2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33-34-36-37-38 Cevapları 2. KİTAP

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 33-34-36-37-38. Sayfa Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 2. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Şu Oyuna Bak! İşte Şapalak! Metni Cevapları konusunun da yer aldığı 2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33-34-36-37-38 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

2.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 33-34-36-37-38. Sayfa Cevapları 2. KİTAP Şu Oyuna Bak! İşte Şapalak! Metni

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 33 Cevapları MEB Yayınları

Metne Yolculuk Başlıyor

Bazı çocuk oyunu adları verilmiştir. Oyun adlarını okuyalım. Örnekteki gibi bulmacaya yerleştirelim.
İP ATLAMA – MENDİL SAKLAMA – SAKLAMBAÇ – BEŞTAŞ – KÖREBE – YEDİ TAŞ

Cevap: Oyun adlarını bulmacaya yerleştirdim:

• Soldaki uzun sütun: MENDİL SAKLAMA
• Sağdaki sütun: SAKLAMBAÇ
• En üstteki satır: YEDİ TAŞ
• Ortadaki satır: İP ATLAMA
• Sağ alttaki satır: KÖREBE
• Örnek verilen satır: BEŞTAŞ

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 34 Cevapları MEB Yayınları

Başlığı ve görselleri inceleyip metnin konusunu tahmin edelim.

Cevap: Şapalak sözcüğü bana bir oyun adı gibi geldi. Resimde kalpaklı, yelekli çocuklar yan yana durmuş. Sanırım metinde bu çocukların sevdiği bir oyunun kuralları var.

Metni noktalama işaretlerine dikkat ederek önce sessiz sonra sesli okuyalım. Anlamını bilmediğimiz sözcüklerin altını çizelim.
Cevap: Metni ilk önce sessizce, ardından sesli okudum. Altını çizdiğim sözcükler: hamle, konsantrasyon, mesafe.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 36 Cevapları MEB Yayınları

Metnin konusunu yazalım. Okuma öncesi yaptığımız tahmin ile metnin konusunu karşılaştıralım.
Cevap: Metin, Kırgız çocuklarının sevdiği Şapalak oyununu ve nasıl oynandığını anlatıyor. Tahminim doğru çıktı.

Sözlük Özgürlüktür

Cümleleri okuyalım. Koyu yazılmış sözcüklerin anlamını sözlükten araştırıp yazalım. Yeni öğrendiğimiz sözcükleri cümle içinde kullanalım.
Sinan’ın hamlesi ona satranç turnuvasını kazandırdı.
Kedi tek hamlede dolabın tepesine ulaştı.
Ders çalışırken gürültüden konsantrasyonum bozuluyor.
Mete Gazoz’un konsantrasyonu mükemmeldi.

Cevap: Sözcüklerin anlamlarını yazıp cümle kurdum:

• hamle: Oyunda taşı sürme. İleri atılma.
• Cümlem: Kaleci tek hamlede topu yakaladı.
• konsantrasyon: Dikkati bir noktada toplama, yoğunlaşma.
• Cümlem: Sınavda konsantrasyonumu hiç kaybetmedim.

Okurken belirlediğimiz sözcüklerin anlamını www.sozluk.gov.tr adresinden araştırıp sözlük defterimize yazalım.
Cevap: Metinde bilmediğim sözcükleri defterime geçirdim:

• mesafe: İki yer ya da iki şey arasındaki uzaklık.
• tavsiye: Öğüt, salık.
• şayet: Eğer.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 37 Cevapları MEB Yayınları

“Şapalak” oyununun nasıl oynandığını kendi ifadelerimizle anlatalım.
Cevap: Önce bir ebe seçilir. Ebe arkasını döner, avucunu yanağına koyar. Bir oyuncu sessizce ebenin eline dokunur. Herkes başparmağını kaldırır. Ebe dokunanı bulursa o kişi ebe olur.

Konuşurken anlamlı ve kurallı cümleler kuralım.

Metindeki tekerlemede eksik bırakılan sözcükleri kendi ifadelerimizle tamamlayalım.
Şu çeşmeden ……….
Çeşmenin ……….
Kovanın ……….
Sana geldi ……….

Cevap: Tekerlemeyi kendi sözcüklerimle tamamladım:

• Şu çeşmeden su içtim,
• Çeşmenin suyu serin,
• Kovanın yanı çizik,
• Sana geldi ebelik.

Bildiğimiz bir tekerlemeyi yazalım.
Cevap: Şu köşe yaz köşesi, şu köşe kış köşesi, ortada su şişesi.

Verilen tekerlemeyi okuyalım, arkadaşlarımızla paylaşalım.

Konuşurken konuşma hızımızı ayarlayalım.

2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 38 Cevapları MEB Yayınları

Yeni bir oyun kurgulayalım. Oyunumuzla ilgili istenen bilgileri yazalım.
Yazımıza başlamadan önce yazma ortamını değerlendirelim. Uygun olan ifadelerin başındaki daireyi boyayalım.

Cevap:

• Kontrol Bende dairelerinin hepsini boyadım.
• Oyunun adı: Gölge Yakalama
• Oyunun yeri: Güneşli bir park
• Oyuncu sayısı: 6 kişi
• Oyunun oynanışı: Bir kişi ebe olur. Ebe arkadaşlarının gölgesine basmaya çalışır. Gölgesine basılan donar. Bir arkadaşı dokununca yeniden koşar.