8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78. Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78. Cevapları MEB Yayınları 2026-2027 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Güler Yüze ve Gülmeye Dair Metni Cevapları konusunun yer aldığı 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 77-78. Sayfa Cevapları Güler Yüze ve Gülmeye Dair

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

1. Araştırmanız sonucu seçtiğiniz hikayeyi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Seçtiğim hikaye Ömer Seyfettin’in “Kaşağı” adlı hikayesidir.

Hikayeyi anlatan çocuk, bir gün öfkeyle babasının çok sevdiği kaşağıyı kırar. Babası kimin yaptığını sorunca suçu kardeşi Hasan’a yükler. Hasan ne kadar “Ben yapmadım.” dese de babası ona inanmaz ve onu cezalandırır. Bir süre sonra Hasan ağır biçimde hastalanır. Anlatıcı, yalanını zamanında söyleyemediği için büyük bir pişmanlık ve vicdan azabı duyar.

Bu hikaye bize dürüst olmanın, yalan söylememenin ve kimseye iftira atmamanın ne kadar önemli olduğunu gösterir.

---

2. Tüm insanların iyi olduğu bir dünya sizce nasıl olurdu? Açıklayınız.
Cevap: Tüm insanların iyi olduğu bir dünya huzurlu, eğlenceli, bolluk ve bereketin olduğu cıvıl cıvıl bir dünya olurdu.

---

Karekodu okutarak dinleyeceğiniz metinde anlamını bilmediğiniz kelime ve kelime gruplarını not alınız.

1. Etkinlik

Metni dinlerken not aldığınız kelime veya kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten bularak aşağıya yazınız.
Cevap:

çetin: güç, zor, sert

mesele: sorun, çözülmesi gereken iş

heves: istek, eğilim

sohbet: dostça, arkadaşça konuşma

---

2. Etkinlik

A) Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle cevaplayınız.

1. Konuşmaya başlayan birinin hevesini kıran ve sohbeti bir an önce bitirme isteği uyandıran durum nedir?
Cevap: Karşısındaki kişinin kaşlarını çatması ve onu asık bir suratla dinlemesidir. Bunu gören insanın konuşma hevesi kırılır, lafı kısa kesip sohbeti bir an önce bitirmek ister.

---

2. Bazı insanların çocuklarına veya komşularına karşı gülümsemekten kaçınmalarının altında yatan nedenler nelerdir? İnsanların bu davranışı hakkındaki düşüncelerinizi açıklayınız.
Cevap: Bu insanlar gülümsemeyi ciddiliği bozan bir davranış sayarlar. Yüz göz olmasınlar diye çocuklarına, kendilerine laubali demesinler diye de komşularına gülmezler. Bence bu davranış yanlıştır. Çünkü gülümsemek insanın saygınlığını azaltmaz, tam tersine insanları birbirine yaklaştırır. Çocuğuna ya da komşusuna gülmeyen kişi hem kendini hem de çevresindekileri mutsuz eder.

---

3. Güler yüzün sosyal ilişkiler üzerindeki hangi etkinlerinden söz edilmektedir?
Cevap:

Güler yüz insana cesaret verir, konuşan kişinin konuşma isteğini artırır.

Sohbete renk katar, sohbeti tatlı hale getirir.

Güler yüzlü insanlar kusurları hoş görür ve affeder, kimsenin kalbini kırmaz.

Güler yüzlü insanların arasında yaşayanların hayatı daha tatlı geçer.

Hayata güler yüzle bakan kişi çevresindeki insanlara da neşe verir.

Asık surata kapanan kapılar güler yüze açılır, zor meseleler güler yüzle çözülür.

---

4. “Buzlar güneş karşısında nasıl erirse çetin meseleler de güler yüzle çözülür.” düşüncesini günlük hayatınızla ilişkilendirdiğinizde hangi sonuçlara ulaşıyorsunuz? Örnekler vererek açıklayınız.
Cevap: Bu düşünceyi kendi hayatımda da doğru buluyorum. Geçen ay bir arkadaşımla küsmüştük. Ona sert davrandığım günlerde aramız daha da açıldı. Bir sabah gülümseyerek yanına gidip selam verdim, o da bana gülümsedi ve kısa sürede barıştık. Evde kardeşimle tartıştığımızda da bağırmak işi büyütüyor, tatlı dille ve güler yüzle konuşmak ise sorunu hemen çözüyor. Demek ki en zor görünen sorunlar bile öfkeyle değil, güler yüzle çözülür.

