7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 135-136-138-139 Cevapları 1. KİTAP

7.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 135-136-138-139 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Boşaltım Sisteminin Sağlığı konusunun bulunduğu 7.Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 135-136-138-139 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 135-136-138-139. Cevapları 1. KİTAP Boşaltım Sisteminin Sağlığı

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 135 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik Noktası-16

Amaç: Boşaltım sisteminin sağlığı konusunda farkındalık kazanma.
Uygar Bey, bir süredir bel hizasından sırtına doğru yayılan şiddetli bir ağrı hissediyordu. Bu durum onu çok rahatsız etmeye başlayınca doktora gitti. Yapılan testler sonucunda Uygar Bey’de boşaltım sistemi rahatsızlığı tespit edildi. Doktor, tedavi sürecinin sonunda ağrılarının biteceğini söyledi. Yeterince su içmesini önererek bazı uyarılarda bulundu. Tedavi süreci sonunda Uygar Bey sağlığına kavuştu.
Verilen örnek olayı inceleyerek uygulama basamaklarını takip ediniz. Ardından değerlendirme sorularını cevaplayınız.

Değerlendirme

1. Boşaltım sistemi rahatsızlıklarını engellemek için Uygar Bey’in nasıl beslenmesi gerekir?
Cevap: Uygar Bey boşaltım sistemi rahatsızlıklarından korunmak için; günde yeterince (yaklaşık 2-2,5 litre) su içmeli, az tuzlu ve az proteinli beslenmeli, aşırı çay-kahve ve asitli içeceklerden kaçınmalı, bol sebze ve meyve tüketmeli, hazır ve çok baharatlı yiyecekleri azaltmalı, idrarını uzun süre tutmamalı ve kilosuna dikkat etmelidir.

2. Yetersiz su içmenin boşaltım sistemi üzerindeki etkileri nelerdir?
Cevap: Yeterince su içilmezse böbrekler kanı yeterince süzemez, idrar miktarı azalır ve idrar koyulaşır. Atık maddeler (üre, tuz) vücutta birikir. Böbreklerde ve idrar yollarında kum ve taş oluşma riski artar, idrar yolu enfeksiyonları görülebilir. Uzun vadede böbrekler yıpranır ve böbrek fonksiyonları bozulabilir.

3. Boşaltım sistemindeki herhangi bir rahatsızlık vücuttaki diğer sistemleri nasıl etkileyebilir? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Boşaltım sistemi bozulunca kandaki atıklar temizlenemez ve tüm vücut etkilenir. Örneğin üre kanda birikince sinir sistemi etkilenir, baş ağrısı, yorgunluk ve dikkat dağınıklığı olur. Vücutta fazla su ve tuz tutulunca tansiyon yükselir, kalp ve dolaşım sistemi zorlanır, el, ayak ve yüzde şişme (ödem) görülür. Kemikler zayıflayabilir, cilt kaşınır ve solunum sıkıntısı yaşanabilir. Yani boşaltım sistemi dolaşım, sinir, solunum ve iskelet sistemini de olumsuz etkiler.

4. Boşaltım sistemi rahatsızlıkları ile ilgili neleri merak ediyorsunuz? Yazınız.
Cevap: Merak ettiğim sorular: Böbrek taşı düşürmek neden bu kadar ağrılıdır ve nasıl önlenir? Diyaliz tedavisi ömür boyu mu sürer? Böbrek nakli için donör nasıl bulunur ve nakil sonrası hasta nelere dikkat etmelidir? İdrar tahlili hangi hastalıkları gösterir? Tek böbrekle sağlıklı yaşamak mümkün müdür?

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları MEB Yayınları

Performans Görevi: Boşaltım Sisteminin Sağlığını Koruyalım

Amaç: Boşaltım sisteminin sağlığı için yapılması gerekenler konusunda bilgi toplama.
Bu performans görevinde boşaltım sisteminin sağlığını korumak için alınması gereken önlemlerle ilgili güvenilir genel ağ, basılı kaynaklar, alan uzmanlarıyla görüşme vb. farklı kaynaklardan bilgi toplayıp rapor yazmanız beklenmektedir. Performans görevinizdeki çalışmalarınız “Analitik Dereceli Puanlama Anahtarı” ile değerlendirilecektir. Performans görevi sürecinde yandaki uygulama adımlarını takip ediniz.
Cevap: Kaynaklardan topladığım bilgilere göre boşaltım sistemi sağlığını korumak için: günde yeterli su içmek, az tuzlu beslenmek, idrarı uzun süre tutmamak, temizliğe dikkat ederek idrar yolu enfeksiyonlarından korunmak, üşütmemek (özellikle bel bölgesini sıcak tutmak), bilinçsiz ilaç kullanmamak, düzenli sağlık kontrolü yaptırmak ve tansiyon ile kan şekerini kontrol altında tutmak gerekir. Bu bilgilerle bir rapor hazırladım. (Rapor görseli/tablosu daha sonra eklenecek.)

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik Noktası-17

Amaç: Boşaltım sisteminin sağlığı konusunda farkındalık kazanma.
Uygulama basamaklarını takip ederek tartışınız. Ardından değerlendirme sorusunu cevaplayınız.

