8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78. Cevapları MEB Yayınları

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78. Cevapları MEB Yayınları 2025-2026 eğitim-öğretim yılı konusu içerisinde 8. sınıf öğrencilerinin en çok ihtiyaç duyabileceği konular arasında bulunan ve içerisinde Meşe ile Saz Metni Cevapları konusunun yer aldığı 8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77-78 Cevapları konusunu paylaştık. Cevaplarla ilgili görüş ve önerilerinizi yorumlardan yazarak bildirebilirsiniz.

8.Sınıf MEB Yayınları Türkçe Ders Kitabı 77-78. Sayfa Cevapları Meşe ile Saz

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 77 Cevapları MEB Yayınları

Hazırlık Çalışmaları

1. Araştırmanız sonucu seçtiğiniz fablı arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap:

Küçük Fare ve Aslan

Bir gün ormanda yaşayan Küçük Fare ve Genç Aslan varmış. Küçük fare, uyuyan Genç Aslan’ın üstünden geçerken yanlışlıkla aslanın bıyıklarına değmiş. Genç Aslan aniden uyanıp yüksek sesle kükreyip Küçük Fare’yi korkutmuş.

— “Cesaretine bak senin! Şimdi seni yerim!” demiş öfkeyle.

Küçük Fare titreyerek yalvarmış:
— “Ne olur beni bağışla, belki bir gün ben de sana yardım ederim!”

Genç Aslan’ı alaycı bir gülme tutmuş ve fareyi oracıkta bırakmış.
Bir süre sonra aslan acıkınca ormanda yemek aramak için dolaşmaya çıkmıştı. Tam bu sırada aslan, avcının ağına yakalandı ve hareket edemez oldu. Aslan hem korku ve hem öfke içerisinde kükreyerek tüm ormanı inletiyordu. Kükremeyi duyan fare Aslan’ın olduğu yere gelmiş ve ağlara yakalandığını görmüş. Bunun üzerine Fare hemen Aslan’ın yakalandığı ağaca asılı ipten tırmanıp Aslan’ın ağını kemirmeye başlamış.

Bunu gören Genç Aslan şaşkınlıkla Fare’ye sormuş.

— “Sen mi kurtaracaksın beni? Neden yapıyorsun bunu?
Fare gülümsemiş ve şöyle söylemiş:
— “Küçüklerde bazen büyük işler yapabilir. Ben sana bir gün yardım edebileceğimi söylemiştim.”

Küçük Fare, tuzağı kemirip Genç Aslan’ı kurtarmış. Genç Aslan ve Küçük Fare bundan sonra birlikte dostça bir hayat yaşamış.

2. Tüm insanların iyi olduğu bir dünya sizce nasıl olurdu? Açıklayınız.
Cevap: Tüm insanların iyi olduğu bir dünya huzurlu, eğlenceli, bolluk ve bereketin olduğu cıvıl cıvıl bir dünya olurdu. 

1. Etkinlik

Metni dinlerken not aldığınız kelime veya kelime gruplarının anlamlarını TDK Güncel Türkçe Sözlük’ten bularak aşağıya yazınız.
Cevap:

Su kamışı: Su kenarlarında yaşayan uzun ve içi boş gövdeli bitki.

Ufaklık: Yaşı küçük olan.

Cılız: Zayıf, ince.

2. Etkinlik

A) Aşağıdaki soruları dinlediğiniz metinden hareketle sözlü olarak cevaplayınız.

1. Dinlediğiniz metnin kahramanları hangi özelliklere sahiptir? Açıklayınız.
Cevap:

Meşe ağacı: kibirli, güçlü, büyük.
Su kamışı: Alçakgönüllü, ince, esnek

2. Meşe ağacı, su kamışına nasıl seslenmiştir? Meşe ağacının bu hitabını nasıl değerlendiriyorsunuz?
Cevap: Meşe ağacı, su kamışına küçümseyerek kibirli bir şekilde seslenmiştir. Meşe ağacının bu hitabı yanlış ve saygısızcadır. 

