6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56-57-58-59-60 Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56-57-58-59-60 Cevapları MEB Yayınları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Oruç İbadetinin İnsana Kazandırdıkları konusunun yer aldığı 6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55-56-57-58-59-60 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Din Kültürü Ders Kitabı 55-56-57-58-59-60. Sayfa Cevapları Oruç İbadetinin İnsana Kazandırdıkları

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 55 Cevapları MEB Yayınları

Konuya Başlarken

Etkinlik-7

“Niçin oruç tutulur?” sorusunu tahtaya yazınız. Cevaplarınızı sınıfla paylaşınız.
Cevap:

• Farz bir ibadet olduğu için.
• Allah’a iyi bir kul olmak için.
• Verilen nimetlerin değerini anlamak için.
• Yoksulun halinden anlamak için.
• Nefsimizi terbiye etmek için.

Değerlendirme

Oruç ibadetinin insana kazandırdıklarına günlük hayattan örnekler veriniz.
Cevap: İnsanların nefsini terbiye etmesine, haramdan ve gıybetten uzak durmalarına, yardımlaşma ve dayanışma içinde olmalarına katkı sağlar. Fitre vererek yardımlaşmanın önemini anlarız.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 56 Cevapları MEB Yayınları

Tamamlayalım

Aşağıdaki kavramlardan uygun olanları kullanarak yarım bırakılan cümleleri tamamlayınız. Aynı kavramı birden fazla cümlede kullanabilirsiniz.
Cevap:

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 57 Cevapları MEB Yayınları

Bulmaca Çözelim

Tabloda verilen rakam ve çizimlerin kesişim noktasındaki harfleri kullanarak altta verilen bulmacayı çözünüz. Bulduğunuz cümleyle ilgili düşüncelerinizi boş bırakılan alana yazınız.
Cevap:

ORUÇ İBADETİ DAVRANIŞLARIMIZIN GÜZELLEŞMESİNE KATKI SAĞLAR

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 58-59 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik-8

Yönerge

Aşağıda yarım bırakılan örnek olayları okuyunuz.
Oruçlu bir gününüzde bu durumlarla karşılaşsaydınız neler yapardınız? Boş bırakılan alanlara yazarak örnek olayları tamamlayınız.
Cevap:

1. Örnek Olay: Bir ramazan günü, teneffüste oyun oynarken arkadaşımla tartıştım. Arkadaşım bana bağırmaya başladı. 
→ Arkadaşıma sakin olmamız gerektiğini oruçlu olduğumu hatırlatırım ve özür dileyerek barışırım.

2. Örnek Olay: Ramazan pidesi almak için fırının önünde sıra bekliyordum. Bir arkadaşım yanıma geldi ve bekleyenlere fark ettirmeden sırayı bozdu. 
→ Arkadaşıma kibarca yaptığının yanlış olduğunu kimsenin hakkına girmememiz gerektiğini oruçlu olduğumuzu hatırlatırım.

3. Örnek Olay: Kur’an-ı Kerim okumayı öğrenmiştim ve mukabele için annemle camiye gidiyordum. Babaannem de mukabeleye gitmeyi çok istiyordu. Fakat yürümekte zorlanıyordu.
→ Mukabeleye gelebilmesi için babaannemin koluna girerim ve yürümesine yardım ederim.

4. Örnek Olay: Apartmanımızda düzenlenen iftara bazı arkadaşlarımın çekindikleri için katılmadığını öğrendim. 
→ Arkadaşlarımı gelmeleri için ikna eder, birlik ve beraberliğin ne kadar güzel olduğunu anlatırım.

5. Örnek Olay: Öğretmenlerim ve arkadaşlarımla iftar etmeye karar verdik. Kendi aramızda iş bölümü yaparak iftar sofrası için herkesin hazırlık yapmasını kararlaştırdık. Fakat bir arkadaşımız, annesi hasta olduğu için hazırlık yapamamıştı. 
→ Arkadaşıma sorun olmadığını elimizdekileri bölüşebileceğimizi söyler kendini kötü hissetmemesini sağlarım.

6. Sınıf Din Kültürü Ders Kitabı Sayfa 60 Cevapları MEB Yayınları

Değerlendirme

Aşağıdaki kontrol listesini doldurunuz.
Cevap:

Kontrol Noktası

Aşağıdaki tabloyu doldurunuz.
Cevap:

Oruç İbadetinin Bireysel Faydaları: Kişinin nefsini terbiye etmesini, Allah’ın rızasını kazanmasını, sağlığına fayda sağlamasına katkısı olur. Kişinin kendini her türlü haramdan sakınmasını sağlar. Gıybetten uzaklaştırır.

Oruç İbadetinin Toplumsal Faydaları: Toplumsal yardımlaşma ve dayanışmayı arttırır. Camilerde kılınan teravihler ve yapılan mukabelelerle sosyalleşmeye fayda sağlar. Fitre ile yoksullara yardım sağlar.