Değerlendirme

Boşaltım sistemi sağlığını olumsuz etkileyen davranışlarınızı düzenlemek için hayatınızda ne gibi değişiklikler yapmanız gerekmektedir?
Cevap: Kendi alışkanlıklarıma bakınca şu değişiklikleri yapmam gerektiğini gördüm: gün içinde su içmeyi ihmal etmemeli, yanımda su şişesi taşımalıyım; çok tuzlu cips ve hazır gıdaları azaltmalıyım; gazlı ve asitli içecekler yerine su içmeliyim; tuvalet ihtiyacımı ertelememeliyim; soğuk havada bel bölgemi sıcak tutmalı ve terli terli soğukta durmamalıyım.

Kontrol Noktası

Aşağıda boşaltım sistemi sağlığını etkileyebilecek bazı davranışlar ile ilgili ifadeler verilmiştir. Bu davranışlar ile ilgili doğru ifadeler için “D”, yanlış ifadeler için “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu altındaki noktalı yerlere yazınız.
Cevap: İfadeleri şöyle değerlendirdim: “Günde yeterli su içmek böbrek sağlığını korur.” (D). “İdrarı uzun süre tutmak zararsızdır.” (Y – idrarı uzun süre tutmak enfeksiyona ve keseye zarar vermeye yol açabilir). “Aşırı tuz tüketmek böbrekleri yorar.” (D). “Doktora danışmadan sürekli ağrı kesici kullanmak böbreklere zarar verebilir.” (D). “Üşütmek boşaltım sistemini hiç etkilemez.” (Y – bel bölgesini üşütmek böbrek ve idrar yolu rahatsızlıklarını tetikleyebilir). (Kitaptaki tüm ifadeler için görsel cevaplar daha sonra eklenecek.)

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları MEB Yayınları

Neler Öğrendik?

A. Aşağıdaki ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verip ilgili oklar yönünde ilerleyerek doğru çıkışa ulaşınız.
Cevap: İfadeleri doğru/yanlış olarak değerlendirip okları takip ettim. Örnek: “Bol su içmek idrar yolu enfeksiyonlarını azaltır.” – Doğru. “Tuzlu beslenmek tansiyonu ve böbrek yükünü artırır.” – Doğru. “İdrarı saatlerce tutmak sağlıklıdır.” – Yanlış. “Böbrekler kanı süzerek idrarı oluşturur.” – Doğru. Bu değerlendirmelerle doğru çıkışa ulaştım. (Yönlendirmeli şema için görsel cevaplar daha sonra eklenecek.)

B. Meltem, böbrek nakli olan Mehmet’in yaşadıklarının anlatıldığı aşağıdaki yazıyı okumuş ve bu yazıdan çok etkilenmişti.
Mehmet, bir yıldır böbrek yetmezliği ile mücadele ediyordu. Haftada üç gün gittiği diyaliz merkezindeki makineler yaşamının bir parçası olmuştu. Bir gün hastaneden bir telefon geldi. Hemşire “Böbrek nakli için uygun donör bulundu. Hemen hastaneye gelmelisiniz.” diyordu.
Mehmet’e başarılı bir ameliyatla böbrek nakli yapıldı. Artık hayatında birçok şey değişmişti. Haftanın birkaç günü hastaneye gidip diyalize bağlanma, seyahat engeli yaşama, su içmenin kısıtlanması gibi pek çok sıkıntısı artık geride kalmıştı. Yeni böbreğiyle hayata yeniden tutunmaya başlamıştı. Şimdi her anını minnettarlıkla yaşıyor hayatı kucaklıyordu.
Bu haber ile ilgili Meltem’in aklına gelen soruları cevaplayınız.
1. Sağlıklı bir böbreğe kavuşmak Mehmet’in yaşamında neleri değiştirmiş olabilir?
Cevap: Sağlıklı bir böbreğe kavuşmak Mehmet’in hayatını tamamen değiştirmiştir. Artık haftada üç gün diyalize bağlanmak zorunda değildir, bu yüzden daha çok zamanı olur. Su içmesi ve yemekleri eskisi kadar kısıtlı değildir. İstediği yere seyahat edebilir, işine ve sosyal hayatına rahatça devam edebilir. Kendini daha enerjik, umutlu ve mutlu hisseder; hayata yeniden bağlanır.

2. Örnek olaydan yola çıkarak kendinizi organ bağışı bekleyen bir hastanın yerine koyunuz. Böyle bir durumda nasıl hissederdiniz?
Cevap: Kendimi organ bağışı bekleyen bir hastanın yerine koyduğumda çok zor bir duygu yaşardım. Bir yandan tedavinin ve makinelere bağlı yaşamanın yorgunluğunu, bir yandan da ‘acaba bana uygun bir organ bulunur mu’ endişesini hissederdim. Ama uygun bir bağış geldiğinde büyük bir umut, sevinç ve bağışçıya karşı sonsuz minnettarlık duyardım. Bu yüzden organ bağışının ne kadar önemli ve hayat kurtarıcı olduğunu daha iyi anlardım.