bir futbolcuyken Mehmet ise mükemmel bir kaleciymiş.

Bir gün, köylerinin takımı büyük bir maça katılacaktı. Ali ve Mehmet heyecanla maçı beklerlerken, arkadaşları Selim de onlara katılmak istemiş. Selim, futbol konusunda pek yetenekli olmasa da hevesli bir taraftar olarak destek vermeye kararlıymış.

Maç günü gelip çatmıştı. Köylerinin takımıyla rakip takım arasında mücadele başlamıştı. Ali, hızı ve becerisiyle gol atmaya çalışırken, Mehmet kalesini adeta bir duvar gibi savunuyordu. Selim ise tribündeki diğer taraftarlarla birlikte takımlarına moral veriyordu.

Ancak maçın sonunda Ali ve arkadaşları yenilmekten üzgün bir şekilde köylerine döndüler. Her ne kadar yenilmiş olsalar da Ali, Mehmet ve Selim hala mutlu bir şekilde birlikte şakalaşıyorlardı. Çünkü onlar için dostluk ve eğlence kazanmaktan daha önemliydi.

Bir sonraki gün, Ali’nin köpeği Topuk kaybolmuştu. Ali üzgün bir şekilde Mehmet’e durumu anlattı. Mehmet hemen arkadaşı için yardıma koştu ve köydeki diğer çocuklarla birlikte Topuk’u aramaya başladılar. Bir süre sonra Topuk, köyün dışındaki ormanda bulunmuştu. Herkes sevinçle Topuk’a sarıldı.

Bu olay, Ali’nin gönlünde dostluğun ne kadar önemli olduğunu bir kez daha hatırlattı.