5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 60-61-62-63-64. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 60-61-62-63-64. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı 60-61-62-63-64. Sayfa Cevapları 2. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde İstatistiksel Araştırma Süreci Cevapları konusunun da yer aldığı 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 60-61-62-63-64 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

5.Sınıf MEB Yayınları Matematik Ders Kitabı 60-61-62-63-64. Sayfa Cevapları 2. KİTAP İstatistiksel Araştırma Süreci

📚 BU SAYFA 2. KİTAP (2. DÖNEM) İÇERİĞİDİR

Aradığınız 1. Kitap (1. Dönem) cevapları ise aşağıdaki butona tıklayın.

5. Sınıf Matematik 1. Kitap Sayfa Cevapları

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları İkinci Kitap

Hazır Mıyız?

Ülkemizin nüfusu ne kadardır? Ülkemizdeki erkek, kadın, çocuk, yaşlı, evli, bekar, çalışan veya işsiz sayısı kaçtır? Peki, bunları ve daha fazla sorunun cevabını nasıl öğrenebilirsiniz? Bu gibi sorular hakkında araştırma yapmak istediğinizde bu araştırma sürecini nasıl yürütebilirsiniz? Bu konuda size kim yardımcı olabilir? Ülkemizde bu ve buna benzer birçok araştırmayı yapan bir kurum var mıdır? Düşününüz.
Cevap: Bu bilgileri Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) toplar. Onun yayımladığı nüfus verilerine bakarak öğrenebiliriz.


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 61 Cevapları İkinci Kitap

İstatistik Nedir? Cevapları

Siz de bunlara benzer hazır veri kaynaklarına örnek verebilir misiniz?
Cevap: Hazır veri kaynakları:

  • Okulun e-Okul kayıtları
  • Hastanelerin doğum kayıtları
  • Meteorolojinin hava durumu kayıtları
  • Kütüphanenin ödünç kitap listesi

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 62 Cevapları İkinci Kitap

Örnek 1

Cumhuriyet Ortaokulunun kütüphanesinde görevli öğrenci olan İpek; yıpranmış, eskimiş, yırtılmış ve kaybolmuş kitapları tespit etmiştir. Bunların yerine alınacak kitapların hangi türde olacağı konusunda da okuldaki öğrencilerin fikirlerini almak istemiştir. İpek bu amaçla okulundaki tüm öğrencilere yönelik şu araştırma sorusunu oluşturmuştur: “Okul kütüphanemize alınacak yeni kitaplar hangi türde olmalıdır?”

1) İpek’in oluşturduğu bu araştırma sorusunu arkadaşlarınızla değerlendirerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) Öncelikle burada istatiksel araştırma yapmayı gerektiren durum nedir?
Cevap: Eskiyen kitapların yerine öğrencilerin en çok istediği türde kitap seçmek gerekmesidir.


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları İkinci Kitap

b) Sizce İpek niçin bu araştırmayı yapmak istemiştir?
Cevap: Alınacak kitapların öğrencilerin ilgisini çekmesini ve okunmasını istemiştir.


2) İpek’in oluşturduğu araştırma sorusunu inceleyerek aşağıdaki soruları cevaplayınız.

a) Her bir kriter için yapmış olduğunuz değerlendirmede ulaştığınız sonucun gerekçesini tabloya yazınız.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 63 Cevapları İkinci Kitap

Cevap:

  • Yedi kriterin hepsine uygundur.
  • Gözlem: Öğrencilere sorularak öğrenilebilir.
  • Amaç: Alınacak kitap türünü bulmak.
  • Veri: Anketle veri toplanabilir.
  • Cevap sayısı: Roman, masal, şiir gibi çok cevap var.
  • Grup: Öğrencilerin ilgisine uygundur.
  • Kişi: Tüm öğrencilere yöneliktir.
  • Değişebilirlik: Cevaplar kişiden kişiye değişir.

b) Tablodaki kriterlere uygun olmayan bir araştırma sorusu yazınız. Daha sonra araştırma sorunuzu arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: “Annem en çok hangi rengi sever?” Bu soru tek kişiye yöneliktir ve tek cevabı vardır.


Örnek 2

Çevreyi koruma bilincini artırmak ve gelecek nesillere temiz bir çevre bırakmak çabasına yönelik çevre kirliliğinin kaynaklarını, nedenlerini ve sonuçlarını araştırmanız isteniyor.
Verilen bilgilere göre bir araştırma sorusu oluşturunuz. Oluşturduğunuz araştırma sorusunun sağlaması gereken kriterlere uygun olup olmadığını inceleyiniz.
Cevap: “Mahallemizde yaşayanlara göre çevre kirliliğinin en büyük nedeni nedir?” Bir gruba yönelik, amacı net ve çok cevaplı olduğu için kriterlere uygundur.


5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları İkinci Kitap

Etkinlik 1: Araştırma Sorusu Oluşturma

Elektrik tüketimi, gıda alışverişi, günlük plan, su tüketimi gibi günlük yaşam durumlarını içeren enerji tasarrufu planları uygulamasına yönelik araştırma soruları tasarlayınız.
Yukarıdaki her bir durum için tasarladığınız araştırma sorularını yazınız.

Cevap: Araştırma sorularım:

  • Elektrik: Evlerimizde en çok elektriği hangi cihaz harcar?
  • Gıda: Ailelerimiz alışverişte en çok neyi israf ediyor?
  • Günlük plan: Sınıfımız boş zamanında en çok ne yapıyor?
  • Su: Evlerimizde en çok su nerede harcanıyor?

Yazdıklarınızın araştırma sorusu kriterlerine uygun olup olmadığını arkadaşlarınızla kontrol ediniz.
Cevap: Hepsi bir gruba yönelik, amacı net ve çok cevaplı olduğu için kriterlere uygundur.


Örnek 3

TÜİK, 6-15 yaş grubundaki çocuklarla “Çocuklarda Bilişim Teknolojileri Kullanım Araştırması” yapmış, bunun sonuçlarını 24 Ekim 2024’te paylaşmıştır. Düzenli internet kullanan çocukların internet kullanım amaçları incelendiğinde en fazla yürüttükleri faaliyetler sırasıyla %83,9 ile video izleme, %75 ile ödev yapma, öğrenme veya çevrimiçi derslere katılma ve %72,7 ile oyun oynama veya oyun indirme olmuştur. Çocukların internette en az yürüttüğü faaliyet ise %13,2 ile e-posta gönderme veya alma olmuştur.

a) Sizce bu paragrafta verilen araştırmanın ortaya çıkmasındaki istatiksel araştırma gerektiren durum ne olabilir?
Cevap: Çocukların interneti en çok ne amaçla kullandığını öğrenip onlara uygun içerik hazırlamaktır.


b) Bu araştırmaya veri toplamak amacıyla TÜİK’in çocuklara yönelttiği soru ne olabilir?
Cevap: “İnternete girdiğinizde en çok ne yaparsınız?”

Aradığınız ödevi bulamadıysanız lütfen MEB Yayınları 2026 ana içeriğimizi ziyaret ediniz.

Forum Sınıf Arama

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.

Örnek Kullanım: 3. sınıf türkçe sayfa 11 forum sınıf