7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64-65-66-67-68-69-70 Cevapları 1. KİTAP

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64-65-66-67-68-69-70 Cevapları 1. KİTAP 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde Enerji ve Enerji Çeşitleri konusunun bulunduğu 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64-65-66-67-68-69-70 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.
7.Sınıf MEB Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64-65-66-67-68-69-70. Cevapları 1. KİTAP Enerji ve Enerji Çeşitleri
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları MEB Yayınları
- 7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları MEB Yayınları
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 64 Cevapları MEB Yayınları

Tahta bloklarla oynayan çocuk ile çiçekleri el arabasında taşıyan adamın fiziksel anlamda yaptıkları işleri düşündüğünüzde harcadıkları enerji hakkında ne söyleyebilirsiniz?
Cevap: Her ikisi de fiziksel anlamda iş yapmıştır, bu yüzden ikisi de enerji harcamıştır. İş yapan bir cisim, yaptığı iş kadar enerji harcar. Çiçekleri el arabasında taşıyan adam daha büyük bir yükü daha uzağa taşıdığı için genellikle daha fazla enerji harcar.
Bir futbol maçında seyirciler mi yoksa futbolcular mı daha fazla enerji harcar? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Futbolcular daha fazla enerji harcar. Çünkü sürekli koşarak, topa vurarak ve yön değiştirerek fiziksel anlamda iş yaparlar. Seyirciler ise çoğunlukla oturur; bağırıp tezahürat yapsalar bile fiziksel olarak çok az yer değiştirdikleri için daha az enerji harcarlar.

Günlük yaşamda karşınıza çıkan enerji çeşitlerine örnekler veriniz.
Cevap:
- Işık enerjisi: Güneş ışığı, lamba.
- Isı enerjisi: soba, ütü, kalorifer.
- Ses enerjisi: müzik, konuşma.
- Elektrik enerjisi: prizden gelen akım, pil.
- Kinetik enerji: koşan insan, akan su, esen rüzgâr.
- Potansiyel enerji: barajdaki su, gerilmiş yay, yüksekteki bir cisim.
- Kimyasal enerji: besinler, yakıtlar, piller.
Uçan bir kuşun, potaya giden basketbol topunun, denizde yüzen balığın hangi tür enerjiye sahip olduğunu arkadaşlarınızla tartışınız.
Cevap: Uçan kuş, potaya giden basketbol topu ve denizde yüzen balık hareket hâlinde olduğu için hepsi kinetik (hareket) enerjiye sahiptir. Kuş ve top aynı zamanda yerden yüksekte olduğu için çekim potansiyel enerjisine de sahiptir.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 65 Cevapları MEB Yayınları
Etkinlik Noktası-3
Kinetik ve potansiyel enerji ile ilgili günlük hayattan örneklerin verildiği görselleri inceleyiniz (I. Topa doğru koşan çocuklar, II. Yarış pistinde virajı dönen araba, III. Barajda biriken su, IV. Motosikletin ağırlığı ile sıkışan çelik yay). Ardından günlük hayattan benzer örnekler belirleyerek arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Ben de günlük hayattan benzer örnekler belirledim: kayaktan aşağı inen bir kayakçı, düşen bir yağmur damlası ve dönen bir vantilatör kinetik enerjiye örnektir. Rafta duran bir kitap, gerilmiş bir ok yayı ve yokuşun tepesinde duran bir araba ise potansiyel enerjiye örnektir.

