6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17-20-21-22-23. Cevapları MEB Yayınları

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı 17-20-21-22-23. Sayfa Cevapları MEB Yayınları 2024-2025 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 6. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Tarihi Eserleri ve Mutfağıyla Ünlü Kentimiz Hatay Metni Cevapları konusunun yer aldığı 6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17-20-21-22-23 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

6.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 17-20-21-22-23. Sayfa Cevapları Tarihi Eserleri ve Mutfağıyla Ünlü Kentimiz Hatay

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 17 Cevapları MEB Yayınları

HAZIRLIK

1. Mustafa Kemal Atatürk’ün aşağıdaki özdeyişiyle ilgili düşüncelerinizi açıklayınız.

“Her milletin kendine mahsus gelenekleri, kendine mahsus âdetleri, kendine göre millî hususiyetleri vardır.”  Mustafa Kemal ATATÜRK
Cevap: Her yörenin ve her geleneğin kendine has özellikleri ve yapıları, lezzetleri olduğunu anlatmak istemiştir.

2. Ülkemizde en çok hangi şehri görmek istersiniz? Neden? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ülkemizde en çok Trabzon’u görmek isterdim. Oranın yeşillik ve maviliklerle dolu olması beni çok etkilemektedir.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 20 Cevapları MEB Yayınları

1. ETKİNLİK

Aşağıdaki numaralandırılmış, karışık hâlde verilen harf gruplarından her biri, metinden bir sözcüğü oluşturmaktadır. Harf gruplarının altında bu sözcükleri bulmanızı sağlayacak ipuçları yer almaktadır. Hangi numaralı sözcüğü bulmaya çalışacaksanız aynı numaralı ipucunu okuyunuz. Bulduğunuz sözcüğü ilgili harf grubunun altındaki noktalı yere yazınız. Ardından bu sözcükleri ve bu sözcüklerin anlamlarını, oluşturduğunuz “Benim Sözlüğüm” defterine ekleyiniz.
Cevap: 

2. ETKİNLİK

Metinle ilgili aşağıdaki soruları cevaplayınız.

1. Amik Ovası’nda yetişen ürünler nelerdir?
Cevap: Amik Ovası’nda kargı adlı bitki yetişmektedir.

2. Ney çalgısı, hangi bitkiden yapılmaktadır?
Cevap: Kargı adlı bitkinin gövdesinden yapılmaktadır.

3. Hatay, göçmen kuşları gözlemlemek için neden çok iyi bir yerdir?
Cevap: Göçmen kuşlar Afrika’dan dönerken Hatay üzerinden ülkemize girerler. Sonbaharda da aynı yolu izledikleri için Hatay göçmen kuşları izlemek için iyi bir yerdir.

4. Antakya Arkeoloji Müzesinin ülkemiz açısından önemi nedir? Açıklayınız.
Cevap: Dünyanın en zengin ikinci mozaik koleksiyonuna sahip olduğu için ülkemiz açısından önemlidir.

5. Metinde Hatay’a ait hangi tarihî doğal güzelliklerin adı geçmektedir? Açıklayınız.
Cevap: Müzedeki mozaik eserler, ipek böceği yetiştiriciliği, defne yaprağından sabun, sepetçiler, bakırcılar ve semercilerin adı geçmektedir.

6. Metinde anlatılanlardan hareketle Hatay’la ilgili bir slogan oluşturunuz.
Cevap: “MEDENİYET ZENGİNİ HATAY”

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 21 Cevapları MEB Yayınları

3. ETKİNLİK

Metinle ilgili cevaplarıyla birlikte iki soru hazırlayınız. Sorularınızı arkadaşlarınıza yöneltiniz.
Cevap:

1. Soru: Hatay’da sabun üretilirken ne kullanırlarmış?
Cevabı: Zeytinden ve defne yapraklarından yağ üretilir bu yağ ile de sabun yapılır.

2. Soru: Güneyden kuzeye doğru ters akan nehrin adı nedir?
Cevabı: Asi nehridir.

4. ETKİNLİK

a. Aşağıdaki cümlelerde “bahçe” sözcüğüne getirilen ve kırmızı renkle yazılan ekleri inceleyiniz. Daha sonra bu eklerin görevini açıklayınız.
Cevap: Bu ekler kişilik zamirlerini belirtmektedir.

b. Aşağıdaki cümlelerde bulunan her boşluğa, verilen eklerden uygun olanı yazınız.
Cevap:

• Benim şapkam kırmızı.
• Bizim okulumuz sahile yakın.
• Onun kedisi sürekli oyun oynuyor.
• Senin hediyen çok güzeldi.
• Onların defterleri rengârenkti.
• Sizin göreviniz çok kutsal.

c. b maddesinde yazdığınız ekler olmasaydı cümlelerin anlamı nasıl etkilenirdi, değişirdi?
Cevap: Bu ekler olmasaydı cümledeki anlam çok karışır ve anlamsız olurdu. 

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 22 Cevapları MEB Yayınları

5. ETKİNLİK

a. Aşağıda, ülkemizde bir şehirle özdeşleşmiş bir yer, tarihî eser veya ürün adı yer almaktadır. Bunlardan ve harf ipuçlarından hareketle şehirlerimizi bularak eksik harfleri yazınız.
Cevap: 

b. Etkinliğin a. maddesinde bulduğunuz şehirlerin yerlerini aşağıdaki Türkiye haritasında belirleyiniz. Her şehrin karşısındaki harfi, haritada belirlediğiniz alana yazınız. “Bursa”nın yeri örnek olması için haritada gösterilmiştir.
Cevap:

c. Siz de gezip gördüğünüz ya da çevrenizde bulunan bir yer veya tarihî eserle ilgili bilgilerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:  İstanbul’da bulunan Kuşkonmaz Cami’yi gezmiştik. Hikayesi çok ilgilimi çekmişti. Mimar Sinan kuşların konmayacağını düşünerek bu camiyi yapmıştır.

6. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 23 Cevapları MEB Yayınları

6. ETKİNLİK

Araştırmanızdan edindiğiniz bilgilerden yararlanarak yaşadığınız şehri tanıtan bir konuşma yapınız.
Cevap: Ülkemizin en güzel şehirlerinden birinde yaşıyorum. Tarihi açıdan çok güzel bir yer olan Ankara’da yaşıyorum. Burası Atamızın yattığı yer olduğundan ben çok seviyorum. Anıtkabir’in her özel günlerinde ziyaret edilmesi, düzenlenen törenler beni çok etkilemektedir.

7. ETKİNLİK

Aşağıya, “yurt sevgisi” temalı bir şiir yazınız. Şiiriniz için bir başlık bulunuz. Yazdığınız şiiri sınıfta arkadaşlarınıza okuyunuz.
Cevap: 

ÇOK GÜZELDİR MEMLEKETİM

Havasıyla kokusuyla,
Yeşiliyle, mavisiyle,
En güzel halleriyle,
Çok güzeldir memleketim.

Bazen soğuk, bazen sıcak,
Lezzetli yemekleriyle,
Tarihin izleriyle
Çok güzeldir memleketim.

GELECEK DERSE HAZIRLIK

Hikâyesi olan bir türkü belirleyiniz. Türkünün hikâyesini öğreniniz.
Cevap: Yüksek yüksek tepelere ev kurmasınlar türküsü, Zeynep adında bir kızın çok uzak bir yere gelin gitmesi ve ailesiyle 7 yıl boyunca görüşmemesini anlatmaktadır. Zeynep kocasından zulüm görmektedir ve hikaye sonunda ölmektedir.