7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 236-238-239-240. Sayfa Cevapları Dörtel Yayıncılık

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 236-238-239-240. Sayfa Cevapları Dörtel Yayıncılık 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Teknolojinin Yarattığı Bisiklet metninin bulunduğu 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 236-238-239-240 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf Dörtel Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 236-238-239-240 Sayfa Cevapları Teknolojinin Yarattığı Bisiklet

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 236 Cevapları Dörtel Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

1. Günlük hayatınızda hangi teknolojik ürünleri kullanıyorsunuz? Bu araçlar size ne tür kolaylıklar sağlıyor?
Cevap: Günlük hayatımda ailemle haberleşmek için telefonu, bilmediklerimi araştırmak, ödevlerimi yapmak için bilgisayarı kullanıyorum. 

2. Teknolojik bir ürünün tarihî gelişimi ile ilgili yaptığınız araştırma sonuçlarını arkadaşlarınıza anlatınız.
Cevap: Telefon ilk Bell adlı bilim adamı tarafından 1875 yılının Mayıs ayında bir nota iletilmesiyle kurulumu başarılmıştır. 6 ay çalışmalar sonunda telefonun ilk prototipi ortaya koyulmuştur.  7 Mart 876 yılında patenti alınmış ve 10 Mart 1876 yılında Thomas Watson ile ilk görüşme sağlanmıştır. 

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 238 Cevapları Dörtel Yayıncılık

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki soru kelimelerini kullanarak metnin içeriğine yönelik sorular oluşturunuz. Sorularınızı sınıfta arkadaşlarınızla cevaplayınız.
Cevap: 

Kim?: İngiliz firması, ”Windeheetah’ı tasarlama görevine kime vermiş?

Nerede?: Çita prototipi nerede Concept-Z ismini verdikleri bir tasarım ile başlamıştır?

Ne zaman?: Ne zaman Kolorado Çölü’nde dünya hız rekoru kırılmıştır?

Niçin?: Bisikletler niçin popüler hale gelmiştir?

Nasıl?: Teknolojik buluşlar nasıl ortaya çıkmış?

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde geçen altını çizdiğiniz, anlamını bilemediğiniz kelimelerin anlamlarını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelime ve kelime gruplarının anlamlarını sözlüklerinizden bulup yazınız.
Cevap: 

Ekolojik: Çevrebilimsel.

Gidon: Araca yön veren direksiyon.

Prototip: Örnek model. 

Kompozit: En az iki farklı malzemenin birleşmesiyle oluşan malzeme. 

Aerodinamik: Hareket halindeki cisme havanın yarattığı etkiyi inceleyen alan. 

3. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili zarfların cümleye kattığı anlamları yanlarına yazınız.
Cevap: 

Teknolojik buluşlar, bisiklet maceracılarının da ufuklarını genişletmekte geç kalmadı. 
→ Zaman anlamı katmıştır.

Hiç kirlilik yapmayan bu makinelerin daha da fazla incelenmesi gereğini doğurdu.
→ Miktar anlamı katmıştır.

… firması, bisikletin ana gövdesinde karbon-fiberden olmayan plastik malzemeyi niçin kullanmıştır?
→ Soru anlamı katmıştır.

Teknoloji geliştikçe bisiklet dünyasındaki gelişmeler de daha ileri gidecektir.
→ Yer-yön anlamı katmıştır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 239 Cevapları Dörtel Yayıncılık

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a. Okuduğunuz metnin konusu nedir?
Cevap: Bisikletin tarihçesi anlatılmıştır. 

b. Okuduğunuz metinde hangi yardımcı fikirlere yer verilmiştir?
Cevap: 

• Fosil yakıtların çevreye zarar vermesi.
• Bir eşyanın kullanım amacının zaman içerisinde değişimi.

c. Okuduğunuz metinden çıkardığınız sonuç nedir?
Cevap: Bisikletin teknolojinin gelişmesiyle ilerlemesi ve gelecekte daha çok yenilikler yapılacağı. 

5. ETKİNLİK

Bisiklete binmeyi seviyor musunuz? Bisiklete binince neler hissediyorsunuz? Bu sorulara cevap olacak bir konuşma yapınız. Konuşurken yaratıcı konuşma yönteminden yararlanınız. Kelimeleri anlamına uygun kullanmaya, beden dilini etkili bir şekilde kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap: Bisikleti sürmeyi çok severim. Bisiklete atladığınızda, tüm dünya etrafınızda kaybolur ve gülümseme yüzünüzü kaplar.