7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları MEB Yayınları
3. Görsellerdeki örnekleri kinetik veya potansiyel enerjiye sahip olma durumlarına göre belirleyerek yazınız.
Cevap:
- I. Topa koşan çocuklar – kinetik enerji.
- II. Virajı dönen araba – kinetik enerji.
- III. Barajda biriken su – çekim potansiyel enerjisi.
- IV. Sıkışan çelik yay – esneklik potansiyel enerjisi.
4. Sahip oldukları enerji durumlarına göre sınıflandırdığınız örneklerin kinetik ve potansiyel enerji kavramlarına ilişkin özellikleri nelerdir? Yazınız.
Cevap: Kinetik enerji, hareket hâlindeki cisimlerin sahip olduğu enerjidir; cismin kütlesine ve hızına bağlıdır, hız arttıkça çok daha fazla artar. Potansiyel enerji ise cismin konumu ya da şekli nedeniyle depoladığı enerjidir. Çekim potansiyel enerjisi kütle ve yüksekliğe, esneklik potansiyel enerjisi ise cismin ne kadar gerildiğine/sıkıştırıldığına bağlıdır. Potansiyel enerji kinetik enerjiye, kinetik enerji de potansiyel enerjiye dönüşebilir.
5. Kinetik ve potansiyel enerji türlerinin benzerlik ve farklılıklarını aşağıdaki tabloya yazınız.
Cevap:
Benzerlikleri: İkisi de mekanik enerjidir. İkisinin de birimi joule’dür. İkisi de iş yapabilme yeteneğini gösterir ve birbirine dönüşebilir.
Farklılıkları: Kinetik enerji harekete, potansiyel enerji konuma veya şekle bağlıdır. Kinetik enerji kütle ve hıza; çekim potansiyel enerjisi kütle ve yüksekliğe bağlıdır. Duran bir cismin kinetik enerjisi sıfırdır ama potansiyel enerjisi olabilir.
6. Konuyla ilgili neleri merak ediyorsunuz? Düşüncelerinizi yazınız.
Cevap: Kinetik enerji hızla mı yoksa hızın karesiyle mi artar? Bir cisim düşerken potansiyel enerjisinin tamamı kinetik enerjiye mi dönüşür? Sürtünme enerjinin bir kısmını nereye götürür? Ağırlıksız ortamda potansiyel enerji nasıl hesaplanır?
Değerlendirme
Kinetik ve potansiyel enerjiyi etkileyen etmenler nelerdir? Yazınız.
Cevap: Kinetik enerjiyi etkileyen etmenler cismin kütlesi ve hızıdır; özellikle hız arttıkça kinetik enerji çok hızlı artar. Çekim potansiyel enerjisini etkileyen etmenler cismin kütlesi, bulunduğu yükseklik ve yer çekimidir. Esneklik potansiyel enerjisini etkileyen etmenler ise esnek cismin türü (sertliği) ve ne kadar gerildiği ya da sıkıştırıldığıdır.

Görsellerdeki hareketli cisimlerden (parkta bisiklet süren çocuk, denizde ilerleyen tekne) hangisinin kinetik enerjisi daha fazla olabilir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Kinetik enerji hem kütleye hem de hıza bağlıdır. Tekne, bisiklet süren çocuğa göre çok daha büyük kütleye sahiptir. Hızları birbirine yakınsa teknenin kinetik enerjisi çok daha fazladır. Ancak çocuk çok hızlı, tekne çok yavaşsa sonuç değişebilir; yine de genelde büyük kütleli tekne daha fazla kinetik enerjiye sahiptir.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 67 Cevapları MEB Yayınları
Kontrol Noktası
1.

Kütleleri aynı olan Erdem ve Fatih lunaparkta yarış yapmak için özdeş araçlar seçmişlerdir. Yarışı hızı fazla olan Erdem kazanmıştır. Bitiş çizgisini geçip frene bastıklarında Erdem’in aracının durma mesafesi daha uzun olmuştur. Yarışı birinci bitiren aracın durma mesafesinin daha uzun olmasının nedenini açıklayınız.
Cevap: Erdem’in aracının hızı daha fazla olduğu için kinetik enerjisi de daha büyüktü. Frene basıldığında bu kinetik enerjinin sürtünme kuvvetiyle tükenmesi daha uzun bir mesafe gerektirir. Yani hız arttıkça kinetik enerji ve dolayısıyla durma (fren) mesafesi de artar.
2.

Okul bahçesinde yedikule oyunu oynamak isteyen öğrenciler yassı taşları üst üste dizdiler. Toplarının hacimleri, hızları ve izledikleri yol aynı olmak koşuluyla basketbol topu atıldı ve altı taş devrildi; taşlar tekrar dizildikten sonra plastik top atıldı ve iki taş devrildi. Basketbol topunun plastik topa göre daha fazla taş devirmesinin nedenini açıklayınız.
Cevap: Basketbol topunun kütlesi plastik toptan daha fazladır. Hızları ve izledikleri yol aynı olduğu için kütlesi büyük olan basketbol topunun kinetik enerjisi daha fazladır. Daha fazla kinetik enerjiye sahip top, taşlara çarptığında daha çok iş yapar ve daha fazla taş devirir.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 68 Cevapları MEB Yayınları
Görselleri verilen örneklerde (gerilmiş paket lastiği, sarmal yay, ağaç dalında duran elma) cisimler ne tür potansiyel enerjiye sahiptir? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Gerilmiş paket lastiği ve sarmal yay şekilleri değiştirildiği (gerildiği/sıkıştırıldığı) için esneklik potansiyel enerjisine sahiptir. Ağaç dalında duran elma ise yerden yüksekte, belli bir konumda olduğu için çekim potansiyel enerjisine sahiptir.
Kontrol Noktası
1.1. Yaz aylarında havuza atladığınız yükseklik arttıkça havuzdan sıçrayan su miktarı da artar. Aynı yükseklikten, aynı şekilde sizden daha ağır birinin atlaması durumunda ağırlığı fazla olanın sıçrattığı su miktarı daha fazla olur. Çekim potansiyel enerjisinin bağlı olduğu etkenleri benzer örneklerde görebilirsiniz.
Çekim potansiyel enerjisine günlük yaşamdan örnekler bularak aşağıya yazınız.
Cevap:
- Barajda biriken su
- Çatıda biriken kar
- Yokuşun tepesinde duran araba
- Rafta duran kitap
- Dalda asılı meyve
- Atlama kulesinde bekleyen dalgıç
- Tavana asılı avize
2. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz.

