7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30-31 Cevapları 2. KİTAP

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı 30-31. Sayfa Cevapları 2. Kitap 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Üçgende Kenarortay ve İnşası Cevapları konusunun da yer aldığı 7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30-31 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 30-31. Sayfa Cevapları 2. Kitap Üçgende Kenarortay ve İnşası

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 30 Cevapları İkinci Kitap

Neler Öğrendik?

1) Aşağıda verilen AL doğru parçası bir kenarortay olmak koşuluyla bir ABC üçgenini yalnızca pergel ve ölçüsüz cetvel kullanarak oluşturunuz.

Cevap:

• 1. Adım: L’den geçen bir doğru çizilir.
• 2. Adım: L merkezli yay doğruyu B ve C’de keser.
• 3. Adım: A ile B ve C birleştirilir.
• Sonuç: LB = LC olduğu için AL kenarortaydır.

2) Aşağıda verilen KN doğru parçası hem yükseklik hem de açıortay olmak koşuluyla bir KLM üçgenini pergel, gönye ve ölçüsüz cetvel kullanarak oluşturunuz.

Cevap:

• 1. Adım: Gönye ile N’de KN’ye dik doğru çizilir.
• 2. Adım: N merkezli yayla NL = NM alınır.
• 3. Adım: K ile L ve M birleştirilir.
• Sonuç: KN hem yükseklik hem açıortaydır.

3) Aşağıda verilen k doğrusu simetri doğrularından biri olmak koşuluyla bir PRS eşkenar üçgenini pergel, gönye ve ölçüsüz cetvel kullanarak oluşturunuz.

Cevap:

• 1. Adım: k üzerindeki T’de gönye ile dik çizilir.
• 2. Adım: T’nin iki yanında TR = TS alınır.
• 3. Adım: R ve S merkezli yaylar P’de kesişir.
• Sonuç: PRS eşkenar, k simetri doğrusudur.

7. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 31 Cevapları İkinci Kitap

PERFORMANS GÖREVİ: Sevgili öğrenciler, bu performans görevinde bir doğru parçasını üçgenin bir kenarına ait kenarortay kabul ederek gönye, cetvel ve açıölçer yardımıyla farklı üçgenler çizmeniz ve çizim aşamalarını açıkladığınız afiş veya poster hazırlamanız istenmektedir.
Cevap: 6 cm’lik AD’yi kenarortay alıp D’nin iki yanına eşit 3, 4 ve 5 cm ölçerek üç üçgen çizdim, adımları afişe yazdım.