5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 169-170-171-172-173 Cevapları 1. Kitap
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 169-170-171-172-173. Sayfa Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 5. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Kontrol Noktası Cevapları konusunun da yer aldığı 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 169-170-171-172-173 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
5.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 169-170-171-172-173. Sayfa Cevapları 1. KİTAP Kontrol Noktası Cevapları
- 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları Birinci Kitap
- 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları MEB Yayınları
- 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları MEB Yayınları
- 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları MEB Yayınları
- 5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları MEB Yayınları
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 169 Cevapları Birinci Kitap
Kontrol Noktası
Kendime Güveniyorum
1. Aşağıdaki soruların cevaplarını metinden hareketle defterinize yazınız.
a) Yazar öz güveni nasıl tanımlamaktadır? Siz olsanız nasıl tanımlardınız?
Cevap: Yazar öz güveni, “insanın kendini olduğu gibi kabul edebilmesi ve çevresine bunu yansıtabilmesi” olarak tanımlamaktadır. Ben olsam öz güveni, kişinin kendi yeteneklerine ve değerine inanması olarak tanımlardım.
b) Yazara göre yeteneklerimizi keşfetmek için neler yapmalıyız?
Cevap: Yazara göre nelere ilgi duyduğumuzu kendimize sormalı, yaparken zevk aldığımız etkinlikleri belirlemeli ve istersek bunları bir günlüğe yazmalıyız.
c) Öz güven duygusunun yetersiz olması insanın günlük yaşamını nasıl etkileyebilir? Örneklerle açıklayınız.
Cevap: Öz güven eksikliği, insanın kendini yetersiz hissetmesine, sınıfta el kaldırmaktan çekinmesine, yeteneklerini geliştirmekten kaçınmasına neden olabilir. Örneğin bir öğrenci, cevabını bilse bile eleştirilmekten korktuğu için parmak kaldırmayabilir.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 170 Cevapları MEB Yayınları
2. “Boyunla, kilonla, saçının ve gözünün rengiyle… barışık olman, onları kabul etmen demektir.”
a) “barışık olmak” kelime grubunu, cümlede bu kelimeden hemen sonra geçen “kabul etmek” ifadesiyle birlikte değerlendirerek “barışık olmak” kelime grubunun anlamını tahmin ediniz.
Cevap: “Barışık olmak”, bir şeyi olduğu gibi kabullenmek, ona karşı olumsuz bir tavır içinde olmamak anlamına gelir.
b) “Donatmak” kelimesini, cümlede bu kelimeden hemen önce geçen “bilgi ve yetenek” kelimeleriyle birlikte değerlendirerek “donatmak” kelimesinin anlamını tahmin ediniz.
Cevap: “Donatmak”, bir kişiyi bilgi ve yetenek açısından geliştirmek, zenginleştirmek anlamına gelir.
c) Tahminlerinizin doğruluğunu TDK Güncel Türkçe Sözlük kullanarak kontrol ediniz.
Cevap: (Bu etkinlik, öğrencinin tahminlerini sözlükten kontrol etmesiyle uygulanır.)
3. a) Okuduğunuz metnin bölümlerini belirleyerek cümlelerdeki boşlukları doldurunuz.
Cevap: Okuduğunuz metinde giriş bölümünde “özgüvensizlik durumunda yaşanan fiziksel belirtiler ve öz güven kavramı” tanıtılmıştır. Okuduğunuz metinde “özgüvenin ne olduğu, nasıl kazanıldığı ve geliştirilebileceği” paragrafları gelişme bölümüdür. Okuduğunuz metinde sonuç bölümünde “kendine iyimser davranma ve kendini haksızca yargılamama” öğüdü verilmiştir.
b) Metnin bölümleri arasındaki geçişler uygun bir şekilde yapılmış mıdır? Bölümler arasında düşünce akışı tutarlı mıdır? Söyleyiniz.
Cevap: Evet, metnin bölümleri arasındaki geçişler uygundur ve düşünce akışı tutarlıdır; giriş, gelişme ve sonuç bölümleri birbirini mantıklı bir şekilde takip etmektedir.
4. Metinden alınan aşağıdaki cümlelerde yazar hangi düşünceyi geliştirme yollarından yararlanmıştır? Boş bırakılan yerlere yazınız.
“Örneğin Lionel Messi kendisini futbolda değil de teniste geliştirmeye çalışsaydı acaba neler olurdu?” cümlesinde ________ kullanılmıştır.
“Tıpkı parçaları zamanla tamamlanan bir yapboz gibi.” cümlesinde ________ kullanılmıştır.
“Öz güven, insanın kendini olduğu gibi kabul edebilmesi ve çevresine bunu yansıtabilmesidir.” cümlesinde ________ kullanılmıştır.
