8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 57-58-59. Sayfa Cevapları Dersdestek Yayıncılık

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı 57-58-59. Sayfa Cevapları Dersdestek Yayıncılık 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde liseye geçiş sınavında da çıkma ihtimali bulunan Memleketin Genel Durumu, Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler konusunun yer aldığı 8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 57-58-59 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8. Sınıf Dersdestek Yayıncılık T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Ders Kitabı 57-58-59. Sayfa Cevapları Memleketin Genel Durumu, Kuva-yı Milliye ve Cemiyetler

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları Dersdestek Yayıncılık

MEMLEKETİN GENEL DURUMU, KUVÂ-YI MİLLÎYE VE CEMİYETLER

Mondros Ateşkes Antlaşması’ndan sonra Türk halkının çeşitli direniş grupları ve cemiyetler kurmasının amaçları neler olabilir?
Cevap: Düşmana karşı direniş sergileyen grupların daha iyi ve daha hızlı örgütlenebilmesi, haklılıklarını duyurabilmek için daha da güçlenebilmek için gruplar ve cemiyetler kurmuş olabilirler

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 58 Cevapları Dersdestek Yayıncılık

Etkinlik

Millî varlığa düşman cemiyetlerin amaçlarını belirleyerek ilgili yerlere yazınız.
Cevap:

8. Sınıf İnkılap Tarihi Ders Kitabı Sayfa 59 Cevapları Dersdestek Yayıncılık

Etkinlik

Millî cemiyetlerin özelliklerini ve amaçlarını belirleyerek ilgili yerlere yazınız.
Cevap: