8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 40-41-42-42-45-46-47. Sayfa Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 40-41-42-42-45-46-47. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti konusunun yer aldığı 8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 40-41-42-42-45-46-47 Cevapları konusunu paylaşmış bulunuyoruz. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8. Sınıf MEB Yayınları T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı 40-41-42-43-44-45-46-47. Sayfa Cevapları I. Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 40 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK ÇALIŞMASI

“Dünya savaşı” kavramından anladıklarınızı açıklayınız.
Cevap: Dünyadaki tüm ülkelerin birbiriyle savaşması aklıma geliyor. Dünyanın öbür uçlarında yer alan iki ayrı ülkenin bile savaşması gibi çağrıştırıyor.

Avrupa’daki sömürgecilik rekabetinin I. Dünya Savaşı’na etkilerini araştırınız.Avrupa’daki sömürgecilik rekabetinin I. Dünya Savaşı’na etkilerini araştırınız.
Cevap: Avrupalı devletler birbirlerinden daha önde olabilmek için daha çok sömürge istiyordu. Afrika’da ve diğer koloni ülkelerinde halihazırda sömürgesi olan devletler, sömürgesi olmayan veya daha az olan devletleri rahatsız ediyordu. Bu pastadan daha fazla pay almak isteyen diğer devletler daha fazla sömürgeye sahip olabilmek için sürekli birbirleriyle ufak-tefek çatışmalara giriyordu.

Bunun yanında henüz sömürülmemiş en büyük devlet Osmanlı Devleti güçsüz durumdaydı. Avrupalı devletler, Osmanlıyı sömürebilmek için savaşa girmiş olabilir.

1. I. Dünya Savaşı’nın genel nedenlerini ekonomik ve siyasi olarak sınıflandırınız.
Cevap:

Ekonomik Nedenler:

• Sanayi Devrimi sonrası yeni hammadde ve pazaryeri arayışı.
• Avrupa’da hızla yayılan sömürgecilik yarışı.

Siyasi Nedenler:

• Fransız İhtilali sonrası başlayan milliyetçilik akımı çok uluslu imparatorlukları tehdit ediyordu. Bu ülkelerin içindeki azınlıklar bölünerek bağımsızlığını kazanmak istedi.
• Avrupalı devletler henüz savaş başlamadan birbirlerinden korunabilmek için bloklaştılar, ittifak kurdular.
• Fransa ve Almanya yarasındaki Alsas-Loren Sorunu birbirleriyle savaşma noktasına gelecek kadar siyasi krize yol açmıştı.

2. “Siyasi birlik” kavramını araştırıp defterinize yazınız. Sınıfta arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Siyasi Birlik, farklı siyasi devletler, bölgeler veya kuruluşla ortak bir yönetimde güçlerini birleştirerek tek bir siyasi yapıymış gibi davranmasıdır. 

I. Dünya Savaşı’nın özel nedenlerinden hangileri savaşın ekonomik sebeplerini oluşturmaktadır?
Cevap:

• Sömürge imparatorluğu kurmuş İngiltere’nin rakibi Almanya ile çıkarlarının çatışması.
• Almanya’nın Japonya’nın sömürge bölgelerine göz dikmesi.
• Fransa’nın hammadde bakımından zengin toprak olan Alsas-Loren’i geri istemesi.
• İtalya’nın sömürge elde edebilmek için Afrika ve Akdeniz’de yayılma politikası izlemesi.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 41 Cevapları MEB Yayınları

I. Dünya Savaşı’nın ortaya çıkmasında siyasi nedenler mi yoksa ekonomik nedenler mi daha etkili olmuştur? Tartışınız.
Cevap: I. Dünya Savaşı’nın ortaya çıkmasında en çok ekonomik nedenler etkili olmuştur çünkü ekonomik nedenlerden ötürü siyasi gerilimler ve sorunlar yaşanmıştır.

Avrupa devletleri arasında neden bloklar oluşmuştur?
Cevap: Avrupalı devletler, Sanayi Devrimi’nin etkisiyle büyük bir sömürge yarışına girmişti. Her devlet kendi sömürge toprağını koruyabilmek ve pastadan payını alabilmek istiyordu. Ellerindeki toprakları koruyabilmek içinse kendini güvene almanın en iyi yolu olarak bloklar oluşturulmuştur.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 42 Cevapları MEB Yayınları

Harita 2.1’i inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Bulgaristan’ın İttifak Devletlerine katılmasının Osmanlı Devleti ve Almanya açısından önemini tartışınız.
Cevap: Bulgaristan’ın ittifağa katılmasıyla beraber İttifak Devletleri arasındaki toprak bütünlüğü sağlanmış ve birbirlerine yardım etmeleri gerekmesi durumunda kara irtibatı sağlanmış oldu.

