6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 116-117-119-121-122-123. Sayfa Cevapları 2. KİTAP

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı 116-117-119-121-122-123. Sayfa Cevapları 2. KİTAP 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde İnsan ve Çevre Etkileşimi konusunun yer aldığı 6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116-117-119-121-122-123 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı 116-117-119-121-122-123. Sayfa Cevapları 2. KİTAP İnsan ve Çevre Etkileşimi

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-9

Etkinliğin Yapılışı

• “Yakın çevremizde ısınma amaçlı kullanılan yakıtlar nelerdir?” sorusuna cevap olarak aklımıza ilk gelenleri yazalım.
Cevap: Yakın çevremde ısınmak için odun sobası, klima, doğal gaz, elektrikli soba kullanılır.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 117 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-10

Etkinliğin Yapılışı

• Yakıt kullanımının insan ve çevre üzerine olumlu ve olumsuz etkileri konusunda münazara yapmak için gruplar oluşturalım.
• Konuyu dijital platformlar, basılı ve görsel kaynaklar vb. yardımıyla araştıralım.
• Yakıtların kullanımını insan ve çevre üzerindeki etkileri ile ilişkilendirelim. Soba ve doğalgaz zehirlenmelerini araştıralım.
Cevap: Yakıt kullanımı insanların günlük hayattaki işlerini kolaylaştırır. Bu yakıtların yanlış ve bilinçsiz kullanımı hava kirliliğine ve zehirlenmelere yol açabilir. Kömür doğal gaz gibi yakıtlar hava kirliliğini arttırır. Doğru ve kontrollü kullanıldığında ısınma ve enerji ihtiyacını karşılar. Doğal gaz kaçağı zehirlenmelere yol açabilir. Bunun için doğru kullanmalı bakımını yaptırmalı ve ortamı sürekli havalandırmalıyız. Doğru kullanımı faydalı olsa da bilinçsiz kullanımı insan sağlığına ve çevreye zarar vermektedir.

• Tartışma sonunda ısınma amaçlı yakıt kullanımının insan ve çevre üzerine etkisi konusunda geçerli fikirler oluşturalım.
Cevap: 

• Bilinçli kullanım günlük hayatımıza konfor sağlar.
• Fosil yakıtlar hava kirliliğine neden olur.
• Fosil yakıtların kullanımı iklim değişikliklerine sebep olur.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 119 Cevapları MEB Yayınları

Pekiştirme İstasyonu-2

1. Aşağıda katı, sıvı ve gaz yakıtlara örnekler verilmiştir.

Bu yakıtları gruplandırarak aşağıdaki ilgili alanlara yazalım.
Cevap:

2. Aşağıdaki ifadelerin doğru ya da yanlış olduğuna karar verelim. İfade doğru ise “D”, yanlış ise “Y” kutusunu “✓” ile işaretleyelim.
Cevap:

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 121 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-11

Etkinliğin Yapılışı

• Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturalım.
• Çevre sorunları ile ilgili merak ettiğimiz soruları arkadaşlarımızla paylaşalım.
• Evde, okulda, yakın çevremiz veya ülkemizdeki bir çevre sorununu belirleyelim ve aşağıya yazalım.
Cevap: Çevreye çöp atılması ve geri dönüşüm yapılmaması.

• Bu soruna neden olan faktörlerin neler olabileceğini yazalım.
Cevap:

• Çöplerin birbirinden ayrıştırılmaması
• Geri dönüşüm kutularının yetersiz olması
• İnsanlarda çevre bilincinin yetersiz olması
• Yetkililerin yeterli denetleme yapmaması

• Sorunu çözmek için kullanacağımız stratejileri belirleyelim. Bu soruna yönelik çözüm önerileri sunalım. Çözüm önerilerini hayata geçirmek için neler yapılabilir arkadaşlarımızla tartışalım.
Cevap:

• Çöplerin ayrıştırılması için geri dönüşüm kutuları arttırılmalı
• Çevre bilinci oluşturulmalı
• Plastik kullanımı azaltılmalı
• Denetimle arttırılmalı

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 122 Cevapları MEB Yayınları

Etkinlik İstasyonu-12

Etkinliğin Yapılışı

• “Etkinlik İstasyonu 11”de belirlediğimiz problemi özetleyelim.
Cevap: Belirlediğimiz problem çevre kirliliği ve geri dönüşüm kullanılmamasıdır.

• Sorunun çözümüne yönelik geçmiş yaşantılarımızdan yararlanarak ve araştırma verilerine dayanarak tahminler yürütelim.
Cevap: Okulda, evde ve mahallede geri dönüşüm kutularını kullandığımızda atık miktarının azaldığını gözlemleriz. Böylece bu atıkların geri dönüşümü de kolaylıkla yapılır. İnsanlar bilinçlendikçe plastik ve diğer atıkları doğaya atma oranı düşer. Çevre eğitimi çocuk yaşta verilmeye başlarsa doğa daha az zarar görür.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 123 Cevapları MEB Yayınları

Bölüm Sonu İstasyonu-2

Aşağıda verilen ifadelerin karşılığı olan kavramları bulmacadaki ilgili bölüme yazalım. 
Cevap: