8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 110-111-112-113-114-115. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

8.Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 110-111-112-113-114-115. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerimizin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan 8. sınıf inkılap tarihi ders kitabı 110-111-112-113-114-115 Cevapları konusunu paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf MEB Yayınları T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı 109-110-111-112-113-114-115. Sayfa Cevapları Sakarya Meydan Savaşı’ndan Mudanya Ateşkes Antlaşması’na

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük MEB Yayınları Sayfa 110 Ders Kitabı Cevapları

SAKARYA MEYDAN SAVAŞI’NDAN MUDANYA ATEŞKES ANTLAŞMASI’NA MUSTAFA KEMAL

Mustafa Kemal Paşa’nın Sakarya Meydan Savaşı sırasında verdiği tarihi emrin savaşın seyrini değiştirmesi, onun hangi özelliğini yansıtmaktadır? Söyleyiniz.
Cevap: Mustafa Kemal Paşa verdiği bu emir ile beraber onun karakteristik, liderlik ve ilerigörüşlülük gibi özelliklerini yansıtmaktadır.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük MEB Yayınları Sayfa 111 Ders Kitabı Cevapları

Sakarya Savaşı’nı anlatan bir kompozisyon yazdığınızı varsayalım. Savaşın sonuçlarını düşünerek nasıl bir başlık koyacağınızı söyleyiniz.
Cevap: Yüzyıllar sonra artık türkler geri çekilmeyi bıraktığı için bu kompozisyona “TÜRKLER GERİ DÖNÜYOR” başlığını koyardım.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük MEB Yayınları Sayfa 112 Ders Kitabı Cevapları

Büyük Taarruz’un Sakarya Meydan Savaşı’ndan farklı olan yönü nedir? Açıklayınız.
Cevap: Sakarya Meydan Savaşı bir savunma savaşıydı ancak Büyük Taaruz topyekün bir karşı saldırıydı. En büyük fark budur.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük MEB Yayınları Sayfa 113 Ders Kitabı Cevapları

Büyük Taarruz öncesi, Türk ordusunun yaptığı hazırlıklar nelerdir? Söyleyiniz.
Cevap: Büyük Taaruz öncesinde Türk ordusu şu gibi hazırlıkları gerçekleştirmiştir:

• Gazi Mustafa Kemal Atatürk’ün başkumandanlık süresi, süresiz olarak uzatıldı.
• Ordunun cephedeki ihtiyaçlarını karşılamak için ülkenin kaynakları seferber edilmiştir.
• Sovyetler Birliği, Fransa ve İtalya’dan yeni silahlar satın alındı.
• Türk ordusunun kapasitesi arttırıldı.
• Batı Cephesi’nde bulnuan Türk Kuvvetleri 1. ve 2. ordu olmak üzere yeniden oluşturuldu.

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük MEB Yayınları Sayfa 115 Ders Kitabı Cevapları

Millî Mücadele’nin “savaş dönemi” ve “diplomatik dönemi” terimlerini açıklayınız?
Cevap: Savaş dönemi siyasetçilerin uzlaşma yöntemlerini bırakarak askeri olarak sıcak çatışmaya girerek baskın gelmeyi hedefleyen dönemdir. Diplomatik dönem ise askeri mücadelenin öncesinde ve sonrasında yapılan sözlü ve yazılı şekilde anlaşarak askeri müdahaleyi sonlandırmak veya askeri müdahaleyi yapmadan uzlaşmayı sağlayacak dönemdir. 

Aşağıdaki konuşma metinlerinde boş bırakılan yerleri tamamlayınız.
Cevap:

Türk ordusunun Batı Cephesi’nde son savunma savaşı __Sakarya Meydan Savaşı__’dır.

Bu savaştan sonra Türk ordusu __saldırı__ geçmiştir

Millî Mücadele’nin son savaşı __Büyük Taaruz__’dur.

Bu savaşla Millî Mücadele’nin __savunma__ safhası sona ermiştir.

Millî Mücadele’yi bitiren Ateşkes Anlaşması __Mudanya__’dır.

Bu antlaşmayla __Boğazlar__ ve __İstanbul’un Yönetimi__ TBMM’ye verilmiştir.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Cevapları 110-111-112-113-114-115. Sayfa, Sakarya Meydan Savaşı’ndan Mudanya Ateşkes Antlaşması’na Mustafa Kemal başlıklı çalışmaların cevaplarını paylaştık. Eksik veya hatalı kısımları bizlere yorumlar bölümünden yazarak bildirebilirsiniz.