2. Akdeniz’e kıyısı olan İtilaf devletleri hangileridir? Yazınız.
Cevap: Aakdeniz’e kıyısı olan ittifak Devletleri Avusturya-Macaristan, Bulgaristan ve Osmanlı Devleti’dir.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 43 Cevapları MEB Yayınları

Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı sürecinde tarafsız kalabilir miydi? Tartışınız.
Cevap: Osmanlı Devleti I. Dünya Savaşı’nda tarafsız kalamazdı çünkü savaşın çıkmasının büyük nedenlerinden birisi sömürge ve yeni pazaryeri arayışıydı. Osmanlı Devletinin toprakları sömürülmek için oldukça zengin ve savunmasızdı. İstemeden de olsa bu savaşın içine sürüklenecekti.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 45 Cevapları MEB Yayınları

Görsel 2.5 ve 2.6’dan faydalanarak cephede askerlerin karşılaştığı zorluklar neler olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Cephedeki askerlerimiz barınma, ulaşım ve erzak sorunu yaşamış olabilirler. Her yere yürüyerek gidiyor gibi görünüyorlar bu askerin yorulmasına ve daha çok acıkıp susamasına neden olabilir. 

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 46 Cevapları MEB Yayınları

Ruslar Doğu Anadolu’dan çekilirken Ermenileri neden silahlandırmışlardır?
Cevap: Ruslar geri çekildiği zaman Osmanlıların kendi topraklarına saldırıp intikam almalarını engellemek amacıyla Ermenilerin, Osmanlıların Rusya’ya ilerleyişini durduracağını düşünerek silahlandırmışlardır.

Görsel 2.7’de yer alan 1 Haziran 1915 tarihli Sevk ve İskân Kanunu’nun günümüz Türkçesi ile yazılmış metnini araştırarak sınıfınızda arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Sevk ve İskan Kanunu bir diğer bilinen ismi ile Tehcir Kanunu’dur. Bu kanunun çıkarılmasının sebebi Osmanlı Devleti içerisinde çıkan isyanlara karşı merkezi hükümetten emir beklemeden ordu, kolordu, tümen veya bağımsız komutanlar inisiyatif kullanarak bu isyanı bastırabilecek ve gerektiği durumda isyancıları başka şehirlere sürgüne göndererek ittifak kurulmasını engelleyebileceklerdi.

Sevk ve İskan Kanunu Günümüz Türkçesi Tam Metni

• Sefer zamanında ordu, kolordu ve tümen komutanları ile onların vekilleri ve bağımsız mevki komutanları, halk tarafından hükümetin emirlerine, ülkenin savunmasına ve asayişin korunmasına yönelik uygulamalara karşı herhangi bir şekilde muhalefet veya silahlı saldırı görürlerse, askeri güç kullanarak en şiddetli şekilde bu kişileri itaat altına almak ve saldırı ile direnişi tamamen ortadan kaldırmakla görevli ve mecburdurlar.

 

• Ordu, bağımsız kolordu ve tümen komutanları, askerliğin gerektirdiği kurallara dayanarak veya casusluk ve ihanetlerinden şüphelendikleri köy ve kasaba halkını tek tek veya toplu olarak başka yerlere sevk ve iskan edebilirler.

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 47 Cevapları MEB Yayınları

1. Sevk ve İskân Kanunu’nda alınan sosyal ve ekonomik tedbirler nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: 

• Göç ettirilen Ermenilerin vergileri ertelendi.
• İstedikleri eşyaları yanında götürme özgürlüğü verildi.
• Mal güvenliği sağlanması için devlet yetkilileri görevlendirildi.
• Güvenliklerinin sağlanabilmesi için karakollar kuruldu.
• Göç ettirilenlere yerlerde toprak ve konut tahsis edilmesi amaçlanmıştır.

2. Kanunun içeriğinde iskân sözcüğünün geçmesinin önemini açıklayınız.
Cevap: İskan iyileştirmek, düzeltmek gibi anlamlara geldiği için bu kanun ile beraber sorun çıkaran azınlıkların düzeltilerek, iyileştirilerek sorunsuz hale gelmesi sağlanmıştır gibi bir anlam çıkarılabilir.