3. Rüzgâr şiddetle esmeye başladığında su kamışı neler yaşamıştır? Anlatınız.
Cevap: Su kamışı başını yere kadar eğmiş, yapraklarıyla gövdesini sıkı sıkı tutmuştur. Bu sayede rüzgar onu sökememiştir. 

4. Meşe ağacının temsil ettiği karakter özelliğine sahip olan insanların sosyal ilişkileri sizce nasıldır? Açıklayınız.
Cevap: Meşe ağacının temsil ettiği karakter özelliğine sahip olan insanların sosyal ilişkileri kısa sürelidir. Çünkü kimse kibirli, aşağılayıcı ve kendini beğenmiş insanlarla vakit geçirmek istemez. 

5. “Güçlü olmak” ifadesinin sizde çağrıştırdığı duygu ve düşünceler nelerdir? Sizce hangi alanlarda güçlü olabiliriz ve güçlü insanlar hangi özelliklere sahip olmalıdır?
Cevap: Güçlü olmak ifadesi bende zihnen ve bedensel olarak en iyi sağlıkta olmak demektir. Güçlü insanlar sabırlı, alçakgönüllü, kararlı ve hırslıdır. Hayatın her alanında güçlü olabiliriz. 

8. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Sayfa 78 Cevapları MEB Yayınları

B) Meşe ağacının “Senin için çok şiddetli olan rüzgârlar bana hiçbir zarar veremez.” sözüyle metnin sonuç bölümü arasında nasıl bir tutarsızlık vardır? Açıklayınız.
Cevap: Metnin sonuç bölümü ile Meşe ağacının sözlerindeki tutarsızlık bizlere kibirli olmamayı, başkalarını küçümsemememiz gerektiği dersini verir. 

C) Dinlediğiniz metinle ilgili görüşlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
Cevap: Dinlediğim metni çok beğendim. Çünkü kibrin ve başkalarını küçük görmenin nasıl yanlış bir duygu olduğunu, her güçlünün de bir gün yenilebileceğini anlatmaktadır. 

3. Etkinlik

A) Aşağıdaki hikâye unsurlarını dinlediğiniz metinden hareketle doldurunuz.
Cevap: 

Olay: Meşe ağacının, su kamışını küçümsemesi ve şiddetli rüzgarın çıkması sonucu devrilmesi. 
Yer: Ormanda bir yer
Zaman: Belirtilmemiş.
Kahramanlar: Meşe ağacı ve su kamışı.
Anlatıcı: Üçüncü kişi ağzıyla yazılmıştır. (yazar.)

B) Dinlediğiniz metnin konusunu ve ana fikrini açıklayınız.

Metnin konusu: Kibirli meşe ağacı ile, alçak gönüllü su kamışının arasında geçenler. 

Ana fikri: Kibir her zaman kaybettirirken, alçakgönüllülük kazandırır. 

4. Etkinlik

Metinde konuşturma sanatının kullanıldığı bölümlere örnekler yazınız.
Cevap: Meşe ağacı ile su kamışının konuşturulması bölümünde konuşturma sanatı kullanılmıştır. 

Meşe ağacı: “Senin için çok şiddetli olan rüzgârlar bana hiçbir zarar veremez.”

5. Etkinlik

Aşağıdaki bölümleri dinlediğiniz metinden hareketle doldurunuz.
Cevap:

Gerçek Hayatta Karşılaşılabilecek Olaylar:

• Rüzgarın çıkması.
• Ağacın devrilmesi.

Gerçek Hayatta Karşılaşılamayacak Olaylar:

• Su kamışının ve meşe ağacının konuşması.
• Bitkilerin kibir, alçakgönüllü olmak gibi duygular beslemesi.

Gelecek Derse Hazırlık

Göktürk Devleti’nin Türk tarihindeki önemi hakkında araştırma yapınız.
Cevap: Göktürk devleti 6. yüzyılda kurulmuş ilk Türk devletidir. Türk ismini resmi olarak kullanmıştır. Göktürkler sayesinde Türk gelenekleri yaşatılmış ve yerleşmesi sağlanmıştır. Bilinen ilk yazılı eser olan Orhun yazıtları ve kurdukları güçlü siyasi birliklerle Türk tarihinde önemli bir yere sahiptir.