5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 16-17-18-19-20-21-22. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5.Sınıf Anıttepe Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı 16-17-18-19-20-21-22. Sayfa Cevapları Hoşça Kalın, Güle Güle

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 16 Ders Kitabı Cevapları

HAZIRLIK ÇALIŞMALARI
1. Günlük konuşmalarınızda, kullandığınız kelimelere dikkat eder misiniz? Açıklayınız.
Cevap: Günlük konuşmada kullandığım kelimelerin doğru okunuşlarını telaffuz etmeye çalışırım. Bu sözleri yanlış okumamak için çokça kitap okurum.

2. “Dil yanlışı” ne demektir, en çok yapılan dil yanlışları nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: Dil yanlışı doğru bilinen bir kelimeyi yanlış telaffuz etmektir. Örneğin tren yerine tiren, spor yerine sıpor, yalnız yerine yanlız, sürpriz yerine süpriz demek dil yanlışıdır.
3. Hazırladığınız telefon konuşmasını canlandırınız.
Cevap: ((Telefon konuşmasını bir önceki konumuzda paylaşmıştık. Bir önceki konuya buradaki bağlantıdan gidebilirsiniz)): 5. Türkçe Ders Kitabı 10-11-12-13-14-15. Sayfa Cevapları Anıttepe Yayıncılık

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 19 Ders Kitabı Cevapları

1. Etkinlik

Metinde geçen “hoşça kalın, güle güle” sözlerini ne zaman ve hangi durumlarda kullandığınızı yazınız.
Cevap: Hoşça kalın ve güle güle sözcüğü birisiyle vedalaştığımız zaman kullandığımız ifadelerdir.

Bu sözleri birer cümlede kullanınız.

Cümlem: Biz yavaş yavaş gidelim, hoşça kalın.
Cümlem: Ben gidiyorum Mert, güle güle

2. Etkinlik

Metinde anlamını bilmediğiniz kelimeleri defterinize not ediniz. Bu kelimelerin anlamlarını tahmin ediniz. Tahmininizin doğruluğunu TDK Türkçe Sözlük’ten kontrol ediniz.
Cevap:

ahenk
Tahminim: Uyumlu
Sözlük Anlamı: Uyum

bilge
Tahminim: Bilgili kişi
Sözlük Anlamı: Bilgili, iyi ahlaklı kişi.

alaca
Tahminim: Karmaşık renkli.
Sözlük Anlamı: İki veya daha fazla renkten oluşan.

3. Etkinlik

Aşağıdaki soruları “Hoşça Kalın, Güle Güle” metninden hareketle cevaplayınız.

1) Yazar, yaşadığı hangi olaylardan yakınmaktadır?
Cevap: Yazar hoşça kalın, güle güle gibi ifadelerin yanlış yerde ve yanlış zamanda kullanılmasına yakınmaktadır..

2) Yazar, telefon konuşması “Güle güle!” denilerek bitirildiğinde neler hissediyor?
Cevap: Yazar telefon konuşmasında biri ona güle güle dediğinde zorla bir yere gönderiliyormuş gibi hissediyor.

3) Yazara göre telefon konuşmaları neden “Güle güle!” denilerek bitirilemez?
Cevap: Çünkü telefon konuşurken insanlar olduğu yerde kalıyor ve bir yere gitmiyorlar. Bir yere gönderilmedikleri için güle güle diyerek konuşmanın bitirilmesini hoş karşılamıyor.

4) Yazarın Türkçenin günlük kullanımı ile ilgili düşünceleri nelerdir? Açıklayınız.
Cevap: Yazar bazı kişilerin Türkçe’yi günlük hayatta yanlış yerde ve yanlış zamanda kullandığını söylemektedir.

5) Metinde yazar, telefonla konuşurken hangi hataların yapıldığından bahsediyor? İki tane örnek veriniz.
Cevap: Metinde yazar telefonla konuşurken güle güle denilmesini hata olarak kabul ediyor. Bir diğer örnek ise “Telefonu başkası açıyor aradığımı söyler misin?” denildiğinde karşıdaki kişi “neden olmasın” diyor. Buda yazara göre yanlış bir kullanımdır.
6) Telefonda konuşurken kullandığınız ifadelere dikkat ediyor musunuz? Neden?
Cevap: Telefonla konuşurken günlük hayatta kullandığım ifadeleri daha uygun şekilde kullanmaya çalışıyorum.

7) Yazar, metindeki bu tür konuşma hatalarına neden dikkat çekiyor olabilir? Açıklayınız.
Cevap: Yazar, Türkçe’nin daha güzel kullanılmasını sağlamak için konuşma hatalarına dikkat çekiyorlar.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 20 Ders Kitabı Cevapları

4. Etkinlik

Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayınız.

