Boğaç Han Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe)

Boğaç Han Metni Cevapları (5. Sınıf Türkçe Anıttepe) 2022-2023 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Boğaç Han metnine ait soruların ve çeşitli etkinliklerin bulunduğu 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 118-123-124-125-126 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

Boğaç Han Metni Cevapları ve Çalışmaları 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 118-123-124-125-126 Cevapları

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 118  Cevapları Anıttepe Yayıncılık

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

2. Türk kültüründe isim verme geleneği ve Dede Korkut Hikâyeleri hakkında neler öğrendiniz? Anlatınız.
Cevap: Türk kültüründe isim verme kişilerin yaptıkları yiğitliklere göre verilmekteymiş. Şimdiki zamanda isim verme büyükler tarafından çocuklar doğar doğmaz verilmektedir.

Dede Korkut Türklerin ilk Müslüman olduğu zamanlarda yaşamış halk ozanı ve bilge bir insandır. Müslüman olmuş ve insanlara hep iyiyi, doğruyu göstermiştir. Dede Korkut hikayelerinde Oğuz’lar ve boylar arasında geçen savaşları ve mücadeleleri konu alır. Hikayelerinde yiğitlik, savaşlar ve aşk işlenmiştir.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 123  Cevapları Anıttepe Yayıncılık

1. ETKİNLİK

Okuma sırasında aşağıdaki soruların cevaplarını tahmin ediniz.

Sizce boğayı neden meydana getirmiş olabilirler?
Cevap: Bence boğayı göstermek için meydana getirmişlerdir.

Dirse Han’ın oğlu boğadan kurtulmak için ne yapmış olabilir?
Cevap: Dirse Han’ın oğlu boğadan kurtulmak için kaçarak bir şeylerin arkasına saklanmıştır.

2. ETKİNLİK

Okuduğunuz metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri aşağıya yazınız. Bu kelimelerin anlamlarını metinden yola çıkarak tahmin ediniz. Sonra bu kelimelerin anlamlarını sözlükten bularak tahmininizi kontrol ediniz. Anlamını öğrendiğiniz bu kelimeleri birer cümlede kullanınız.
Cevap: 

3. ETKİNLİK

“Boğaç Han” adlı metni olay, yer, şahıs kadrosu ve zaman bakımından inceleyiniz.
Cevap: 

Yer: Meydan

Zaman: Yaz mevsimi

Şahıs ve barlık kadrosu: Boğaç Han, Direse Han, Dede Korkut, Bayındır Han’ın boğası ve üç kabile çocuğu.

Olay: Bayındır Han’ın boğasıyla mücadele eden Dirse Han’ın oğluna Dede Korkut’un ”Boğaç” ismini vermesi. 

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 124  Cevapları Anıttepe Yayıncılık

4. ETKİNLİK

Aşağıdaki soruları okuduğunuz metne göre cevaplayınız.

1) Dirse Han’ın oğlu ve arkadaşları meydanda hangi oyunu oynuyorlardı?
Cevap: Dirse Han’ın oğlu ve arkadaşları meydanda aşık oyunu oynuyorlar.

2) Dirse Han’ın oğlu, boğayı yenmek için ne yapmıştır?
Cevap: Dirse Han’ın oğlu, boğayı yenmek için boğanın anlına elini basar ve geri çektiğinde boğa dengesini kaybeder.

3) Dirse Han’ın oğluna kim isim vermiştir? Verdiği isim nedir?
Cevap: Dirse Han’ın oğluna Dede Korkut isim vermiştir. ”Boğaç” ismini vermiştir.

4) Dede Korkut, Dirse Han’dan oğluna neler vermesini istemiştir?
Cevap: Dede Korkut, Dirse Han’dan oğluna beylik, at, koyun, deve, altın başlı otağ, taht ve cübbe elbise vermesini istemiştir.

5) Okuduğunuz metinde Türklerin hangi gelenekleri yer almaktadır?
Cevap: Okuduğum metinde Türklerin isim verme, hayvan güreştirme ve beylik verme gelenekleri yer almaktadır.

5. ETKİNLİK

Okuduğunuz metindeki olayı siz anlatsaydınız nasıl kurgulardınız?
Cevap: 

Benim Kahramanlarım: Boğaç, boğa, Bayındır Han.

Olayın Geçtiği Yer: Meydan.

Olay: Başı boş bırakılan boğa Bayındır Han’ın onu görmediği ve hazırlıksız olduğu bir an saldırmaya geçer. Bu guruma şahitlik eden Boğaç Bayındır Han’ı kurtarır.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 125 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

6. ETKİNLİK

Kırgız Türklerinin Manas Destanı’ndan alınan aşağıdaki bölümü okuyunuz.

a) Bu paragrafta Kırgız Türklerinin hangi geleneğinden bahsedilmiştir?
Cevap: Bu paragrafta Kırgız Türklerinin isim verme geleneğinden bahsedilmiştir.

b) Boğaç Han’a isim verilme yöntemiyle Manas’a isim verilme yöntemi aynı mıdır?
Cevap: Boğaç Han ile Manas’a isim verilme yöntemi aynı değildir. Boğaç Han’a kahramanlık gösterdikten sonra isim verilmişken, Manas’a ziyafet sofrasında isim verilmiştir.

c) Kültürel farkındalık oluşturma amacıyla farklı kültürler hakkında bilgi sahibi olmak neden önemlidir?
Cevap: Farklı kültürler hakkında bilgi sahibi olmak kültürel zenginliği sağlar, kültürler arası etkileşimi sağlar.

7. ETKİNLİK

Kısa çizginin kullanım alanları ve bunlara örnek cümleler verilmiştir. Kısa çizginin kullanım alanlarıyla örnek cümleleri eşleştiriniz.
Cevap: 

1.b
2.a
3.e
4.d
5.ç
6.c

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 126 Cevapları Anıttepe Yayıncılık

8. ETKİNLİK

Türklerde isim verme geleneklerini dikkate alarak kendinize bir isim veriniz. Bu ismin size verilmesine neden olan olayı kurgulayarak bir hikâye yazınız.
Cevap: 

Oktar Han

Otağa saldırı olduğu bir dönem otağı okçular ile birlikte savundum. Daha küçük yaşta olmama rağmen herkesten güzel ok kullanıyordum. Bu yüzden adım Oktar Han oldu.

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Aşağıdaki tarihî şahsiyetlerden birini seçiniz. Seçtiğiniz kişiyi tanıtan bir konuşma hazırlayınız.
Cevap: Fatih Sultan Mehmet ile ilgili konuşmaya bu bağlantıdan ulaşabilirsiniz: https://www.forumsinif.com/fatih-sultan-mehmetin-kisaca-padisahlik-donemi.html