7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 62-63-64-65. Sayfa Cevapları Dörtel Yayıncılık

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 62-63-64-65. Sayfa Cevapları Dörtel Yayıncılık 2023-2024 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 7. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Yaşar Doğu konusunun da yer aldığı 7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 62-63-64-65 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

7.Sınıf Dörtel Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 62-63-64-65. Sayfa Cevapları Yaşar Doğu

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 62 Dörtel Yayıncılık

1. Tanıdığınız hangi millî sporcular, sporun hangi dalında başarılı olmuştur? Açıklayınız.
Cevap: Tanıdığım sporculardan Eda Erdem Dündar ve Zehra Güneş voleybol spor dalında başarılı olmuş milli voleybolcularımızdır.

2. Ata sporlarımız hangileridir? Bunların nasıl oynandığını sınıfta açıklayınız.
Cevap: Ata sporlarımız cirit, atlı kızak ve güreştir. Güreş minder üzerinde, güreşçilerin yağlanarak oynanan bir spordur. Güreşçiler rakiplerinin iki omzunu da mindere değdirerek kazanırlar. 

1. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini belirleyip yazınız.
Cevap: 

Konu: Yaşar Doğu2nun hayatı ve galibiyetleri.

Ana fikir: Azimli olmak, istekleri üzerinde ısrarcı ve kararlı olmak.

2. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri tespit ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamlarını sözlüklerinizden bulup yazınız.
Cevap: 

Pestilini çıkarmak: Bir kişiyi veya şeyi ezmek.

Muhacir: Göçmen.

Kafkas: Karadeniz ve Hazar denizi arasında yer alan bölge.

Karakucak: Serbest güreş.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 63 Dörtel Yayıncılık

3. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin içeriğine yönelik aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Yaşar Doğu hangi spor dalında başarılı olmuştur?
Cevap: Yaşar Doğu Karakucak güreşi dalında başarılı olmuştur.

2. Millî takıma girmek için Yaşar Doğu neler yapmıştır?
Cevap: Yaşar Doğu Ankara’da askerlik yaptığı sırada arkadaşının ısrarı ile Ankara Güreş Kulübüne girer ve kendisini gösterir. Bazı hocalarının onu yetersiz görmesiyle Avrupa şampiyonasına girmesini istemez ancak milli takımın antrenörü onni Pellinen’in desteği ile girer.

3. Yaşar Doğu, ilk şampiyonluğunu ne zaman kazanmıştır?
Cevap: Yaşar Doğu ilk şampiyonluğunu 1940 yılında İstanbul’da Balkon şampiyonluğu, ilk Avrupa şampiyonluğunu ise 1946 yılında kazanmıştır.

4. Arkadaşlarına yapılan haksızlıkları görünce Yaşar Doğu neler düşünmüştür?
Cevap: Yaşar Doğu arkadaşlarına yapılan haksızlıkları görünce şampiyonluğu kazanması ve hakem blokunu da yenmesi gerektiğini düşünmüştür.

5. Millî sporcu Yaşar Doğu nasıl bir bünyeye sahipmiş?
Cevap: Milli sporcu Yaşar Doğu çok çabuk kilo alıp zor kilo veren bir bünyeye sahipmiş.

6. Dinlediğiniz metinde anlatılanlardan Yaşar Doğu’nun nasıl bir karaktere sahip olduğunu söyleyiniz.
Cevap: Dinlediğim metinde anlatılanlardan Yaşar Doğu’nun azimli, dediğim dedik, güçlü ve adaletli bir karaktere sahip olduğunu anlıyorum.

4. ETKİNLİK

Dinlediğiniz metnin içeriğine uygun olan aşağıdaki cümleleri verilen yönlendirici ifadelerle tamamlayınız.
Cevap: 

….İlk olarak… çocukluğunun geçtiği köyde güreşe başladı.

Bir ara rakibinin sırtını yere getirdi ….ama…. hakemler görmezlikten geldiler.

Sonra bir tuş daha yaptı ….fakat…. o da aynı akibete uğradı.

Daha sonra rakibini çatır çatır yendi ….bir başka deyişle… bir pestil gibi sırt üstü mindere çevirdi …son olarak…. da rakibinin göğsüne çıkıp oturdu.

Çok çabuk kilo alan, ….oysaki…. çok zor kilo veren bir bünyeye sahipti.

Doktorlar kendisine iyi bakmasını, yorulup heyecanlanmamasını söylemişlerdi ….tersine… o bunu yapamadı.

Avrupa şampiyonasında ezileceği düşünülerek kadroya alınmak istenmedi. …özellikle….. Finlandiyalı antrenör Onni Pellinen ağırlığını koyarak takıma aldırdı.

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 64 Dörtel Yayıncılık

5. ETKİNLİK

Aşağıdaki ifadelerde düşünceyi geliştirme yollarının hangisinden yararlanılmıştır? Yanlarına yazınız.
Cevap: 

Zehir gibi acı kuvveti ve büyük güreş kabiliyeti ile bu güreşte de kendini gösterdi. → Betimleme

Dil, insanlar arasında anlaşmayı sağlayan doğal bir araçtır. → Tanımlama

Konuşma ile yazma farklıdır. Konuşma geçici, yazma kalıcıdır. →Karşılaştırma

Güreşe fırtına gibi girdi. → Benzetme

Bir pestil gibi sırtüstü mindere serdi ve rakibinin göğsüne çıkıp oturdu. → Benzetme

Ay yıldızlı mayo altında yaptığı 47 maçın 46’sını kazanan Yaşar, bunların 33’ünde tuş yapmış, 11 maçını ittifakla, 1’ini abandone ile birini de ekseriyetle kazanmıştır. Galibiyetle sonuçlanan 46 güreşi 690 dakika sürmesi gerekirken yaptığı tuşlarla bu süreyi 372 dakika 26 saniyeye indirmiştir. → Sayısal verilerden yararlanma

6. ETKİNLİK

Aşağıdaki cümlelerde geçen altı çizili fiillerin özellikleriyle (iş, oluş, durum) ilgili bildiklerinizi yazınız.
Cevap: 

Güreşe fırtına gibi girdi. → İş
Yaşar, karakucak güreşçisi olarak adını bütün çevreye duyurdu. → İş
Rakibinin göğsüne çıkıp oturdu. → İş
Bu yüzden yıllar ilerledikçe sıkleti de yükseliyordu. → Durum
Bahçeye diktiğimiz domates fideleri büyüdü. → Oluş
Son şampiyonluğunu Helsinki’de 87 kiloda kazandı. → İş

7. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Cevapları Sayfa 65 Dörtel Yayıncılık

Seçtiğiniz bir ata sporunu tanıtan bilgilendirici bir yazı yazınız. Yazınıza başlık koymayı unutmayınız.
Cevap:

GÜREŞ SPORU

Güreş sporu güreşçilerin bedenlerinin yağlanarak en az 4 cm. kalınlık ve 9 m. çapındaki minderlerde güreşmesiyle oynanır. Güreşçiler rakiplerinin iki omzunu da aynı anda mindere değdirmeli ve bir saniye mindere sabit tutmalıdır.