Metnin Ana Konusu: Türkçemizde yapılan telaffuz ve kullanım hataları
Metnin Ana Fikri: Dilimizi doğru yerde ve doğru zamanda kullanmanın önemi

5. Etkinlik

a) Yazar kendi fikrini açıklarken bir dizi adını niçin vermiştir?
Cevap: Metinde verilmek istenen mesajın akılda kalıcı olabilmesini sağlamak amacıyla bir dizi adını vermiştir.

b) Bu dizinin adını vermesinin parçaya nasıl bir katkısı olmuştur?
Cevap: Bu dizinin adını vermesi metindeki anlam bütünülüğünü ve metinde verilen mesajın akılda kalıcılığını sağlamıştır.

c) Siz de günlük hayatta yapılan dil yanlışlarıyla ilgili örnekler yazınız.
Cevap: Günlük hayatta telefonla konuşurken bana “güle güle” diyorlar. Telefonla yanlış numarayı ararken bir daha aramayacak olsam bile bana “görüşürüz” demesi hatalı kullanımdır.

6. Etkinlik

Aşağıda verilen telefon kullanma kılavuzunu inceleyiniz.

a) Farklı karakterlerde verilen kullanma kılavuzunda okumakta zorlandığınız yerler oldu mu? Açıklayınız.
Cevap: Hayır zorlandığım olmadı. Türkçe olduğu için hepsini anlıyorum ve rahatlıkla okuyorum.

b) Kullanma kılavuzu; cihazınızın bakımı, saklanması, korunması vb. hakkında sizi nasıl yönlendirmektedir? Açıklayınız.
Cevap: Cihazın mühendisleri tarafından bu cihazın en aktif şekilde çalışabilmesi için en uygun koşullarda çalışabilmesi için bize öneride bulunuyor ve nasıl kullanmamız gerektiğini anlatıyor.

c) Oyuncaklarınızın kullanma kılavuzunu okuyor musunuz? Neden?
Cevap: Bazen bilmediğim bir oyuncak için kullanıyorum. Ancak bildiğim oyuncaklar için tekrar tekrar kullanım kılavuzunu incelemiyorum.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 21 Ders Kitabı Cevapları

7. Etkinlik

Türkçeyi doğru, etkili ve güzel kullanmanın iletişimdeki önemini anlatan bir konuşma yapınız. Konuşmanızı günlük hayattan vereceğiniz örneklerle zenginleştiriniz.
Cevap:

8. Etkinlik

Okuduğunuz metinden alınan aşağıdaki cümleleri altı çizili kelimelere dikkat ederek okuyunuz.

a) Yukarıdaki cümlelerde altı çizili kelimeler gerçek anlamda mı kullanılmıştır? Neden?
Cevap: Yukarıda altı çizili kelimeler mecaz anlamda kullanmılmıştır. Çünkü rahatlayınca hafiflemek kilo ile değil ruhen hafiflemek anlamında söylenmiştir.

b) Bu kelimelerin gerçek anlamıyla yukarıdaki anlamı arasında fark var mıdır? Açıklayınız.
Cevap: Gerçek anlamı ile mecaz anlamı arasında çok fark vardır. Birisinde hafiflemek kilo anlamında hafiflemek iken, diğer anlamında ise ruhen hafiflemek gibi bir anlama gelmektedir.

c) Aşağıda verilen kelimeleri mecaz anlam içerecek şekilde cümlede kullanınız.

tutmak: Şehire yeni geldiği için annesiyle bir ev tuttu.
bağlamak: Ortalık karışınca konuyu hemen tatlıya bağladı.
soğuk: Bana karşı soğuk davranıyordu.
sert: Kendisi çok sert bir kişiliğe sahipti.

9. Etkinlik

Aşağıdaki kutucuklarda verilen sözleri kullanarak bir metin yazınız. Yazınıza başlamadan önce bir taslak oluşturunuz.

güle güle – hoşça kal – merhaba – arkadaş – gülümseme

• Önce yazacağım metnin giriş bölümünü yazacağım.
• Yazının amacını açıklayacağım.
• Yazılarımda imla kurallarına uymaya çalışırım.
• Yazıyı yavaş yavaş toparlayacağım
• Son olarak bir bitiş cümlesi yazarak bitireceğim.

5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Anıttepe Yayıncılık Sayfa 22 Ders Kitabı Cevapları

SELAM VERİN DAĞA TAŞA

BİR SONRAKİ DERSE HAZIRLIK

Türk kültüründe misafirin önemini ve misafirliğin sosyal hayattaki yerini belirten bir konuşma hazırlayınız.