Cevap: “Örneğin Lionel Messi…” cümlesinde örneklendirme kullanılmıştır. “Tıpkı parçaları zamanla tamamlanan bir yapboz gibi.” cümlesinde benzetme kullanılmıştır. “Öz güven, insanın kendini olduğu gibi kabul edebilmesi…” cümlesinde tanımlama kullanılmıştır.
5. Aşağıdaki yarım bırakılmış cümleleri amaç bildiren ifadelerle tamamlayarak “Arkadaşlık ilişkilerinin güçlendirilmesi için neler yapılabilir.” konulu kısa bir konuşma yapınız.
Arkadaşımın yanında olduğumu göstermek ________
Arkadaşımın kendini yalnız hissetmemesi ________
Arkadaşımın bana güvenmesi ________
Cevap: Arkadaşımın yanında olduğumu göstermek için zor günlerinde onu yalnız bırakmam. Arkadaşımın kendini yalnız hissetmemesi için onunla vakit geçirmeye özen gösteririm. Arkadaşımın bana güvenmesi için verdiğim sözleri tutarım.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 171 Cevapları MEB Yayınları
Karekodu okutarak “Yolculukta” metnini dikkatlice dinleyiniz.
6. Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.
a) Ebru’nun müzik dinleme eylemi ve etraftaki insanları gözlemlemeye başlaması onun iç dünyasında ne tür bir dönüşüm yaşadığının ipucunu vermektedir?
b) Ebru’nun yerinde siz olsaydınız uçağın rötar yaptığı süre boyunca nasıl hissederdiniz ve duygularınızla nasıl başa çıkardınız?
Cevap: (Dinleme metni ile ilgili cevaplar daha sonra eklenecek)
7. a) Duygularınızı nasıl yönetiyorsunuz?
Cevap: Duygularımı yönetirken önce ne hissettiğimi anlamaya çalışırım, sonra derin nefes alarak sakinleşirim ve gerekirse güvendiğim biriyle konuşurum.
b) Aşağıdaki yönergeleri inceleyiniz. Yönergelerden hareketle oluşturduğunuz karakterin “Duygu” şehrinde geçirdiği bir günü anlatan hikâyeyi aşağıda boş bırakılan alana yazınız.
Cevap: Elif bir sabah “Duygu” şehrinde gözlerini açtı. İlk olarak Şaşkınlık Mahallesi’nde buldu kendini; her şey rengarenkti ve tanıdık değildi. Sonra Heyecan Mahallesi’ne doğru yürüdü, burada herkes koşuşturuyor, yeni maceralar planlıyordu. Öfke Mahallesi’nden geçerken kırmızı bulutların gökyüzünü kapladığını gördü, insanlar birbirine bağırıyordu. Elif hızla oradan uzaklaşıp Mutluluk Mahallesi’ne vardı; burada herkes gülüyor, şarkılar söylüyordu. Korku Mahallesi’nde karanlık sokaklardan geçerken kalbi hızla attı, ama cesaretini toplayıp yoluna devam etti. Günün sonunda Üzüntü Mahallesi’nde bir kısa mola verdi, gözyaşlarını sildi ve kendine “Bu da geçecek.” dedi. Elif, “Duygu” şehrinde geçirdiği bu günde her duygunun kendine has bir yeri olduğunu ve hepsinin doğal olduğunu öğrenmişti.
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 172 Cevapları MEB Yayınları
c) Yazdığınız hikâyeyi içerik, yazım ve noktalama yönünden gözden geçiriniz.
Cevap: (Bu etkinlik, öğrencinin kendi yazdığı hikâyeyi gözden geçirmesiyle uygulanır.)
Dinleme/İzleme Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği
Cevap: (Bu form, öğrencinin dinleme/izleme becerisini kendi kendine değerlendirmesi için hazırlanmıştır; öğrenci tarafından bireysel olarak doldurulur.)
Okuma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği
Cevap: (Bu form, öğrencinin okuma becerisini kendi kendine değerlendirmesi için hazırlanmıştır; öğrenci tarafından bireysel olarak doldurulur.)
5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 173 Cevapları MEB Yayınları
Konuşma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği
Cevap: (Bu form, öğrencinin konuşma becerisini kendi kendine değerlendirmesi için hazırlanmıştır; öğrenci tarafından bireysel olarak doldurulur.)
Yazma Becerisi Öz Değerlendirme Ölçeği
Cevap: (Bu form, öğrencinin yazma becerisini kendi kendine değerlendirmesi için hazırlanmıştır; öğrenci tarafından bireysel olarak doldurulur.)
Aradığınız ödevi bulamadıysanız lütfen MEB Yayınları 2026 ana içeriğimizi ziyaret ediniz.

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.
Örnek Kullanım: 3. sınıf türkçe sayfa 11 forum sınıf