---

B) Dinlediğiniz metinle ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Dinlediğim metni çok beğendim. Yazar, güler yüzün ve gülmenin hayatımızdaki önemini herkesin anlayabileceği örneklerle, samimi bir dille anlatmış. Asık suratla dinlenen bir insanın konuşma hevesinin kırılması ve güldüğü için başarılı olduğunu söyleyen adamın sözü en çok aklımda kalan bölümler oldu. Metni dinledikten sonra ben de çevremdeki insanlara daha güler yüzlü davranmaya karar verdim.

---

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları MEB Yayınları

3. Etkinlik

Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini açıklayınız.
Cevap:

Metnin Konusu: Güler yüzün ve gülmenin insan ilişkilerindeki, günlük hayattaki yeri ve önemi.

Metnin Ana Fikri: Güler yüz insanları birbirine yaklaştırır, en zor sorunların bile çözülmesini sağlar.

---

4. Etkinlik

Dinlediğiniz metni sözlü şekilde özetleyiniz. Özetinizi yaparken işitilebilir bir ses tonuyla konuşmaya ve beden dilinizi etkili şekilde kullanmaya özen gösteriniz.
Cevap: Yazar, asık suratlı insanlardan kimsenin hoşlanmadığını söyleyerek söze başlıyor. Konuşurken karşımızdaki kişi kaşlarını çatarsa konuşma hevesimiz kırılır, güler yüzle dinlerse konuştukça konuşacağımız gelir. Güler yüz insana cesaret verir, çünkü güler yüzlü insanlar kusurları hoş görür ve affeder. Bazı insanlar ise ciddiliklerinin bozulacağını düşündükleri için çocuklarına ve komşularına bile gülmezler, gülenlere de kızarlar. Yazara göre bu çok yanlıştır, çünkü gülmek insanı öteki canlılardan ayıran bir özelliktir. Öfke de öksürük gibi bir kere başlayınca tekrarlar, bunun tek çaresi gülmeye alışmaktır. Her olayı güler yüzle karşılayan bir adam, başarılı olduğu için gülmediğini, güldüğü için başarılı olduğunu söylemiştir. Soğuğa dayanmanın yolu soğuğu sevmek olduğu gibi hayata dayanmanın yolu da hayatı sevmektir. Hayata güler yüzle bakan insan çevresine neşe verir. Güler yüzün çözemeyeceği sorun yoktur, asık surata kapanan kapılar güler yüze açılır.

---

5. Etkinlik

Dinlediğiniz metinden ve daha önce araştırdığınız “erdem” konulu hikayeden hareketle erdemli insanların özellikleri ve bu iki metin arasındaki ilişkiyi ilgili yerlere yazınız.
Cevap:

Araştırdığım hikayeye göre erdemli insanların özellikleri: Dürüsttür, yalan söylemez. Kendi suçunu başkasının üzerine atmaz. Hata yaptığında bunu saklamaz, hemen itiraf eder. Kimseye iftira etmez, vicdanının sesini dinler. Sevdiklerini üzmekten kaçınır.

Dinlediğim metne göre erdemli insanların özellikleri: Güler yüzlüdür, karşısındakini tatlı dille dinler. Kimsenin hevesini kırmaz. Çocuklarından ve komşularından gülümsemesini esirgemez. Zor meseleleri güler yüzle çözer. Başkalarının kusurlarını hoş görür, affeder.

İki metin arasındaki ilişki: İki metin de erdemli davranmanın önemini anlatır: Biri dürüstlüğün, diğeri güler yüzün insanları mutlu ettiğini gösterir.

---

Gelecek Derse Hazırlık

Göktürk Devleti’nin Türk tarihindeki önemi hakkında araştırma yapınız.
Cevap: Göktürk Devleti 6. yüzyılda kurulmuş, “Türk” adını resmi olarak kullanan ilk Türk devletidir. Göktürkler sayesinde Türk gelenekleri yaşatılmış ve yerleşmesi sağlanmıştır. Bilinen ilk yazılı eser olan Orhun yazıtları ve kurdukları güçlü siyasi birliklerle Türk tarihinde önemli bir yere sahiptir.