7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61-62-63-64 Cevapları 2. KİTAP

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61-62-63-64 Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. Saf Maddeler konusunun bulunduğu 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61-62-63-64 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7. Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61-62-63-64. Cevapları 2. KİTAP 2. Saf Maddeler

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları MEB Yayınları

h4>Kontrol Noktası

Aşağıdaki verilen saf maddelere ait tanecik modellerini inceleyiniz. Modellerin altındaki noktalı yerlere “aynı cins atomlar” veya “farklı cins atomlar” yazarak içerdikleri atomlara göre ayrıştırınız.

1. 1. model: …….
2. 2. model: …….
3. 3. model: …….
4. 4. model: …….
5. 5. model: …….
6. 6. model: …….
7. 7. model: …….
8. 8. model: …….
9. 9. model: …….
10. 10. model: …….

Cevap:

• 1. model: Farklı cins atomlar
• 2. model: Farklı cins atomlar
• 3. model: Aynı cins atomlar
• 4. model: Aynı cins atomlar
• 5. model: Farklı cins atomlar
• 6. model: Aynı cins atomlar
• 7. model: Farklı cins atomlar
• 8. model: Farklı cins atomlar
• 9. model: Farklı cins atomlar
• 10. model: Aynı cins atomlar

h4>Kontrol Noktası

Aşağıdaki soruları cevaplayınız. Aşağıda bazı saf madde modelleri verilmiştir (yukarıdaki 10 model ile aynı modeller tekrar numaralandırılmıştır).

I. Saf madde modellerinden hangileri elementtir? Element olan saf maddeleri nasıl belirlediniz?
Cevap: 3, 4, 6 ve 10 numaralı modeller elementtir. Bu modellerdeki atomların hepsi aynı renkteydi. Yani yalnızca tek cins atom içeriyorlardı.

II. Saf madde modellerinden hangileri bileşiktir? Bileşik olan saf maddeleri nasıl belirlediniz?
Cevap: 1, 2, 5, 7, 8 ve 9 numaralı modeller bileşiktir. Bu modellerde farklı renkte atomlar birleşmişti. Yani farklı cins atomlar belirli oranda bir aradaydı.

III. Element ile bileşiğin farkı nedir?
Cevap: Element tek cins atomdan oluşur ve başka maddelere ayrışmaz. Bileşikte ise farklı cins atomlar belirli oranda birleşir. Bileşik yalnızca kimyasal yolla ayrışır.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları MEB Yayınları

2. Tabloda verilen saf maddelerin element veya bileşik olduğunu uygun kutuyu işaretleyerek etiketleyiniz.

(Maddeler: Oksijen, Hidrojen, Su, Bakır, Karbon dioksit, Tuz, Glikoz, Azot, Sülfürik asit.)
Cevap:

• Oksijen: Element
• Hidrojen: Element
• Su: Bileşik
• Bakır: Element
• Karbon dioksit: Bileşik
• Tuz: Bileşik
• Glikoz: Bileşik
• Azot: Element
• Sülfürik asit: Bileşik

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları MEB Yayınları

Elementler

Dünya genelinde çeşitli dillerin konuşulması sebebiyle bilim insanları keşfettikleri elementleri farklı şekillerde isimlendirmiştir. Bu nedenle elementleri isimlendirme ve sınıflandırma sürecinde dil farklılıklarından kaynaklanan problemler ortaya çıkmıştır.

Sizce bu problemlerin çözümüne ilişkin neler yapılabilir? Arkadaşlarınızla tartışınız. Tartışma sırasında arkadaşlarınızın fikirlerini saygı çerçevesinde dinleyiniz.
Cevap: Bence bütün dünyada aynı ortak isimler ve kısa işaretler kullanılmalı. Bilim insanları bu işaretlerde anlaşmalı. Böylece her ülkede aynı element aynı şekilde yazılır.

Tabloda verilen 18 elementi ve bu elementlerin sembollerini inceleyiniz. Tablodaki elementlerin isim ve sembollerinde dikkatinizi çeken ortak özellikler nelerdir?

(Tablo: H-Hidrojen, He-Helyum, Li-Lityum, Be-Berilyum, B-Bor, C-Karbon, N-Azot, O-Oksijen, F-Flor, Ne-Neon, Na-Sodyum, Mg-Magnezyum, Al-Alüminyum, Si-Silisyum, P-Fosfor, S-Kükürt, Cl-Klor, Ar-Argon.)
Cevap:

• Sembollerin ilk harfi hep büyük yazılmış.
• İkinci harf varsa küçük yazılmış.
• Semboller bir ya da iki harften oluşuyor.
• Çoğu sembol adın ilk harfiyle başlıyor.
• Azot gibi bazı adlar sembole uymuyor.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları MEB Yayınları

Sizce elementlerin tüm dünyada geçerli ortak sembollerinin olması ne gibi kolaylıklar sağlamaktadır?
Cevap: Ortak semboller sayesinde farklı ülkelerdeki bilim insanları birbirini kolayca anlar. Yazılar kısalır ve karışıklık çıkmaz. Bir bilgi her ülkede aynı şekilde okunur.