8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 133-134-135-136-137-138-139-140 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 133-134-135-136-137-138-139-140 Cevapları Bilim ve Kültür Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Kur’an-ı Kerim’in Temel Özellikleri konusunun yer aldığı 8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 133-134-135-136-137-138-139-140 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf Bilim ve Kültür Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı 133-134-135-136-137-138-139-140. Sayfa Cevapları Kur’an-ı Kerim’in Temel Özellikleri

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 133 Cevapları

Neler Biliyorsunuz?

Kur’an-ı Kerim’in iyiye ve güzele yönlendiren öğütlerine örnekler veriniz.
Cevap: Kur’an doğru söylemeyi, adaletli olmayı, anne babaya iyi davranmayı, yoksullara yardım etmeyi, öfkeyi yenip affetmeyi, emaneti korumayı ve ilim öğrenmeyi öğütler.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 134 Cevapları

Etkinlik Yapınız

“Müslüman erkekler, Müslüman kadınlar; mümin erkekler, mümin kadınlar; ibadet ve itaat eden erkekler, ibadet ve itaat eden kadınlar; özü sözü doğru erkekler, özü sözü doğru kadınlar; sabreden erkekler, sabreden kadınlar; gönlünü ibadete vermiş erkekler, gönlünü ibadete vermiş kadınlar; (Allah için) yardım yapan erkekler, yardım yapan kadınlar; oruç tutan erkekler, oruç tutan kadınlar; iffetlerini koruyan erkekler, iffetlerini koruyan kadınlar; Allah’ı çokça anan erkekler, çokça anan kadınlar; işte bunlar için Allah büyük bir ödül hazırlamıştır.” (Ahzab, 33/35)
Aşağıdaki ayette örnek verilen güzel tutum ve davranışları belirleyiniz, bunların insan ve toplum hayatı yönünden önemi hakkında konuşunuz.
Cevap: Ayette örnek verilen güzel tutum ve davranışlar şunlardır:

• İman etmek
• İbadet ve itaat etmek
• Özü sözü doğru olmak
• Sabretmek
• Gönülden ibadet etmek
• Allah (cc) için yardım yapmak
• Oruç tutmak
• İffetini korumak
• Allah’ı (cc) çokça anmak
• Bu davranışları yapan insan huzurlu olur ve Allah’ın (cc) rızasını kazanır; böyle insanların çoğaldığı toplumda da güven, yardımlaşma ve ahlak hakim olur.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 135 Cevapları

Etkinlik Yapınız

Aşağıdaki tutum ve davranışlardan Kur’an’ın yönlendirdiklerine “+”, sakındırdıklarına “−” koyunuz.
Cevap: Tutum ve davranışlar şöyle işaretlenir:

• “+” konanlar: doğruluk, emaneti koruma, ibadet, adalet, hakka saygı, yardımlaşma, iffeti koruma, sabır, affetme, merhamet, cömertlik, tutumluluk
• “–” konanlar: hile, hırsızlık, rüşvet, yalan, bozgunculuk, gıybet, lakap takma, söz taşıma

---

Neler Biliyorsunuz?

“İşte kitap; onda asla şüphe yoktur. O, günahtan sakınanlar için bir rehberdir.” ayetinden ne anlıyorsunuz? Arkadaşlarınıza açıklayınız.
Cevap: Bu ayet, Kur’an’ın Allah (cc) katından geldiğinde hiçbir şüphe olmadığını ve günahlardan sakınmak isteyenlere yol gösterdiğini anlatır. Kur’an inançta, ibadette ve davranışlarımızda uyacağımız hayat rehberimizdir.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 136 Cevapları

Yorum Yapınız

Resulullah (sav), Kur’an-ı Kerim’in bazı özelliklerini şöyle anlatmıştır: “Allah’ın Kitabı ki onda sizden öncekilerin tarihi, sizden sonrakilerin haberi, aranızdaki meselelerin hükmü vardır. O, hak ile batılı birbirinden ayıran kesin bir hüküm olup gayesiz bir kelam değildir. Her kim hidayeti ondan başkasında ararsa Allah onu şaşırtır… O, Allah Teala’nın sağlam ipidir. O, hikmet dolu öğüttür, dosdoğru yoldur… O öyle kitaptır ki heva ve hevesler onu bozamaz, diller onu karışıklığa düşüremez, alimler ona (onu okumaya ve onunla amel etmeye) doyamaz. O, çok okunmakla, okunuşu çok dinlenmekle eskimez; onun hayranlık veren yönleri bitip tükenmez. Cinlerden bir grup onu dinleyince şöyle dediler: (Hz. Peygamber (sav) sözünün burasında şu ayetleri okudu:) ‘… Biz, doğru yolu gösteren harika bir okuma dinledik ve ona iman ettik. Artık kesinlikle Rabbimize kimseyi ortak koşmayacağız.’ (Hz. Peygamber (sav) sözlerine şöyle devam etti:) Ona dayanarak konuşan doğru söz söylemiştir. Onunla amel eden sevap kazanır; onunla hükmeden adaletli davranır, ona davet eden doğru yola iletilir.” (Tirmizi, “Fedailül-Kur’an”, 14)
Hadiste, Kur’an’ın hangi özelliklerine vurgu yapıldığını arkadaşlarınızla görüş alışverişinde bulunarak belirleyiniz.
Cevap: Hadiste Kur’an’ın şu özelliklerine vurgu yapılır:

• Geçmiş toplumların haberlerini ve gelecekle ilgili bilgileri içerir.
• İnsanlar arasındaki meselelerin hükmünü bildirir.
• Hak ile batılı birbirinden ayırır.
• İnsanı doğru yola iletir, hikmet dolu bir öğüttür.
• Bozulmaz, değiştirilemez.
• Çok okunmakla eskimez, alimler ona doyamaz.
• Ona uyan doğru söyler, adaletli davranır ve sevap kazanır.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 137 Cevapları

Yorum Yapınız

Günlük yaşantımızda bazen arkadaşlarımıza ya da başka insanlara ters davranabilir, bir sebeple kızabiliriz. Başkaları da bize aynı şekilde davranabilir. Bu da hem bizi hem de karşımızdaki kişiyi üzer. İnsanlarla dostça geçinip iyi ilişkiler kurmak ise bizleri memnun eder.
“İyilikle kötülük bir olmaz. Sen (kötülüğü) en güzel olan davranışla sav; o zaman bir de göreceksin ki seninle aranızda düşmanlık bulunan kimse kesinlikle sıcak bir dost oluvermiş!” (Fussilet, 41/34)
İnsanların, kızmamıza sebep olabilecek davranışları karşısında onlarla ters düşmemek için nasıl bir tutum izlemeliyiz? Kur’an-ı Kerim’deki bu öğüt, bize neyi tavsiye etmektedir? Arkadaşlarınızla birlikte belirlemeye çalışınız.
Cevap: Bize kötü davranana aynı şekilde karşılık vermemeli; sabırlı olmalı, öfkemizi yenmeli ve ona güzel davranmalıyız. Ayet, kötülüğe iyilikle karşılık vermeyi tavsiye eder; böyle yapınca düşmanlık dostluğa dönüşür.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 138 Cevapları

Neler Biliyorsunuz?

Kur’an’daki pek çok ayette, “… Hala aklınızı kullanmayacak mısınız?” buyrulur. Aklı kullanmaktan ne anlıyorsunuz? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Aklı kullanmak; düşünmek, araştırmak, olaylardan ders çıkarmak, doğruyu yanlıştan ayırmak ve davranışlarının sonucunu önceden hesaplamaktır. Evrendeki düzene bakıp Allah’ın (cc) varlığını ve gücünü anlamak da aklı kullanmaktır.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 139 Cevapları

Etkinlik Yapınız

Ayetleri okuyunuz. Ayetlerden çıkardığınız mesajları yazınız. Yazdıklarınızı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ayetlerden şu mesajlar çıkarılabilir:

• Enam, 6/32: Dünya hayatı geçicidir, asıl kalıcı olan ahirettir. Aklını kullanan insan ahirete hazırlanır.
• Zümer, 39/8-9: İnsan yalnız sıkıntıda değil, rahat zamanında da Allah’a (cc) yönelmeli, O’na ortak koşmamalıdır. Bilenle bilmeyen bir olmaz; ilim öğrenmeliyiz.
• Mümin, 40/67: Bizi aşama aşama yaratan ve yaşatan Allah’tır (cc). Ömrümüz sınırlıdır; bunu düşünüp hayatımızı iyi değerlendirmeliyiz.
• Zümer, 39/21: Yağmurun yağması, bitkilerin yeşerip sonra sararması Allah’ın (cc) kurduğu düzeni gösterir. Doğadaki olaylar üzerinde düşünüp ders almalıyız.

---

8. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 140 Cevapları

Etkinlik Yapınız

Kur’an-ı Kerim’in isimlerinden biri Furkan’dır. Kur’an’da bu konuda, “Alemlere uyarıcı olsun diye kuluna Furkan’ı indiren Allah aşkındır, cömerttir.” (Furkan, 25/1) buyurulur. Furkan; iyi ile kötüyü, doğru ile yanlışı, iman ile küfrü, helal ile haramı birbirinden ayıran; hak ile batılı ayırma, bu ayrılmayı sağlayan Allah’ın koyduğu ölçü demektir.
Hz. Muhammed’in (sav) Kur’an-ı Kerim’i çok okuduğunu, sahabilere öğrettiğini ve “Sizin en hayırlınız, Kur’an’ı öğrenen ve öğretendir.” (Buhari, “Fedailü’l-Kur’an”, 21) buyurduğunu biliyorsunuzdur.
Şimdi Kur’an’ın Furkan özelliğini ve içeriği hakkında edindiğiniz bilgileri dikkate alınız. Hz. Muhammed’in (sav) bizleri, Kur’an’ı öğrenmeye ve başkalarına öğretmeye teşvik etmesinin sebepleri üzerinde konuşunuz.
Cevap: Kur’an iyi ile kötüyü, doğru ile yanlışı, helal ile haramı birbirinden ayırır. Onu öğrenen kişi neyin doğru olduğunu bilir ve hayatını ona göre düzenler; başkasına öğreten de onların doğru yolu bulmasına yardım eder. Hz. Peygamber (sav), insanlar dünyada ve ahirette mutlu olsun diye bizi Kur’an’ı öğrenmeye ve öğretmeye teşvik etmiştir.