Rüzgar saçlarınızı okşarken pedalların ritmiyle uyum içinde hareket edersiniz. Bisiklet, size adeta uçma hissi verir. Pedalları çevirdikçe, kaslarınız çalışırken enerji dolarsınız. Adeta gökkuşağı renklerini süzerek ilerlerken, kendinizi özgür hissedersiniz.

6. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili sözcüklerdeki ek fiiller hangi işlevlerde kullanılmıştır? Altlarına yazınız.
Cevap: 

Bisikletin, insan gücüyle çalışabilen en basit makine olmasıdır.
→ İsmi (isim-fiil) yüklem yapmıştır.

Rüzgâr Çitası, sürücüyü, yüksek aerodinamik verim elde edecek bir pozisyonda kullanmaya
zorlayan bir tasarımdı.
→ İsmi yüklem yapmıştır. 

Rüzgâr Çitası’nın Boardman’ın vücuduna ve sürüş tarzına göre tasarlanması, rüzgâra karşı
sürüklenmeyi büyük ölçüde azaltmıştı.
→ Birleşik zamanlı fiil. (Duyulan geçmiş zaman)

Hızı saatte 30 kara mili artırmak ise yüksek mühendislik ve teknoloji işidir.
→ İsmi yüklem yapmıştır.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 240 Cevapları Dörtel Yayıncılık

b. Ek fiilin “-di”li geçmiş, “-miş”li geçmiş, şart ve geniş zaman biçimleriyle cümleler oluşturup yazınız.
Cevap: 

Ek fiilin di’li geçmiş zaman: Dünkü yemekler çok lezzetliydi. 

Ek fiilin miş’li geçmiş zaman: Ödevlerini çoktan yapmış.

Ek fiilin şartı: Ödevlerin çoksa sen evde kal. 

Ek fiilin geniş zamanı: Bir haftadır düşünüyorum. 

7. ETKİNLİK

Gözlemlediğiniz bir teknoloji ürününü tanıtan bilgilendirici bir yazı yazınız. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız.
Cevap:

Akıllı robot süpürgeleri, gelişmiş sensörleri ve yapay zeka teknolojisi sayesinde evdeki kirli alanları tespit eder ve otomatik olarak temizlik yapar. Bu robotlar, dar köşelerden büyük yüzeylere kadar her alanda etkili bir şekilde çalışır. Hareket kabiliyetleri sayesinde mobilyaların altına, halıların üzerine veya döşemelerin arasına rahatlıkla ulaşabilirler.

Üstelik bu robot süpürgeleri bir insan tarafından şarj edilmeye ihtiyaç duymadan, şarjı bitmeye yaklaştığı zaman şarj istasyonuna giderek kendi kendini şarj edip görevine geri dönebilir.

SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Okumanın önemini vurgulayan özdeyişler ve atasözleri derleyiniz.
Cevap: 

• “Bir saat kitap okumak, yedi yıl aklı çalıştırmaktan iyidir.” – Eski Arap Atasözü
• “Kitaplar bir köprüdür; onları geçmeyenler, sadece bir tarafındadır.” – Joseph Joubert
• Okuma ile toplumlar geleceğe yön verirken refahlarını  da yükseltir. Okumayan toplumlara baktığımızda başkalarının sömürgesi olmak durumundadır.

Kütüphanelerin toplum hayatındaki önemini araştırınız.
Cevap: Kütüphaneler toplum için bilgilerin toplanması, kaydedilmesi, düzenlenmesi ve korunmasını sağlar. Topluma ücretsiz okuma imkanı sağlayarak bilgi haznesini arttırır ve bir çok araştırma kitapları, ansiklopedileri barındırarak bilgiye ulaşımı kolaylaştırır. 

Kütüphanelerden kimler yararlanır? Araştırınız.
Cevap: Kütüphanelerden tüm insanlar yararlanabilirler. İnsanlar kütüphanelerde araştırmalar yapılabilir, kitaplar alarak okuyabilir ve ders çalışabilirler.