Paket lastiği gerildiğinde, sarmal yay sıkıştırıldığında veya gerildiğinde depolanan enerji esneklik potansiyel enerjisi olarak tanımlanır.
Esneklik potansiyel enerjisine sahip araçlara ve bu araçların kullanıldığı yerlere günlük hayattan örnekler vererek aşağıya yazınız.
Cevap:
- Arabaların ve yatakların yay (süspansiyon) sistemleri
- Okçulukta kullanılan ok yayı
- Sapan ve lastikli mancınıktaki lastik
- Spor ve oyun alanlarındaki trambolin
- Yüzme havuzlarındaki esnek atlama tahtası
- Mekanik saatlerdeki zemberek (yay)
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 69 Cevapları MEB Yayınları
Etkinlik Noktası-4
Malzemeler: Fon kartonu, renkli keçeli kalemler.
Uygulama basamaklarını takip ederek kinetik ve potansiyel enerjiyi karşılaştıran bir poster hazırlayınız.
Değerlendirme
1. Posterinizi hazırlama ve sunum sürecinde hangi aşamalarda kinetik enerji, hangi aşamalarda potansiyel enerji kullandınız?
Cevap: Posteri hazırlarken kalemi ve elimi hareket ettirdiğim her aşamada kinetik enerji kullandım. Kalemleri ve kartonu masanın üstünde belli bir konumda tuttuğumda ise onların çekim potansiyel enerjisi vardı. Yani hareket ettirdiğim her şeyde kinetik, yükseğe kaldırıp beklettiğim her şeyde potansiyel enerji söz konusuydu.
2. Günlük hayattan kinetik ve potansiyel enerjiye örnekler veriniz.
Cevap:
Kinetik enerji: koşan çocuk, akan nehir, esen rüzgâr, düşen yağmur, yuvarlanan top, hareket eden tren.
Potansiyel enerji: barajdaki su, gerilmiş ok yayı, dalda duran elma, sıkıştırılmış yay, yüksekteki bir cisim, kurulmuş oyuncak arabanın yayı.
7. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 70 Cevapları MEB Yayınları
Neler Öğrendik?
A. Aşağıdaki kavram haritasında boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.
Cevap:

B. İfadelerin başında boş bırakılan yerlere doğru ifadeler için “D”, yanlış ifadeler için “Y” yazınız. Yanlış olduğunu düşündüğünüz ifadelerin doğrusunu altındaki noktalı yerlere yazınız.
Cevap:
1. (D) İş birimi joule olarak ifade edilir.
2. (Y) Bir cismin kinetik enerjisi sahip olduğu yüksekliğe bağlıdır.
Doğrusu: Yüksekliğe bağlı olan çekim potansiyel enerjisidir
3. (D) Cisim, uygulanan kuvvet doğrultusunda yer değiştiriyorsa fiziksel anlamda iş yapılmıştır.
4. (Y) Halteri başının üstünde tutan sporcu iş yapmış sayılır.
Doğrusu: Halteri başının üstünde sabit tutan sporcu yer değiştirme olmadığı için fiziksel anlamda iş yapmış sayılmaz.
5. (D) Gerilen bir sarmal yayın esneklik potansiyel enerjisi vardır.
C. Aşağıdaki cümlelerde boş bırakılan yerleri verilen sözcük veya sözcük gruplarıyla uygun şekilde doldurunuz.
Cevap:
1. Fiziksel anlamda __iş__ cisme uygulanan kuvvete ve cismin uygulanan kuvvet doğrultusunda aldığı yola bağlıdır.
2. Aynı kütleye sahip iki hareketliden hızı az olanın __kinetik__ enerjisi de azdır.
3. Sırt çantasıyla merdivenlerden çıkan çocuk __iş yapmış__ olur.
4. Salıncakta oturan çocuğun __çekim potansiyel__ enerjisi vardır.
5. Paket lastiğinin depolayacağı enerjiyi arttırmak için __gerilme__ miktarını arttırmak gerekir.
Aradığınız ödevi bulamadıysanız lütfen MEB Yayınları 2026 ana içeriğimizi ziyaret ediniz.

Ders ve Çalışma kitabı cevapları aramalarınızda internet sitemizi daha üst sıralarda listelemek için aramalarınızın sonuna "forum sınıf" yazabilirsiniz.
Örnek Kullanım: 3. sınıf türkçe sayfa 11 forum sınıf
